【精華】學(xué)期工作方案錦集4篇

1、【精華】學(xué)期工作方案錦集4篇學(xué)期工作方案 篇1 本學(xué)期初二備課組方案公開課，請有閱歷，年紀大的老師上示范課。青年老師的展現(xiàn)課或是剛接觸學(xué)校新教材的老師的公開課。 一、指導(dǎo)思想 以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練和訓(xùn)練現(xiàn)代化工程為目標(biāo)，仔細學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準，討論教材的編寫意圖和內(nèi)涵，把握新課改對同學(xué)和老師提出的新要求，主動思索，勇于開拓，尋求突破，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量 二、工作要點 1.立足課堂教學(xué)實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以同學(xué)為本，力量為中心、活動為重點;過程上趨于開放和敏捷;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于同學(xué)的進展，除關(guān)注同

2、學(xué)的一般力量外，更要關(guān)注同學(xué)力量的提高，探究力量、創(chuàng)新力量的進展，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好、信念、意志、毅力等。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的每位老師在教學(xué)理念和教學(xué)實踐兩個方面都得到更新。 2.討論新課標(biāo)、新教材，優(yōu)化課程實施。要通過比較，討論教材的改變，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。要讓全體老師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，主動開展實踐，探究體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法。 3.仔細對待討論課，切實提高討論課的質(zhì)量。加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課、評課、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，準時總結(jié)討論成果。聽課老師在討論課結(jié)束后仔細填寫好總評，并實事求是、真誠以待地參與評課溝通，以期共同討論，共同提高。

3、三、教研工作 1.堅持合作：備課組成員間資源共享，真誠合作，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。 2.細心備課：堅持超周備課。上課前肯定要復(fù)備，理清上課思路，做好上課的預(yù)備工作，在備課筆記上作出修改調(diào)整看法，并準時保留資料。 3.質(zhì)量監(jiān)控：以主動心態(tài)迎接學(xué)校教育處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查，注意抽查對質(zhì)量的診斷作用。并時刻預(yù)備接受上級部門對同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。 4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng)，要細心設(shè)計，切忌機械重復(fù)，要盡力減輕同學(xué)的過重學(xué)習(xí)負擔(dān)。作業(yè)批改要準時，并留意講評。 5.輔導(dǎo)：課外個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補充。因此，要加大拉差補缺的力度，提高合格率。 四、備課組活動支配 活動時間：每周一第四節(jié)課 第1周制定教

4、學(xué)方案、進度 第2周備課大數(shù)的熟悉 第3周備課數(shù)的讀寫 第4周備課一億有多大 第5周備課公頃和平方千米 第6周備課角的度量 第7周備課三位數(shù)乘兩位數(shù) 第9周期中試卷命題 第10周期中考試分析 第11周備課平行四邊形和梯形 第13周備課除數(shù)是兩位數(shù)的除法 第15周備課條形統(tǒng)計圖 第16周集體備課數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化 第17周復(fù)習(xí)課討論 學(xué)期工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國家的訓(xùn)練方針，面對全體同學(xué)，對同學(xué)全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，加強對同學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀的訓(xùn)練，使同學(xué)能正確對待學(xué)校畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三同學(xué)都能順當(dāng)完成九年義務(wù)訓(xùn)練，的同學(xué)能升入

5、高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作方案。 二、班級現(xiàn)狀分析 本學(xué)年連續(xù)擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班九（3）班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九班級的一個層次班，大部分同學(xué)還是想讀書，內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺性較差，不主動學(xué)習(xí)。 三、工作目標(biāo) 結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)有特色的班集體，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個同學(xué)得到長足的進展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿足的學(xué)校。 四、方法措施 1、連續(xù)加強同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范訓(xùn)練。 充分利用晨會、班會時間，促進同學(xué)健康的自我意識的形成，能自覺抵擋不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展抱負、品德、意志方面的訓(xùn)練，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題

6、上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。 2、加強同學(xué)常規(guī)工作的管理。 開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校要求，做到班級布置的規(guī)范化，協(xié)作學(xué)校的各項檢查與活動，仔細接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣，并在肯定基礎(chǔ)上培育同學(xué)的自治自理力量，同時培育同學(xué)的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校內(nèi)及公共場所的干凈。本學(xué)期將加強宣揚的力氣，發(fā)揮集體力氣，提高板報的質(zhì)量。 3、主動參與學(xué)校的各種活動，爭取同學(xué)全面的進展。 協(xié)作好體育老師上好體育課，加強同學(xué)身體素養(yǎng)的訓(xùn)練，爭取在體育測試中能人人過關(guān)。主動參與各項運動和競賽、文藝匯演等活動。協(xié)作好學(xué)校的團支部的工作，爭取在最終一學(xué)年中讓那些原后進但進步大的同學(xué)戴上團徽。 4

