優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組發(fā)言稿

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組發(fā)言稿【篇一：優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組發(fā)言】?jī)?yōu)秀學(xué)習(xí)小組發(fā)言沈圖楠尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，站在這里，代表我們小組發(fā)言，我感到非常高興，更感到非常自豪。因?yàn)?，我代表的是?yōu)秀的小組，和優(yōu)秀小組的每一個(gè)成員。朋友們，我為你們而驕傲！下面，我就把我們小組的主要做法分享給大家，和老師以及其他小組進(jìn)行交流。1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律。我們小組的同學(xué)能夠做到遵守課堂紀(jì)律，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下及時(shí)鞏固，按時(shí)完成各科作業(yè)，不懂的地方主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)?！昂弥卟蝗鐦?lè)知者”，這種主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度是取得好成績(jī)、被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的前提。2、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。我們小組的每一位同學(xué)都做到了互相幫助，誰(shuí)有不會(huì)的

2、問(wèn)題，其他組員主動(dòng)幫忙解決；課堂上認(rèn)真討論，互相補(bǔ)充，形成我們小組的結(jié)論。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍是我們小組保持優(yōu)秀的保證。3、發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)。我們小組的同學(xué)們各有所長(zhǎng)，有的數(shù)學(xué)好，有的語(yǔ)文棒，有的英語(yǔ)強(qiáng)。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們都主動(dòng)發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，主動(dòng)幫助組內(nèi)其他同學(xué)學(xué)習(xí)，承擔(dān)起檢查、輔導(dǎo)、督促的責(zé)任。這種取長(zhǎng)補(bǔ)短的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是我們小組取得優(yōu)秀的強(qiáng)力支撐。尊敬的老師，同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，今天的榮譽(yù)對(duì)我們小組來(lái)說(shuō)，既是鼓勵(lì)，更是鞭策。我相信，憑著我們小組每個(gè)同學(xué)的努力，我們小組會(huì)站在優(yōu)秀的起點(diǎn)上，再接再厲，戒驕戒躁，不斷創(chuàng)造出新的輝煌！謝謝大家。年11月18日2014【篇

3、二：優(yōu)秀小組發(fā)言稿】?jī)?yōu)秀小組發(fā)言稿敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是八年二班的陳婧瑤，作為我班第二小組組長(zhǎng)，今天，我很幸運(yùn)地站在這里，向大家簡(jiǎn)述一下我們小組的情況，希望能與各位老師、同學(xué)共勉。如有不足之處，還望多多指教。 學(xué)習(xí)小組成立以來(lái)，我們就定下了 “不讓每一個(gè)同學(xué)落后 ”的口號(hào)。以此為鑒，組的每一位成員表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)紀(jì)律上創(chuàng)下了不斐的成績(jī)。在此，我要向我的組員表示深深的感謝，正是因?yàn)橛心銈兊呐?，我們小組才會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)步，蒸蒸日上。首先，相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候，都會(huì)想懈怠，但在我們小組中卻不會(huì)出現(xiàn)諸如此類(lèi)的現(xiàn)象，因?yàn)槲覀兘M員總會(huì)相互激勵(lì)，相互督促，重回書(shū)本，再戰(zhàn)難

4、題。 其次，按部就班不可少。預(yù)習(xí) 聽(tīng)課 復(fù)習(xí) 鞏固，每一環(huán)節(jié)，我們小組都嚴(yán)格把關(guān)，從不馬虎。再來(lái)，相互探討是關(guān)鍵。遇到難題，冥思苦想，終無(wú)所獲，這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中，大家一起研究。這一點(diǎn)，我們做得非常好，幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。當(dāng)然，獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴(lài)過(guò)大，我們還是提倡獨(dú)立思考，當(dāng)通過(guò)獨(dú)立思考解答時(shí)，體會(huì)才更深。最為重要的是，我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱，我們團(tuán)結(jié)合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來(lái)，小組取得的成就，更是我們自豪的資本。且看期中考試，我組有 3 名成員獲得進(jìn)步突出獎(jiǎng)。紀(jì)律方面：在小組當(dāng)中，我

