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文檔簡介

1、優(yōu)秀教師演講稿集錦【篇一:優(yōu)秀教師演講稿】不平凡的人生旅程尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:大家上午好,感謝你們,很高興能夠站在這個舞臺上,我今天演講的題目是不平凡的人生旅程。教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)校,這片神奇的土地,一方面孕育著希望,一方面見證了成長。當(dāng)我站在三尺講臺上那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段不平凡的人生旅程。初為人師,有一絲新鮮,也伴隨著一絲惶恐,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都很關(guān)心我,我很快適應(yīng)了這里的工作和生活。在教授知識的同時,我也深深地意識到教育比教課更難。有時老師不經(jīng)意的一個舉動都有可能影響他們的一生

2、,我深深地感覺到當(dāng)老師真的是一件責(zé)任重大的事。學(xué)生們天真無邪,和他們在一起,我的心也變得永遠(yuǎn)年輕。除此之外,我也悟出了幾個道理,來跟大家一起分享。一、一生做好一件事初中畢業(yè)的農(nóng)村小學(xué)教師徐思眾憑借對珠心算的鉆研,輔導(dǎo)的學(xué)生在全國、省、市級各類珠心算比賽中共獲得 86 個前三名;他傳奇性地結(jié)識馬來西亞前總理馬哈蒂爾,并成為馬來西亞教育部的顧問。他的報酬也從月薪 25.8 元增加到了年薪 280 萬。 “一生做好一件事 ”,正是他的父親對他的教誨,也是他成功的信條。一生做好一件事,換句話說就是熱愛自己的本職工作,工作就意味著責(zé)任,崗位就意味著任務(wù)。在這個世界上,沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,也沒有不需

3、要完成任務(wù)的崗位。工作的底線就是盡職盡責(zé)。對工作盡職盡責(zé),工作將牽著你前行,對工作敷衍了事,工作將拖著你爬行。 “成功 ”永遠(yuǎn)在 “盡職盡責(zé) ”之后。二、最好的教師永遠(yuǎn)都是學(xué)生作為一名平凡的小學(xué)教師如果能夠努力追求,也能成為一個優(yōu)秀教師或教學(xué)專家甚至是出色的教育家。成功并不像人們想象的那么難。著名教育改革家魏書生才初中畢業(yè), 1969 年參加工作,受上級委派到一個新建農(nóng)場的紅旗小學(xué)教書,他一開始也是小學(xué)教師,但最終成就了很大的事業(yè)。魏書生也曾經(jīng)說過,最好的教師永遠(yuǎn)都是學(xué)生,而對他影響最大的就是書籍。蘇霍姆林斯基建議教師要建立起自己的藏書,使之成為自己的老師,每天去向它們請教。那么, “每過一年

4、,你的科學(xué)知識都變得更豐富”。工作若干年以后, “教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了 ”。正是在這個意義上,我們說,教師的每一節(jié)課都是用終生的時間來準(zhǔn)備的。三、天天擁有一份好心情研究表明,教師對教學(xué)的熱情將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。法國的哲學(xué)家伏爾泰說過,一個人每天做的最勇敢的決定,就是下決心擁有一個好心情。學(xué)生不喜歡整天都沉浸在惡劣情緒中的老師,因為有句話說:教師打噴嚏的時候,全班都要感冒。這是事實(shí),當(dāng)然我這里說的是 “心情感冒 ”。尤其在課堂上教師情緒對學(xué)生的影響是明顯的。曾經(jīng)聽到一個小故事。有一對父子坐火車前往某處旅游,途中有位查票員進(jìn)入車廂查票,父親因為找不到車票,延誤了一兩分鐘,受

5、到查票員的惡言相對。事后,兒子問父親剛才為什么不反駁,父親說:“孩子,倘若這個人能忍受他自己的脾氣一輩子,為什么我不能忍受他幾分鐘呢? ”檢票員的態(tài)度確實(shí)有問題,然而更讓人感嘆的是那位父親的胸襟和看問題的角度。不要拿別人的錯誤來懲罰自己,更不要拿自己的錯誤來懲罰別人。熱情是會傳染的,令人愉快、充滿快樂的課堂氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。這是一個雙贏甚至多贏的做法,天天擁有一份好心情,我們何樂而不為呢?三、高期待,嚴(yán)要求,多夸獎,少批評高期待、嚴(yán)要求是優(yōu)秀教師的特征之一。優(yōu)秀教師都明白 “求其上者得乎中 ”的道理,經(jīng)常與學(xué)生一起提出階段性的奮斗目標(biāo),讓學(xué)生“跳一跳可以摘到桃子 ”。事實(shí)上, “說你

