東華大學(xué)體育理論考試題庫(kù)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、理論考試判斷題序號(hào)選項(xiàng)內(nèi)容1Y身體鍛煉,應(yīng)全面均衡發(fā)展,要參加豐富多彩的體育活動(dòng),全面鍛煉自己的身體,努力克服單一體育活動(dòng)對(duì)你身體發(fā)展的局限性,保證自己身體各器官機(jī)能均衡發(fā)展。2Y自然地形跑時(shí)要注意做好緩沖動(dòng)作,用前腳掌先著地,后蹬程度和前擺高度要小一些。在森林或灌木叢中跑時(shí),要注意地形的變化,避開(kāi)草叢中障礙物??缭綔锨r(shí),要注意做好落地后的緩沖動(dòng)作,上體前傾,防止后倒。3 Y 導(dǎo)引是中國(guó)古老的醫(yī)療體育和養(yǎng)生方式。4Y 健身運(yùn)動(dòng)是指正常健康者為增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)而從事的體育活動(dòng)。5N 傷病初愈的人參加體育教學(xué)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)根據(jù)教練的意見(jiàn)處理。6N 日光浴時(shí),頭部可以讓太陽(yáng)直接照射。7N 紫外線能刺

2、激身體的造血機(jī)能,使血液中的白血球數(shù)量增加。8 Y 女子痛經(jīng)是婦科的一種常見(jiàn)病,一般由內(nèi)分泌失調(diào)、體質(zhì)虛弱所致。9N 鈣和維生素對(duì)大學(xué)生的身體發(fā)育和適應(yīng)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)具有重要意義。10 Y 學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試項(xiàng)目為六項(xiàng),其中身高、體重、肺活量為必測(cè)項(xiàng)目。11N 速度力量的練習(xí)突出的是速度,因此力量應(yīng)該較大。12Y 體質(zhì)是人的生命活動(dòng)、勞動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ)。13N 散步是無(wú)氧耐力鍛煉的常用方法。14N 挫傷的處理是在24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行熱敷或按摩。15Y 因運(yùn)動(dòng)量過(guò)度產(chǎn)生的肌肉酸疼,可以通過(guò)減量、休息、按摩、熱敷等方法來(lái)幫助機(jī)體積極恢復(fù)。16N 人體在吃飯后可以立即進(jìn)行劇烈的運(yùn)動(dòng)。17N 經(jīng)常參

3、加耐力鍛煉可使肺通氣量增大,靜脈回心血量減少。18N 經(jīng)常進(jìn)行冷水浴能夠有效避免冠心病的發(fā)生,因此冠心病患者適宜進(jìn)行冷水浴。19N 耐力素質(zhì)練習(xí)應(yīng)從一定的練習(xí)量開(kāi)始,在此基礎(chǔ)上逐步提高練習(xí)強(qiáng)度。20Y 體育鍛煉基本原則為:鍛煉時(shí)要輕松自如,并有一種滿足感,這也是鍛煉者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)主觀指標(biāo)。21Y 體育鍛煉、體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練一樣都是以身體練習(xí)為基本手段。22Y 在體育運(yùn)動(dòng)中,常見(jiàn)的嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)損傷有關(guān)節(jié)脫位、骨折和腦震蕩等。23Y 測(cè)定體育課的密度時(shí),通常把教師要求學(xué)生跑步撿回器械的時(shí)間作為練習(xí)時(shí)間。24Y 健身跑的距離和速度要按照循序漸進(jìn)的原則,先從短距和慢速開(kāi)始,待適應(yīng)后就要加長(zhǎng)距離