5、們又有雙重身份，即是學(xué)習(xí)者和管理者。所以我們每個(gè)組員都有責(zé)任去管理好自己組內(nèi)成員并做到 1.一切聽(tīng)從老師和組長(zhǎng)的安排，嚴(yán)格按程序進(jìn)行。2. 討論過(guò)程中，不涉及與本節(jié)課無(wú)關(guān)的話題，不扯閑話。 3.不經(jīng)過(guò)小組討論的問(wèn)題，不在全班提。 4，上下學(xué)不遲到早退，課間不追逐打鬧，不說(shuō)臟話，不亂扔垃圾。要是小組內(nèi)鬧矛盾了，不要去責(zé)怪別人，想想自己到底有沒(méi)有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？別總把自己的脾氣擺在別人的面前。當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞，或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。我們的成功更離不開(kāi)各位老師的悉心教導(dǎo)，各位同學(xué)的熱情幫助

6、，我代表小組成員真誠(chéng)地對(duì)各位老師和全體同學(xué)說(shuō)一聲：謝謝你們！最后，我們第二小組衷心祝愿八年二班能不斷進(jìn)步，再造輝煌，永攀成功的高峰！ 謝謝！八年二班 陳婧瑤【篇三：優(yōu)秀小組發(fā)言稿】?jī)?yōu)秀小組長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是九班的候高悅，作為九班的一員組長(zhǎng)，今天，我很幸運(yùn)地站在這里，和大家共同交流一下我們小組的情況，希望能與各位同學(xué)共勉。如有不足之處，還望多多指教。首先，相互督促很重要。每個(gè)人都會(huì)有疲倦的時(shí)候，都會(huì)想懈怠，出現(xiàn)這種現(xiàn)象，我們組員總會(huì)相互激勵(lì)，相互督促。其次，按部就班不可少。預(yù)習(xí) 聽(tīng)課 復(fù)習(xí) 鞏固，每一環(huán)節(jié)，我們小組都嚴(yán)格把關(guān)，從不馬虎。再來(lái)，相互探討是關(guān)鍵。遇到難題，

7、冥思苦想，終無(wú)所獲，這時(shí)最有效的辦法就是拿到小組中，大家一起研究。這一點(diǎn)，我們做得非常好，幾乎每天我們都會(huì)共同探討而解決眾多難題。當(dāng)然，獨(dú)立思考更是少不了。為了不使小組成員對(duì)小組依賴(lài)過(guò)大，我們還是提倡獨(dú)立思考，當(dāng)通過(guò)獨(dú)立思考解答時(shí)，體會(huì)才更深。最為重要的是，我們小組成員對(duì)于學(xué)習(xí)抱有極大的熱忱，我們團(tuán)結(jié)合作，不怕苦，不怕難，一步一步地、穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)習(xí)的激流中前進(jìn)。近來(lái)，小組取得的成就，更是我們自豪的資本。 紀(jì)律方面：在小組當(dāng)中，我們又有雙重身份，即是學(xué)習(xí)者和管理者。所以我們每個(gè)組員都有責(zé)任去管理好自己組內(nèi)成員并做到 1. 一切聽(tīng)從老師和組長(zhǎng)的安排，嚴(yán)格按程序進(jìn)行。 2.討論過(guò)程中，不涉及與本節(jié)課無(wú)關(guān)的話題，不扯閑話。 3.不經(jīng)過(guò)小組討論的問(wèn)題，不在全班提。要是小組內(nèi)鬧矛盾了，不要去責(zé)怪別人，想想自己到底有沒(méi)有錯(cuò)，想想自己寬容了別人了嗎？從自身出發(fā)，你寬容，我也寬容，還會(huì)有矛盾嗎？別總把自己的脾氣擺在別人的面前。 當(dāng)然，我們小組也有一些做的不夠的地方。平時(shí)作業(yè)經(jīng)常有空缺漏洞，或質(zhì)量差。這是我們需要改進(jìn)的地方。我們的成功