6、行你就行不行也行 ”永遠(yuǎn)是教育的法寶。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求給學(xué)生帶來的永遠(yuǎn)是最佳狀態(tài)和最佳成績。多夸獎,少批評也是優(yōu)秀教師的一大特征。人們常說,好孩子是夸出來的。一些學(xué)生之所以自暴自棄,是由于他們從小得到的批評太多表揚(yáng)太少,自我價值感太弱造成的。我們不能漠視學(xué)生的感受,只把批評當(dāng) “法寶 ”,也要換一種方式,少一些粗暴和苛責(zé),多一些欣賞和贊美。當(dāng)然,并不是意味著一味地遷就和放縱,對學(xué)生的錯誤和缺點(diǎn)置之不理,而是換個角度看問題。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時候,適度地給予強(qiáng)化,正所謂 “親其師,信其道 ”。富有人情味的教學(xué)方式,給了學(xué)生充分的信任,讓學(xué)生變得更加自尊、自信,朝著我們期待的方向前進(jìn)。西方有句諺語, “

7、想要采蜜,就別踢翻了蜂房 ”就說明了這個道理。四、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神溫家寶總理在 2008 年教師節(jié)接見會上提出: “解放學(xué)生,不是讓他們光去玩,而是給他們留下鍛煉身體的時間、思考的時間、動手的時間和了解社會的時間。我們現(xiàn)在的教育太多注重認(rèn)知,而認(rèn)知只是教育的一部分。要教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會動腦、學(xué)會生存、學(xué)會和別人共同生活,這是整個教育改革的內(nèi)容。”溫總理的這 “幾個學(xué)會 ”,實(shí)際上就是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神。因此優(yōu)秀教師并不熱衷于 “教 ”,而是熱衷于給學(xué)生的學(xué)習(xí)提供必要的輔助,鼓勵學(xué)生自己探尋答案。正如,一名優(yōu)秀的經(jīng)理都有一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,即便他不在時也能很好地運(yùn)轉(zhuǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精

8、神會讓他們受益終身。五、正確地對待榮譽(yù)曾經(jīng)聽到一個小故事。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底50 歲時頭頂早已變成了不毛之地,額頭上布滿了皺紋,再加上深陷的眼窩,給人感覺至少有60 歲。然而,一個18 歲的姑娘卻瘋狂地愛上了他,并且最終成為了他的妻子。對這樁“不般配 ”的婚姻,很多人都大惑不解。有人向蘇格拉底刺探成功的奧秘,蘇格拉底抬頭望望天空,說: “請看看天上的月亮吧,你愈是拼命地追她,她愈是不讓你追上,而當(dāng)你一心一意趕路的時候,她卻會緊緊地跟著你。”其實(shí),榮譽(yù)就像那位漂亮的姑娘和天上的月亮,如果我們不埋頭工作,只是一味地去追求榮譽(yù),我們往往得不到榮譽(yù);如果我們專心做自己的事,榮譽(yù)也會緊緊跟著你。當(dāng)然,

9、榮譽(yù)就像天上的云,不能躺進(jìn)去,躺進(jìn)去就會跌下來了。教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是一門科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)校,這片神奇的土地,一方面孕育著希望,一方面見證著成長。當(dāng)我站在三尺講臺上那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段不平凡的人生旅程?!酒簝?yōu)秀教師演講稿】優(yōu)秀教師演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!我是來自 xxx 學(xué)校的一名老師。今天能在這里發(fā)言感到非常榮幸!剛剛送走的這屆學(xué)生是我送走的第一屆初中畢業(yè)生,回想是來有歡笑、有淚水、有迷茫、也有無奈。但更多的是感動、是幸福、是成就感!12 年 7 月,由于工作需要我從小學(xué)部調(diào)到了初中部。下半年任初一