4、和加快跑速。25Y 輕微的肌肉拉傷或少量的肌肉纖維的斷裂,應(yīng)立即冷敷,局部加壓包扎,抬高肢體。26Y 對(duì)少年兒童運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的要求是全面訓(xùn)練打好基礎(chǔ)。27N 患有急性肝炎的患者適宜進(jìn)行冷水浴。28Y 進(jìn)行力量練習(xí)時(shí),每周至少練習(xí)三次,每次至少練習(xí)五組,每組之間間隔23分鐘,每次練習(xí)之后要放松你的肌肉。29Y 動(dòng)作速度可采用徒手或稍加重量的最快速度重復(fù)某一動(dòng)作來(lái)提高。30N 肌肉痙攣明顯的病人可做強(qiáng)烈牽拉運(yùn)動(dòng)。31Y 有些人處在既不完全健康,又沒(méi)有患疾病的狀態(tài),這種中間狀態(tài),在醫(yī)學(xué)上稱這為亞健康狀態(tài),或稱第三態(tài)。要想改變?yōu)榻】禒顟B(tài),就需要調(diào)整生物鐘,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)休息,進(jìn)行娛樂(lè)和體育活動(dòng)。32N

5、 骨膜炎以脛、腓骨及尺、橈骨下1/3部位易發(fā)生,這種運(yùn)動(dòng)損傷在成年運(yùn)動(dòng)員中較常見(jiàn)。33Y 健美鍛煉法又稱為力量性身體鍛煉法。34Y 適量性原則是指要恰當(dāng)?shù)陌才派砗托睦磉\(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,使之既能滿足鍛煉者增強(qiáng)體質(zhì)等方面的需求,又能符合人體的實(shí)際接受能力。35N 同一個(gè)人對(duì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量的承受能力是一成不變的。36N 骨折后先固定再抗休克。37N 在體育運(yùn)動(dòng)中,最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷是肌體的結(jié)締組織損傷。38Y 運(yùn)動(dòng)時(shí),如果準(zhǔn)備活動(dòng)不充分或感受到寒冷的強(qiáng)烈刺激,肌肉會(huì)出現(xiàn)痙攣。39Y 冷水含漱咽喉是進(jìn)行冷水浴鍛煉的一種方法。40N 通常在發(fā)展學(xué)生體能的前提下,才選用比賽法訓(xùn)練。41N 晨間鍛煉的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大對(duì)機(jī)體

6、有良好影響。42Y 運(yùn)動(dòng)是治療內(nèi)臟下垂和預(yù)防便秘的好方法。43Y 身體鍛煉,應(yīng)全面均衡發(fā)展,要參加豐富多彩的體育活動(dòng),全面鍛煉自己的身體,努力克服單一體育活動(dòng)對(duì)你身體發(fā)展的局限性,保證自己身體各器官機(jī)能均衡發(fā)展。44Y 奧林匹克運(yùn)動(dòng)是國(guó)際奧委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)而源于奧林匹克主義具有持續(xù)性、世界性的社會(huì)文化的運(yùn)動(dòng)。45Y 腦震蕩發(fā)生在運(yùn)動(dòng)中通常是由于頭部受到硬物的打擊或與硬物相碰撞而引起的。46N 多發(fā)生在骨折的當(dāng)時(shí),疼痛非常劇烈,隨后將緩解。47Y 為預(yù)防運(yùn)動(dòng)中的外傷,你應(yīng)盡量避免摔倒,注意穿防滑的運(yùn)動(dòng)鞋,遵守規(guī)則,減少不合理的身體沖撞和磨擦。48Y 戶外運(yùn)動(dòng)要選擇衛(wèi)生、安全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,要有足夠強(qiáng)壯的體能

7、,有必要的戶外運(yùn)動(dòng)常識(shí)如識(shí)別地圖,辯別方向,觀察天氣變化、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防和緊急處置等野外生存的基本知識(shí)。49N 體育鍛煉是人們運(yùn)用各種身體練習(xí)方法,并結(jié)合文化因素,以發(fā)展身體、增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神、豐富文化生活為目的的身體活動(dòng)。50Y 人體在運(yùn)動(dòng)中和運(yùn)動(dòng)后的飲水要求是多次少量用溫開(kāi)水,逐漸補(bǔ)充丟失的水分。51N 經(jīng)濟(jì)功能是體育最本質(zhì)的功能。52N 競(jìng)技體育含運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽欣賞兩種形式。53Y 體育鍛煉基本原則為:鍛煉時(shí)要輕松自如,并有一種滿足感,這也是鍛煉者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量監(jiān)測(cè)的一項(xiàng)主觀指標(biāo)。54Y 缺少運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理制度或管理不嚴(yán)也容易發(fā)生傷害事故。55N 劇烈運(yùn)動(dòng)后可以下水游泳,但時(shí)間不