7、、加強后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作， 注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成果的關(guān)鍵所在。所以這個學(xué)期肯定要抓好對差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解差生的學(xué)習(xí)困難，盡可能地提高差生的.學(xué)習(xí)成果，從而進一步提高全班總體成果。 我還方案加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。 5、進一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量 衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準備在這個學(xué)期一開頭就制定出有關(guān)這兩方面的具體

8、的獎罰措施，以便在以后對同學(xué)的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。 6、加強與家長聯(lián)系 出現(xiàn)問題要準時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓同學(xué)在緊急、穩(wěn)定中度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。 五、針對畢業(yè)班詳細狀況加強以下工作 1、 開展以“自主與責(zé)任”訓(xùn)練，以同學(xué)進展為本，充分發(fā)揮班干部的作用，培育同學(xué)仔細負責(zé)的看法，發(fā)揮同學(xué)的自主管理，充分培育他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和力量，并努力依據(jù)校方案，從五個途徑（熟悉自我，對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我訓(xùn)練加強“自主與責(zé)任”訓(xùn)練。 2、連續(xù)進行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的訓(xùn)練，使他們能夠做到：

9、課內(nèi)與課外一個樣、有老師與無老師一個樣、校內(nèi)與校外一個樣。 3、 本學(xué)期九班級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的凹凸挺直關(guān)系到同學(xué)的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子，既要加強與各科任課老師的緊密協(xié)作，還要進行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考勝利。 總之，走到了最終也是最關(guān)鍵的一學(xué)期，盼望同學(xué)們能歡樂改善地走過這段日子，為自己的將來努力，給自己的人生寫下無悔的一頁。期盼我們能迎來碩果累累的金秋。 學(xué)期工作方案 篇3 一、狀況分析： 本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長主動地協(xié)作?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A(chǔ)上得到了提

10、高。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。生活自理方面能做到在老師的關(guān)心下自己穿衣服，自己吃飯、漱口、擦臉。體育技能上把握了跑、跳、爬、等基本的動作。本學(xué)期我們會制訂各項措施，進一步培育幼兒。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的訓(xùn)練。使我班幼兒有更大的進步。 二、指導(dǎo)思想： 仔細學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前訓(xùn)練綱要，深化訓(xùn)練改革，推動素養(yǎng)訓(xùn)練，進一步實施二期課改的內(nèi)容。依據(jù)本學(xué)期園務(wù)方案，結(jié)合本班的實際狀況，以科技特色為抓手，主動開呈現(xiàn)代科技訓(xùn)練系列活動，進一步運用各種途徑和科學(xué)訓(xùn)練手段，激發(fā)幼兒對探究的愛好。大力發(fā)揮“五小”活動的力量。培育幼兒“五好”精神，促進其全面和諧的進展，使幼兒有大

11、幅度的提高。 三、詳細工作目標(biāo)： (一)共同生活： 目標(biāo)1、連續(xù)培育幼兒的自理力量，知道自己能做的事情要自己做。 措施： (1)利用起床和如廁的機會連續(xù)培育幼兒自己穿衣服、疊衣服和折疊小被。 (2)連續(xù)提示幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。 (3)通過生活活動讓幼兒鞏固正確用法手帕的方法。 (4)通過生活活動、嬉戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。能自己吃飯、自己穿衣服、自己疊被子等。 目標(biāo)2、培育幼兒良好的進餐習(xí)慣。 措施： (1)通過故事、小問號等活動讓幼兒知道每種食物都有養(yǎng)分，并養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。 (2)適時培育幼兒正確用法小調(diào)羹，提示幼兒保持良好的坐姿。 (3)寧靜吃

12、完自己的一份飯菜，并在成人的提示下做到“三潔”。 (4)利用餐前餐后時間，培育幼兒飯前洗手飯后淑口的好習(xí)慣。 目標(biāo)3、增加幼兒的自我愛護力量。 措施： (1)通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生損害事故。 (2)知道不行以和生疏人走和吃別人的東西。 (3)逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。 (4)通過故事，情節(jié)表演，訓(xùn)練幼兒不將異物放入耳，鼻，口內(nèi)及藥品不能亂吃的習(xí)慣。 目標(biāo)4、知道自己是中國人，從愛幼兒園，愛家，愛上海到愛祖國，培育幼兒從小愛祖國的情感。 措施： (1)通過參與每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，熟悉五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正。