10、兩個班的語文老師、(2)班班主任,當(dāng)時讓我倍感壓力。一方面:“ xxx學(xué)校 ”原 “ xx子弟學(xué)校 ”曾有過輝煌的過去。但由于06 年學(xué)校改制,校企分離、人心浮動。學(xué)生大量流失,最少時只有100 多人。09 年當(dāng)我參加工作時,學(xué)生剛剛恢復(fù)到500 人左右。小學(xué)生源相對較好,初中生源相對較差?;旧隙际侵苓叴謇锏暮⒆印A硪环矫妫菏悄芊竦玫筋I(lǐng)導(dǎo)和各位老教師的認(rèn)可。初中部的老教師每個人都有自己的獨(dú)到之處,有在活動組織上的、有在為人處事上的、有在班級管理上的、有在教育教學(xué)方面的各有所長。而我呢?我應(yīng)該在哪一方面立足于初中,得到大家的認(rèn)可呢?我懷著忐忑、激動又憧憬的心情迎來了我的第一個初中班級,37 名

11、孩子。他們?nèi)縼碜赞r(nóng)村,行為習(xí)慣比較差。有的連普通話都不會說還滿口臟話。有的漢語拼音都拼不準(zhǔn)、乘法口訣背不全。剛開學(xué)的一個月,有兩名女老師甚至連課都上不下去。有說話的、打鬧的、傳紙條的、還有起哄的。經(jīng)過一個多的摸底、觀察和了解,我也慢慢的掌握了他們調(diào)皮搗亂的原因和規(guī)律。我采用一幫一、一帶一、一教一的方法又選取了優(yōu)秀、負(fù)責(zé)的班委,采用以學(xué)生監(jiān)督學(xué)生、以學(xué)生管理學(xué)生的方法,使班級迅速的穩(wěn)定下來。第二學(xué)期,剛剛走上正軌的班級,突然有一天,班長xx 來找我說由于父母的工作問題,過一段時間要回老家河南上學(xué)了。于是我趕緊與家長聯(lián)系想把她留下,但最終沒有成功。就這樣一個剛剛培養(yǎng)起來的得力助手又失去了。怎樣再

12、選取一個各方面優(yōu)秀、能吃苦、能團(tuán)結(jié)學(xué)生的好班長呢?最終經(jīng)過我的細(xì)心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)副班長xxx逐漸得到了學(xué)生的認(rèn)可,在同學(xué)的心目中也建立了自己的威信,工作也通順了。有失有得, xxx 同學(xué)經(jīng)過不斷地鍛煉和努力,在中考中最終跨入市二中分?jǐn)?shù)線。按照很多老教師的說法,初二是一個最不穩(wěn)定的時期 青春期。抽煙,喝酒,打架問題等等都會在這一時期出現(xiàn)。所以我做了很多準(zhǔn)備,想了很多辦法,如定期在班里搞象棋,五子棋比賽,與男生感興趣的兵乓球、羽毛球、籃球、足球等活動予以鼓勵和指導(dǎo),學(xué)習(xí)上爭先創(chuàng)優(yōu),通過各種方法轉(zhuǎn)移他們的注意力。但是防不勝防,班里還是出現(xiàn)了一些不和諧的聲音。這時一向踏實(shí)肯干,任勞任怨的,誰有困難都會

13、認(rèn)真幫忙的陽光大男孩 xxx 的父親突然去世。此事給他帶來沉重的打擊,一向愛笑的他,臉上沒了一絲笑容,上課經(jīng)常趴著,無精打采的,甚至還出現(xiàn)了輟學(xué)的念頭,同學(xué)們看在眼里,急在心里。我于是因勢利導(dǎo),默默關(guān)注,讓他們?nèi)椭_導(dǎo)他,慢慢的他的臉上又出現(xiàn)了笑容,經(jīng)過我的建議和努力,學(xué)校把當(dāng)年的特困生名額給了他。通過這件事情,班級的凝聚力更強(qiáng)了,同學(xué)的關(guān)系更加近了。這時我也得到大多數(shù)老教師的認(rèn)可。這也給予我莫大的信心。校安以后,由于硬件設(shè)施和學(xué)校知名度的提升,學(xué)生人數(shù)的增加,這時,全校九個年級十八個班已接近千人,校領(lǐng)導(dǎo)突然提出了重點(diǎn)升學(xué)率百分之十的目標(biāo)。作為班主任的我頓時倍感壓力,兩個班70多個農(nóng)村孩子,