8、宜過(guò)長(zhǎng)。56N 體格是指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和在肌肉活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的能力。57Y 適量性原則是指要恰當(dāng)?shù)陌才派砗托睦磉\(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,使之既能滿足鍛煉者增強(qiáng)體質(zhì)等方面的需求,又能符合人體的實(shí)際接受能力。58N 體育課的一般密度應(yīng)是越大越好。59N 參加體育活動(dòng)不能清除眼睛疲勞,保護(hù)和矯正視力。60N 體能分為與 健康有關(guān)的體能和與耐力有關(guān)的體能。61N 要增強(qiáng)自己的體能必須經(jīng)常的進(jìn)行體育鍛煉。 62Y 美國(guó)學(xué)者奧林斯提出了一種三維健康模式,強(qiáng)調(diào)從生物、心理和社會(huì)三方面來(lái)評(píng)價(jià)人的生命狀態(tài)。63N 根據(jù)人的健康三維表象,普通人大致可分為5種健康模型。64Y 身體健康不僅指無(wú)病,而且還包括體能。65N

9、情緒健康的主要標(biāo)志是情緒的樂(lè)觀。66Y 人情緒的穩(wěn)定性是指?jìng)€(gè)體應(yīng)對(duì)日常生活中人際關(guān)系和環(huán)境壓力的能力。67Y 智力健康是指長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和生活中大腦始終保持活躍狀態(tài)。68N 社會(huì)健康指人與社會(huì)環(huán)境的相互作用,具有和諧的人際關(guān)系和實(shí)現(xiàn)社會(huì)角色的能力69Y 社會(huì)健康可以 使你在交流中有自信感和安全感,少生煩惱,心情舒暢。70N 完美的身體健康包括身體、精神、社會(huì)和心理健康。71Y 營(yíng)養(yǎng)對(duì)增強(qiáng)體質(zhì)I和保持體能狀態(tài)有重要作用。72N 蛋白質(zhì)可以促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育和修復(fù)機(jī)體組織,滿足人們每日身體活動(dòng)所需要的能量。73Y 生活方式是指人們長(zhǎng)期受文化、民族、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、風(fēng)俗、家庭影響形成的。它與健康有關(guān)。74Y

10、心理健康同樣影響著生理健康。古人云:怒傷肝、喜傷心、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾。75N 心理健康的基礎(chǔ)是情緒好。76Y 體能也叫體適能,主要通過(guò)體育鍛煉獲得。77N 人體對(duì)某些外部刺激做出的生理反應(yīng)時(shí)間稱為反應(yīng)速度,它是許多項(xiàng)目?jī)?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的必備素質(zhì)。78Y 我國(guó)優(yōu)秀的跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔,如果他的反應(yīng)后時(shí)素質(zhì)強(qiáng)的話,他的成績(jī)將會(huì)更好。79Y “老年勤鍛煉,拐杖當(dāng)寶劍”是指有規(guī)律的體育鍛煉,能使老年人身體活動(dòng)能力退化減慢。80Y 一個(gè)人的皮下脂肪超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn)15%-25%,那么他的死亡率會(huì)增加30%。81N 速度是指快跑的能力。82N 力量是指提、舉重量的能力。83N 靈敏性指在活動(dòng)過(guò)程中快速變化身體移動(dòng)