13、 (2)通過嬉戲，談話活動，教學(xué)活動，培育幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。 (3)通過外出活動，讓幼兒感受上海的改變，知道上海一些主要的建筑物，如東方明珠，楊浦大橋，南浦大橋，人民廣場等初步培育幼兒愛祖國的情感。 目標(biāo)5、培育幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。 措施： (1)利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培育幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。 (2)通過“三八”節(jié)等活動，初步培育幼兒愛長輩的情感。 (3)初步培育幼兒愛集體的情感，喜愛幼兒園，情愿參與集體活動。 (4)通過各類嬉戲，故事，情景表演讓幼兒喜愛同伴與老師相處。 (5)通過生活活動，德育活動，引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和

14、同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧。 目標(biāo)6、開心地參與各項活動，有肯定的角色意識。 措施： (1)開心地參與園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。 (2)在角色嬉戲中，有肯定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡潔的角色任務(wù)。 (3)在區(qū)域嬉戲中，能開動腦筋與同伴共同嬉戲，不爭搶，并在成人的提示下遵守嬉戲的規(guī)章。 (二)、探究世界： 目標(biāo)1、培育幼兒喜愛參與各類活動的愛好，進展幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 措施： (1)學(xué)習(xí)小班律動和拍手操。要求有力度及整齊。 (2)組織各種戶外活動、體育嬉戲等培育幼兒對活動愛好，動作的協(xié)調(diào)性;敏捷性和初步進展幼兒的基本動作，增加其體質(zhì)。 (3)保證每天的戶外活動時間，為幼兒供應(yīng)

15、多種運動器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。 (4)通過各種活動進展幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。 (5)通過各種體育嬉戲逐步增加幼兒身體的適應(yīng)力量。 目標(biāo)2、關(guān)心幼兒初步了解春、夏季的主要特征及人們的生活關(guān)系，連續(xù)培育幼兒的觀看力量和探究力量。 措施： (1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。 (2)利用散步春游等活動初步讓幼兒學(xué)習(xí)用法感官感知季節(jié)的改變，引起幼兒觀看的愛好。 (3)運用各種科學(xué)活動，小試驗、小問號等進一步培育幼兒的探究力量。 目標(biāo)3、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的手口全都點數(shù)，熟悉半圓形、橢圓形等圖形，能比較物體的多少、大小、上下等。 措施：

16、(1)初步學(xué)習(xí)早上、晚上、白天、黑夜等時間學(xué)問。 (2)熟悉簡潔的半圓形，橢圓形和梯形圖形。 (3)讓幼兒開心地參與計算活動，培育幼兒對四周環(huán)境中數(shù)和形的愛好。 (4)學(xué)習(xí)粗淺的數(shù)字學(xué)問，能手口全都地點數(shù)1到10。 (5)能比較物體的大小、長短，區(qū)分上下、前后等空間方位。 目標(biāo)4、熟悉常見的動植物并學(xué)習(xí)照看他們，培育幼兒喜愛動植物的情感。 措施： (1)校內(nèi)內(nèi)開展植物角和動物角讓幼兒直觀的熟悉常見的動植物，知道其名稱、形狀特征及生活習(xí)性。 (2)區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照看動植物，訓(xùn)練幼兒愛惜花、草、樹、木及小動物。 (3)利用科學(xué)小故事、照看自然角、外出活動等讓幼兒熟悉最常見的動植物，并動手嘗

17、試去照看它們，同時培育他們愛惜、關(guān)懷、喜愛它們的情感 目標(biāo)5、引導(dǎo)幼兒觀看生活中最接近的成人的勞動及四周事物，觀看四周現(xiàn)象的最明顯的特征。 措施： (1)利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀看成人勞動的辛苦并學(xué)會敬重成人的勞動，學(xué)會關(guān)心成人做一些力所能及的事，學(xué)會關(guān)懷成人。 (2)通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類嬉戲讓幼兒熟悉常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。 (三)、表達與表現(xiàn)： 目標(biāo)1、能堅持說一般話能較清晰的表達自己的意思。 措施： (1)培育幼兒能堅持說一般話，并用法正確的一般話 (2)通過個別談話，自由活動，指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習(xí)。 (3)幼兒能用法一般話較清晰的表達自己的

