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1、歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件湘教版一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元湘教版一年級(jí)語文下冊(cè)第三單元?dú)g迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。個(gè)生字。2.自主、合作學(xué)會(huì)生字詞。自主、合作學(xué)會(huì)生字詞。3.培養(yǎng)合作精神。培養(yǎng)合作精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件方方 力力 因因 森森 劃劃 弄弄fng l yn sn hu nng生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)橋橋 沒沒 要要 為為qio mi yo wi歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)橋橋 沒沒 要要 為為 方方 力力 因因 森森 劃劃 弄弄?dú)g迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件練習(xí)練習(xí)1.“橋橋”字是字是“木木”字旁,看你
2、能寫出幾個(gè)字旁,看你能寫出幾個(gè)“木木”字旁的字。字旁的字。 木木 - ( )()( )()( )2.還有下面的。還有下面的。 氵氵( )()( )()( ) ( ) 扌扌( )()( )()( ) ( ) 歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件自由朗讀課文自由朗讀課文, ,課文講了一件課文講了一件什么事情,你知道了什么什么事情,你知道了什么? ?整體感知整體感知?dú)g迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件 同學(xué)們讀課文后,想想小猴和同學(xué)們讀課文后,想想小猴和小熊在干什么小熊在干什么 ? 歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件課文中寫了幾個(gè)動(dòng)物?它們?yōu)槭裁凑n文中寫了幾個(gè)動(dòng)物?它們?yōu)槭裁匆軜颍恳軜??歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件河
3、上沒橋,小猴和小熊很急,河上沒橋,小猴和小熊很急,怎么辦呢?怎么辦呢?歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件 小猴和小熊都想架橋,都架了嗎?小猴和小熊都想架橋,都架了嗎?為什么小猴沒有架橋?它干什么去為什么小猴沒有架橋?它干什么去了?那你認(rèn)為這種做法好嗎?了?那你認(rèn)為這種做法好嗎?歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件思考:為什么小熊貓能架橋,而思考:為什么小熊貓能架橋,而小猴卻沒有架橋呢?結(jié)果怎樣?小猴卻沒有架橋呢?結(jié)果怎樣? 歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件 思考:小猴為什么會(huì)不好意思?他心里想思考:小猴為什么會(huì)不好意思?他心里想些什么?他會(huì)向大家說些什么呢?些什么?他會(huì)向大家說些什么呢?歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件小結(jié)小結(jié) 做事情不能光說不做,要像小熊那樣將想做事情不能光說不做,要像小熊那樣將想法付之行動(dòng),這樣才能把事情做好。法付之行動(dòng),這樣才能把事情做好。歡迎來訪,敬請(qǐng)指導(dǎo)!整理課件 1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?應(yīng)該學(xué)了這篇課文,你學(xué)會(huì)了什么?應(yīng)該向誰
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