11、方向的能力。84Y 靈敏性指在活動(dòng)過(guò)程中既快速又準(zhǔn)確地變化身體移動(dòng)方向的能力。85Y 神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)性是反應(yīng)一個(gè)人視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和平衡覺(jué)與熟練動(dòng)作技能相結(jié)合的能力。86Y 平衡指運(yùn)動(dòng)或靜止站立時(shí)保持身體穩(wěn)定性的能力。87N 反應(yīng)時(shí)是指對(duì)某些外部刺激作出的動(dòng)作時(shí)間。88Y 要設(shè)計(jì)一種提高體能方案時(shí),首先應(yīng)該確立自己的目標(biāo)。89N 要保持旺盛的生命力,就應(yīng)該進(jìn)行經(jīng)常的體育鍛煉。90Y 有規(guī)律的體育鍛煉可以通過(guò)提高骨質(zhì)密度和骨的強(qiáng)度達(dá)到預(yù)防骨裂的目的。91X 人的肌體靈活、耳聰目明、精力充沛,這是生理功能健壯的表現(xiàn)。92 Y 經(jīng)常鍛煉人的平均每分鐘呼吸次數(shù)一般都比不鍛煉的人慢。93 X 為了科學(xué)安全的通過(guò)

12、體育鍛煉提高自己的健康水平,首先在鍛煉前必須了解自己的身體狀況。94 Y 要提高自己的體能水平需要時(shí)間、努力和耐性。俗話說(shuō)“貴在堅(jiān)持”。95 Y 很少鍛煉的人,體育活動(dòng)后肌肉會(huì)出現(xiàn)酸痛,這種現(xiàn)象數(shù)日后會(huì)自行消失。96 Y 體育鍛煉不僅能增強(qiáng)體能,增進(jìn)健康,還可以減緩心理壓力。97 N 如果你的鍛煉目標(biāo)為了增強(qiáng)耐力,你應(yīng)該選擇健身操和跑步等活動(dòng)項(xiàng)目。98 N 如果你的鍛煉目標(biāo)為了增強(qiáng)力量,你應(yīng)該選擇拳擊、體操等活動(dòng)項(xiàng)目。 99 Y 提高體能無(wú)捷徑,需要時(shí)間、努力和耐性。100 Y 身體自測(cè)的主要內(nèi)容包括:心肺耐力、肌肉力量、肌肉耐力、柔韌性和身體成分。 101 X 18歲以上對(duì)自己健康無(wú)疑問(wèn)者,

13、可以直接參與中低強(qiáng)度的身體練習(xí)。102 Y 要診斷較隱蔽的某些心臟問(wèn)題時(shí),必須在運(yùn)動(dòng)期間進(jìn)行心電圖測(cè)試。103 X 運(yùn)動(dòng)心電圖是指運(yùn)動(dòng)后進(jìn)行心電圖測(cè)試。104 Y 最大吸氧量,又可以稱最大耗氧量。 105 X 最大吸氧量是人體呼吸系統(tǒng)適應(yīng)能力最精確的方法。106 Y 目前國(guó)內(nèi)最簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)心肺功能適應(yīng)能力的方法是12分鐘跑測(cè)試。107 Y 我們?cè)谶M(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試時(shí)的“臺(tái)階測(cè)試”是檢測(cè)心肺功能適應(yīng)能力。108 Y 負(fù)重屈肘肩上推舉杠鈴或仰臥推舉,是鍛煉上肢力量。109 Y 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是指鍛煉時(shí)人體承受的生理負(fù)荷量。 110 Y 早在古希臘時(shí)代,醫(yī)生就相信健康是身體的完全平衡。111 X 一個(gè)人只有在身

14、體和心理兩個(gè)方面保持健康,才能有效地保證其健康幸福的生活,并提高生命的質(zhì)量。112 X 健康是指“無(wú)病、無(wú)殘、無(wú)傷”。113 Y 對(duì)健康的評(píng)價(jià)不僅基于醫(yī)學(xué)生物學(xué)的范疇,而且擴(kuò)大到心理和社會(huì)學(xué)的領(lǐng)域。114 X 人的生命三維立方體是指身體、情緒、生活習(xí)慣。115 Y 人的生命三維立方體中三種屬性的面積越大,則該個(gè)體的生命質(zhì)量也越高。 116 Y 許多健康者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,生命體的質(zhì)量與健康長(zhǎng)壽成正比。 117 N 生活中出現(xiàn)情緒高漲或情緒低落等現(xiàn)象,證明情緒出現(xiàn)了亞健康,要注意調(diào)攝。 118 Y 通過(guò)聽(tīng)課、與朋友討論問(wèn)題和閱讀報(bào)刊書(shū)籍能有效增進(jìn)智力健康。119 N 智力健康是指智商和智力都達(dá)到了

