三年級(jí)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃12

1、 三年級(jí)語文學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃 輔導(dǎo)教師 戎菊霞一、本班學(xué)生分析本班共有學(xué)生24人，其中男生15人，女生9人。通過這幾周的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的學(xué)生差異較大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠。為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。 二、學(xué)困生名單 張 鵬 張建銘 王學(xué)才 史 玲三、學(xué)困生形成原因 1部分學(xué)生父母長(zhǎng)期在外，有爺爺奶奶照管，導(dǎo)致對(duì)孩子的家庭教育不夠。使孩子形成任性、淘氣的性格特點(diǎn)。2教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不

2、及時(shí)，缺少有效的方法。3不愛主動(dòng)動(dòng)腦思考問題，生活上存在很大的依賴性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上也不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。四、輔導(dǎo)措施 1情感鼓勵(lì)，愛心奉獻(xiàn)課后多和學(xué)困生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對(duì)學(xué)生的了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。2立足課堂，多提善問 “學(xué)困生”的共性是上課注意力不集中，總害怕老師提出問題，而課堂提問卻是老師摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、獲得信息的主渠道，“學(xué)困生”究竟哪些方面差，作為老師必須通過提問做到心中有數(shù)。為了培養(yǎng)王得偉同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，我將對(duì)他多提善問，針對(duì)他的疑難問題“對(duì)癥下藥”，我想這應(yīng)該是一種行之有效的方法，這樣不但能調(diào)動(dòng)他的學(xué)習(xí)積極性，

3、而且能消除他的膽怯心理。3注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)困生的自主學(xué)習(xí)能力 正確的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率、完成學(xué)習(xí)任務(wù)的有效手段，在教學(xué)指導(dǎo)中，我將注重指導(dǎo)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。針對(duì)李婷同學(xué)的實(shí)際，重點(diǎn)指導(dǎo)他課前預(yù)習(xí)、課堂聽課、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。4精批細(xì)改，克服惰性作業(yè)是對(duì)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)的檢查和鞏固，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，“學(xué)困生”往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，對(duì)這類學(xué)生的作業(yè)要提出低標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，采用面批的方式。邊改邊向?qū)W生指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題，對(duì)優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)存在的問題老師要心平氣和耐心細(xì)致地進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)、講解，直到弄懂為止。這樣師生間的距離慢慢地拉近了，不做作業(yè)的惰性也逐漸會(huì)消失的。5利用課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生來說，尤其是低年級(jí)學(xué)生來說，他們往往在上課40分鐘里，真正能聽進(jìn)去的知識(shí)并不多，在加上基礎(chǔ)差，所以，我將利用課余的時(shí)間進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，出一些當(dāng)天的習(xí)題讓他做。針對(duì)不會(huì)的內(nèi)容，再把當(dāng)天講的知識(shí)在和他們講一遍，但是，在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候，須注意宜精不宜多。 總之，要想提高學(xué)困生的成績(jī)，轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”，單單做到以上五點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們要在公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的同時(shí)，必須以更多的愛心、耐心和關(guān)心去喚起