14、百分之十就是七個,自從06 年我校步入社會以來,最好的一屆是4 個,怎樣才能完成這個艱巨的目標(biāo)呢?首先,調(diào)動學(xué)生的積極性。讓他們確立目標(biāo),擁有夢想。為他們逐步剖析,重點(diǎn)中學(xué)并不是遙不可及的夢想。我還搜集了歷年中考狀元的個人事跡和知識改變命運(yùn)的例子為他們鼓勁。其次,就是協(xié)調(diào)好各任課教師。為各任課教師做好保障工作,班里有事及時處理。此時,由于壓力的加大,一向文靜可愛的xxx 與媽媽發(fā)生了爭吵。一天中午突然接到xx 媽媽的電話。她帶著哭腔對我說:“x老師,勸勸我們家朝陽吧,我吵了她幾句,她居然連中午飯都不吃?!蔽蚁葎袼齽e著急,很快我知道了事情的經(jīng)過。原來由于父親常年在外地工作,母親既要照顧她和弟弟,

15、還要照顧生病在床的奶奶,媽媽辛辛苦苦做好了飯菜,連續(xù)喊他幾次,她都沒有回應(yīng),媽媽非常生氣,吵了幾句,她就憤憤的和媽媽吵,并且不吃飯。下午,我找她談心,問清她的想法,并加以疏導(dǎo),為她減壓。讓她體會到父母的不易,同時我也意識到現(xiàn)在的孩子對感恩的缺失,自己一有煩惱壓力就肆意任性,只照顧自己的感受隨后我開展了以感恩為話題的主題班會,收到了很好的效果。這一年過得并不平靜,各種事情層出不窮,各種各樣的問題層出不窮,讓我疲于應(yīng)付,身心疲憊,真正讓我感到做成一件事情真的很難。有學(xué)校的壓力,家長的期盼,部分學(xué)生的不積極,拖后腿,還有個別同事的不配合,都讓我感到好難,有點(diǎn)想放棄的感覺。這時,我看到校長微信里的一段

16、話:干成一件事情真的很難,在某個環(huán)節(jié),某個階段,誰都幫不了你,即便是和你最親的人,你要在孤獨(dú)中自我印證,自我鼓勵,自我減壓,還要以各種方式團(tuán)結(jié)周圍的人,盡量獲得認(rèn)同,即便最后成功了,自己滿足一下就可以了,不要期望上下左右的喝彩聲??戳酥螅屛矣兄匦氯计鹆硕分?,繼續(xù)向前沖。在這種緊張忙碌的日子里,時間匆匆而過,他們在學(xué)校的最后一天,下午,我正在辦公室整理材料,班長叫我去一趟班里,我問有什么事情?她神秘兮兮地說:“老師去了就知道了”。我懷著好奇走進(jìn)班里。一進(jìn)門,舒緩的音樂響起,多媒體上出現(xiàn)一幅幅畫面,有他們剛?cè)雽W(xué)的照片,有他們歷年參加運(yùn)動會的照片,有他們參加主題班會,朗誦比賽,升旗儀式的照片,還

17、有元旦我們一起包餃子,貼春聯(lián)的照片,一張張,一幅幅承載著滿滿的回憶,這時,學(xué)生們集體起立,對我鞠躬說: “老師您辛苦了! ”頓時,我感到我的學(xué)生長大了!他們不再是剛?cè)雽W(xué)時連普通話都不會說的學(xué)生,不再是整天吱吱哇哇亂打鬧的他們,一向不善表露情感的我也流下了眼淚。懷著緊張而忐忑的心情,終于到了出成績的日子,陳校長第一時間給我打電話, 8 個, 8 個上了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,還有xxx 同學(xué)僅差4 份進(jìn)入重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線,而其他同學(xué)也考的不錯,讓我倍感欣慰,這一刻讓我感到前面的所有付出都是值得的。其中尤為突出的是我班的xxx同學(xué),他在考入 xx 市一中后,第一次考試,只考了班里的47 名,給我打電話,我讓他保持正

18、常心態(tài),戒驕戒躁。由于平常養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài),期中考試一躍成為班內(nèi)第一,年級排名躋身前 140 名的好成績,最后的期末考試更是優(yōu)異,獲得“突出進(jìn)步獎 ”。xx 市第一中學(xué)給我校發(fā)來喜報,尤為表揚(yáng)了 xxx 同學(xué),望我校多多輸送更多的優(yōu)秀人才。更讓我感到三年的付出都是值得的。人們常把老師比作紅燭、比作春蠶,我愿做紅燭為學(xué)生照亮方向;我愿做春蠶吐盡最后一根絲線?!酒簝?yōu)秀教師演講稿】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好 !在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第32 個教師節(jié)。首先,請允許我向奉獻(xiàn)于月潭校區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲: ?節(jié)日快樂! ?常言道 ?學(xué)海無涯苦作舟 ?,師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,

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