15、應(yīng)有的高水平。120 Y 智力健康是指在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和生活中,你的大腦始終保持活躍狀態(tài)。121 Y 精神健康對(duì)于不同的宗教、文化和國(guó)籍的人意味著不同的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。 122 Y 一個(gè)人的社會(huì)健康水平高,在交往中的自信和安全感就強(qiáng)。123 N 在人的生命長(zhǎng)河不同時(shí)期,對(duì)五大健康要素的需求程度均是相同的。只要某一要素發(fā)展不平衡,就會(huì)危害健康。124 Y 人體的新陳代謝主要靠甲狀腺控制,甲狀腺素分泌數(shù)量與人體的新陳代謝速度成正比。 125 N 柔韌性是指完成大幅度動(dòng)作的能力。126 N 一個(gè)人出現(xiàn)弓背、貓腰,除了習(xí)慣姿勢(shì)因素外,主要是由于腹肌力量太差。127 N 如果鍛煉目標(biāo)是為了減輕體重,應(yīng)該選擇短跑

16、和舉重。128 N 只要鍛煉計(jì)劃科學(xué)、合理,就能有效增強(qiáng)體能。129 Y 在臺(tái)階測(cè)試中,是根據(jù)性別來(lái)區(qū)分臺(tái)階高度。130 N 臺(tái)階測(cè)試的目的是檢查下肢耐力。131 N 臺(tái)階測(cè)試后,心跳次數(shù)越快,說(shuō)明心肺功能越好。132 Y 進(jìn)行1RM測(cè)試容易導(dǎo)致?lián)p傷,因此大學(xué)生需要經(jīng)過(guò)1-2周訓(xùn)練后,方能參加1RM測(cè)試。 133 N 胸圍與臀圍比例高的人比胸圍與臀圍比例低的人容易患心臟病和高血壓。134 Y 緩解過(guò)度鍛煉癥狀的方法是,增加兩次鍛煉之間的休息時(shí)間和降低鍛煉時(shí)的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。135 Y 鍛煉后出現(xiàn)注意力渙散、容易激動(dòng),睡眠不好,夜間盜汗、食欲不振等狀況,這是鍛煉過(guò)度,應(yīng)及時(shí)調(diào)整。136 N 對(duì)于過(guò)度鍛

17、煉者,只需休息一段時(shí)間,集體即可得以恢復(fù)。137 N 對(duì)從事有規(guī)律的體育鍛煉者來(lái)說(shuō),最重要的營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。138 Y 一份運(yùn)動(dòng)處方應(yīng)包括鍛煉目標(biāo)、準(zhǔn)備活動(dòng)、鍛煉模式和整理活動(dòng)。139 N 為了有效提高鍛煉效果,降低身體受傷的可能,應(yīng)該循序漸進(jìn)的提高運(yùn)動(dòng)量。理論考試單選題1. 以下哪條不屬于健康標(biāo)準(zhǔn)?(C) A;生理健康 B;心理健康 C;精神健康 D;以上都是2. 閉和性肌肉、韌帶撕裂觸及損傷處時(shí)有(A)。 A;凹陷感和劇烈疼痛 B;表面凸起和劇烈疼痛C;表面平坦和劇烈疼痛 D;表面不變化僅皮下淤血3. 健身鍛煉是屬于 (C )鍛煉的范疇。 A;力量耐力 B;無(wú)氧耐力 C;有氧耐力 D;速

