幼兒園中班音樂活動(dòng)《加油干》

1、幼教課堂設(shè)計(jì)中班音樂活動(dòng)加油干教師：*日期：*XX幼兒園活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲， 感受歌曲明快、 有力的特點(diǎn)。2、初步學(xué)習(xí)用打擊樂器為歌曲伴奏， 體驗(yàn)合作帶來的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片（農(nóng)民伯伯圖片、人們勞動(dòng)的圖片） 、鋼琴、音樂 伴奏、信三封。2、節(jié)奏譜、樂器（大鼓、鈴鼓、圓舞板、雙響筒） 。3、幼兒已學(xué)會(huì)唱歌曲加油干 。 活動(dòng)過程：（一）（聽音樂旋律入場(chǎng)）談話導(dǎo)入。 （展示農(nóng)民伯伯幻燈片）他是誰？老師今天收到了農(nóng)民伯伯 寄來的一封信（出示一封信） ，我們一起來看看吧?。ǘ┯弥w動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。1、打開信封念信內(nèi)容。2、播放幻燈片，讓幼兒感受勞動(dòng)的場(chǎng)面。（1）他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2、（2）對(duì)，他們都在勞動(dòng)，讓我們唱著加油干一起為這 些辛勤勞動(dòng)的人們加加油吧！邊播放圖片邊放伴奏。小結(jié)：你們唱得真帶勁兒！人們把勞動(dòng)時(shí)發(fā)出的這種整齊、 有力的呼號(hào)聲稱為勞動(dòng)號(hào)子，勞動(dòng)號(hào)子叫的越響，越用力，勞動(dòng) 就越起勁兒。3、用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞。提問：（1）你覺得這首歌里哪一句唱的最有勁兒？加油干呀 么嗬嗨！（2）你可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)？（3）你還喜歡哪一句？戚哩哩哩，嚓啦啦啦，嗦羅羅 羅，呔。（4）這一句是什么感覺？（5）我也喜歡這一句，那可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)呀？4、配樂加動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。師：（ 1）那我們把剛才的動(dòng)作加進(jìn)去， 一起來表演一次。 播放伴奏（2）嗯，表現(xiàn)的還不錯(cuò)，如果能合著節(jié)拍來表演會(huì)更好， 我們?cè)賮碓囋嚕ㄈ┯脴菲鞅硌莞枨?.1、展示第二封信內(nèi)容。2、出示樂器，讓幼兒認(rèn)識(shí)樂器。 師：哇，這么多的樂器啊！這是鈴鼓（教師示拍一下） ，這 是還有呢（出示節(jié)奏譜）。3、出示加油干的節(jié)奏譜，引導(dǎo)幼兒觀察、徒手練習(xí)。（ 1）你發(fā)現(xiàn)了什么？這個(gè)鈴鼓表示什么意思？（ 2）這里鈴鼓是不發(fā)出聲音的，那有