18、意思。 目標(biāo)2、初步培育幼兒良好的傾聽習(xí)慣，情愿學(xué)與他人交談，并能大方的在集風(fēng)光前表達。 措施： (1)通過教學(xué)活動，區(qū)角活動培育幼兒寧靜地聽同伴說話，不任憑插話，養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習(xí)慣。 (2)各個教學(xué)活動中，注意個體差異，讓每個幼兒都有機會在集風(fēng)光前講話。 (3)鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集風(fēng)光前表達自己的意思。 目標(biāo)3、初步看懂單幅兒童圖畫書的主要內(nèi)容，能復(fù)述簡短故事。 措施： (1)幼兒能看懂單幅的兒童圖畫書的主要內(nèi)容。 (2)喜愛聽老師講故事并能復(fù)述幾個簡短的故事。 (3)利用愛好班及自由活動，在成人的啟發(fā)下認讀最簡潔的文字，并引導(dǎo)幼兒邊看邊講，培育幼兒口頭表達力量。 目

19、標(biāo)4、初步學(xué)習(xí)用法工具和一些初淺的作畫本事，進展手眼協(xié)調(diào)力量。 措施： (1)利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的愛好，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。 (2)用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的敏捷性，進展手眼協(xié)調(diào)力量。 (3)學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡潔的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡潔的物體。 目標(biāo)5、學(xué)唱簡潔的歌曲，學(xué)做簡潔的韻律動作。 措施： (1)通過音樂活動，讓幼兒學(xué)會用正確的姿態(tài)，自然的聲音，一句一句地唱。 (2)利用嬉戲，區(qū)角嬉戲培育幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡潔動作和仿照動作，學(xué)會簡潔的舞蹈。 (3)通過各類嬉戲活動與教學(xué)活動鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)自己。 目標(biāo)6、發(fā)覺

20、四周生活中美妙的事物，能初步感受這種美并喜愛在集體中表現(xiàn)。 措施： (1)喜愛參與音樂活動，會寧靜地聽音樂并有愛好地學(xué)唱歌、不叫叫。 (2)逐步培育幼兒對美的感受力。 (3)學(xué)習(xí)仿照動作、表演及簡潔的集體舞和簡潔的樂器齊奏。 目標(biāo)7、初步學(xué)習(xí)評價自己和別人的藝術(shù)表現(xiàn)，提高觀賞水平。 措施： (1)初步嘗試評價別人與自己的藝術(shù)表現(xiàn)。 (2)能耐煩、細致地觀賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。 (3)多觀賞、評價一些藝術(shù)作品，逐步提高觀賞水平。 (四)、特色 目標(biāo)1、連續(xù)培育幼兒對科學(xué)小試驗、小問號的愛好。 措施： (1)保證每一周一次的小試驗和每周二次的小問號活動時間，并供應(yīng)充分的小試驗活動材料。 (2)選

21、擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒主動地投入活動，初步探究觀看簡潔的科學(xué)現(xiàn)象。 目標(biāo)2、培育幼兒主動參與“五小”活動，初步激發(fā)“五好”精神，促進幼兒制造力的進展。 措施： (1)每周開展科學(xué)小試驗，科學(xué)小問號等活動，初步激發(fā)幼兒“五好”精神。 (2)更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各訓(xùn)練環(huán)節(jié)及一日生活中。 (3)通過各種活動和智力嬉戲、角色嬉戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒制造力的進展。 (五)家長工作： 目標(biāo)1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊及兩報，讓家長準時了解幼兒在園狀況。 措施： (1)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊及信息報或科技報，讓家長了解幼兒在園狀況 (2)通過家園聯(lián)系冊讓老師了解幼兒在家狀況及家

22、長有何看法和感想促進工作。 (3)每周準時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。 (4)幼兒不來園準時家訪，了解狀況。 目標(biāo)2、開展家教指導(dǎo)和親子活動，達到家園共育的效果。 措施： (1)依據(jù)詳細狀況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息。 (2)舉辦各種親子活動，如三八婦女節(jié)、六一兒童節(jié)活動以增進親子親情。 帶著一群剛熟悉的可愛孩子順當(dāng)?shù)剡M入了小班其次學(xué)期。今年我們園要爭創(chuàng)市級先進幼兒園，在這個新的學(xué)期里一切都布滿了新的挑戰(zhàn)，新的的活力、新的盼望。盼望在新的學(xué)期里我們各方面都有新的收獲。 學(xué)期工作方案 篇4 新學(xué)期工作方案新學(xué)期開學(xué)已有兩周了，在協(xié)會的工作也開頭步入正軌了，總結(jié)上學(xué)期自己的工作，發(fā)覺還有許多地方有待改進，因此在本學(xué)期也有更多的方案，秘書處新學(xué)期工作方案。 （一）