18、度耐力4. 踝關(guān)節(jié)韌帶扭傷占運(yùn)動(dòng)損傷總數(shù)的(C),在關(guān)節(jié)韌帶扭傷中占首位。 A;1% B;5% C;8% D;10&5. 最大力量練習(xí)時(shí),它的負(fù)荷強(qiáng)度一般掌握在(C)。 A;50%60% B;60%70% C;80%95% D;75%90%6. 運(yùn)動(dòng)中腹痛多數(shù)在中長(zhǎng)跑時(shí)產(chǎn)生,主要是因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)不充分,開(kāi)始運(yùn)動(dòng)過(guò)于劇烈,或者跑的過(guò)快,內(nèi)臟器官尚沒(méi)有達(dá)到競(jìng)賽狀態(tài),致使(A) 功能失調(diào),引起腹痛。 A;臟腑 B;呼吸 C;血液循環(huán) D;精神緊張7. 決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的因素是(D)。 A;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)頻率 B;運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間C;運(yùn)動(dòng)節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)時(shí)間 D;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)時(shí)間8. 對(duì)運(yùn)動(dòng)效果和人體

19、運(yùn)動(dòng)安全有直接影響的因素是(D)。 A;運(yùn)動(dòng)頻率 B;運(yùn)動(dòng)時(shí)間 C;運(yùn)動(dòng)節(jié)奏 D;運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度9. 奧林匹克標(biāo)志五環(huán)含意是(B)。 A;五種顏色 B;五大洲的團(tuán)結(jié) C;五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 D;五大海洋10. 體育鍛煉者在鍛煉過(guò)程中,從主、客觀兩方面對(duì)自身生理機(jī)能和健康狀況進(jìn)行觀察和評(píng)定的方法是()C。 A;全面體格檢查 B;健康診斷 C;自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督 D;機(jī)能測(cè)試11. 以下哪種訓(xùn)練方法是發(fā)展快速力量最常用方法。 B A;大重量的極限力量練習(xí) B;中小重量的快速練習(xí)C;長(zhǎng)距離的跳躍練習(xí) D;小重量多重復(fù)次數(shù)的練習(xí)12. 人類形態(tài)學(xué)把()作為一個(gè)綜合反映人體的圍度、寬度和厚度發(fā)育狀況的整體指標(biāo)。 DA;身

20、高 B;胸圍 C;肌肉力 D;體重13. 力量分最大力量,()和力量耐力。 CA;絕對(duì)力量 B;最小力量 C;速度力量 D;爆發(fā)力量14. 追求肌肉發(fā)達(dá)的鍛煉可采用()重量而重復(fù)次數(shù)在712次的練習(xí)。CA;較小或中等 B;中等或較大 C;超大 D;極限15. 耐力鍛煉的效果與運(yùn)動(dòng)頻率的關(guān)系基本上成()。 AA;正比 B;不等 C;對(duì)等 D;反比16. 體育運(yùn)動(dòng)中最常見(jiàn)的關(guān)節(jié)損傷是()。 CA.腕關(guān)節(jié) B.肩關(guān)節(jié) C.踝關(guān)節(jié) D.挫傷17. 訓(xùn)練水平高的運(yùn)動(dòng)員的肺活量可達(dá)到()mL以上。 C A;3000 B;4000 C;5000 D;600018. ()提出“健全的精神,寓于健全的身體”這一

21、著名格言。 B A;亞里士多德 B;尤納利 C;蓋倫 D;卡拉卡19. 體育的自然功能主要反映在健身、健美、保健,()等方面。 B A;養(yǎng)生 B;益智 C;健心 D;娛樂(lè)20 田徑長(zhǎng)距離賽跑總是逆時(shí)針?lè)较?、向左?cè)轉(zhuǎn)彎繞圈,主要科學(xué)依據(jù)是(); B A;保護(hù)偏左的心臟 B;左腳比右腳有力C;裁判員的視覺(jué)習(xí)慣 D;大多數(shù)跑步人的習(xí)慣21. 在耐力素質(zhì)鍛煉中,常采用的越野跑屬于()。 BA;比賽法 B;重復(fù)練習(xí)法 C;變換練習(xí)法 D;綜合練習(xí)法22. 人在完成某種運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的力量,若不考慮與本人體重的關(guān)系,稱為()。 A A;絕對(duì)力量 B;最大力量 C;相對(duì)力量 D;爆發(fā)性力量23. 肌肉的收縮放松有

22、賴于()的供應(yīng)。 CA;蛋白質(zhì) B;糖 C;能量 D;血液24. 根據(jù)我國(guó)體育發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,體育用于廣義時(shí),通常就是指()。 D A;競(jìng)技體育 B;體育教育 C;健康教育 D;體育運(yùn)動(dòng)25. 運(yùn)動(dòng)中最易發(fā)生痙攣的肌肉是()。 A A;小腿腓腸肌 B;足屈拇肌 C;股四頭肌 D;肱二頭肌26. 運(yùn)動(dòng)中腹痛一般可采用減速慢跑,加深呼吸,按摩疼痛部位或()等方法處理,疼痛??蓽p輕或消失,如果疼痛仍不減輕或消失,甚至加重,就應(yīng)該停止運(yùn)動(dòng)。 CA;慢走 B;快走 C;彎腰跑 D;停下來(lái)27. 人體在體育鍛煉過(guò)程中,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)器官還是內(nèi)臟器官都有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)()的調(diào)節(jié),才使機(jī)體從不適應(yīng)

23、到逐步適應(yīng)。 BA;周圍神經(jīng)系統(tǒng) B;中樞神經(jīng)系統(tǒng) C;植物性神經(jīng) D;迷走性神經(jīng)28. 武術(shù)“內(nèi)外合一,形神兼?zhèn)洹钡奶攸c(diǎn)主要通過(guò)()體現(xiàn)。 CA;套路運(yùn)動(dòng) B;搏斗運(yùn)動(dòng) C;武術(shù)功法和技法 D;硬氣功29. 目前我國(guó)高校中,體育課的主要形式有普通體育課、選項(xiàng)體育課、()和保健體育課等。 BA;體育俱樂(lè)部 B;選修體育課 C;專項(xiàng)體育課 D;網(wǎng)絡(luò)體育課30. 長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉的人,骨密質(zhì)可增厚()毫米。 BA;0.5-1.0 B;1.5-8 C;8-12.5 D;12-2031. 當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間在高溫環(huán)境或日光下曝曬,易引起一種疾病,稱()。 DA;熱傷風(fēng) B;灼傷 C;暈厥 D;中暑32. 運(yùn)

24、動(dòng)損傷后皮膚和粘膜的完整性遭到破壞,傷口與外界相通的損傷稱()。 CA;擦傷 B;肌肉拉傷 C;開(kāi)放性損傷 D;閉和性損傷33. ()提出了“體育乃是一個(gè)由兒童至成年整個(gè)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)部分”的學(xué)說(shuō)。 DA;英國(guó)哲學(xué)家洛克 B;前捷克教育家夸美紐斯C;法國(guó)教育家顧拜旦 D;法國(guó)起蒙思想家盧梭34. 健美操是融體操、舞蹈和()為一體的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 CA;武術(shù) B;拳擊 C;音樂(lè) D;柔韌35. 下列不能緩解和消除肌肉酸痛的方法是()。 DA;熱敷 B;按摩 C;口服維生素C D;冷敷36. 傍晚鍛煉結(jié)束與睡覺(jué)的間隔時(shí)間要在()以上,否則,會(huì)影響夜間的休息。 CA;15分鐘 B;30分鐘 C;1小時(shí) D;2小時(shí)37. 進(jìn)行較劇烈的體育鍛煉如球類比賽、快速跑、健美操等,運(yùn)動(dòng)后應(yīng)多補(bǔ)充一些堿性食物,如()。AA;蔬菜、水果 B;動(dòng)物蛋白 C;維生素 D;礦物質(zhì)38. 根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),大學(xué)生在制定鍛煉計(jì)劃時(shí),應(yīng)以()為鍛煉周期。 CA;一個(gè)月 B;三個(gè)月 C;一學(xué)期 D;全學(xué)年39. 體育運(yùn)動(dòng)中因外力作用使關(guān)節(jié)面失

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