《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動(dòng)系列方案_第1頁
《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動(dòng)系列方案_第2頁
《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動(dòng)系列方案_第3頁
《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動(dòng)系列方案_第4頁
《學(xué)生手冊》學(xué)習(xí)活動(dòng)系列方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)風(fēng)建設(shè),我的責(zé)任,由我做起學(xué)習(xí)學(xué)生手冊系列活動(dòng)方案為進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識,讓同學(xué)們更加了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的紀(jì)律,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),在院系學(xué)風(fēng)建設(shè)精神的指導(dǎo)下,我系學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)特開展以“學(xué)風(fēng)建設(shè),我的責(zé)任,由我做起”的系列活動(dòng),希望通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識到筑造優(yōu)良學(xué)風(fēng)是每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任,樹立起主人翁精神。一、活動(dòng)流程(附方案)首先09各個(gè)班級先利用一節(jié)晚修課的時(shí)間開展學(xué)生手冊學(xué)習(xí)活動(dòng);然后當(dāng)晚班上選派出3名代表,以班級為單位,參加學(xué)生手冊知識問答競賽;08級的各個(gè)班級于第九周前自行組織學(xué)生手冊的溫習(xí)活動(dòng),請08各班的班干們組織好!二、活動(dòng)時(shí)間初步定在第九周,09各班的學(xué)習(xí)活

2、動(dòng)定在第九周周四晚自修三、參與人員指導(dǎo)老師,08,09級的全體同學(xué)四、活動(dòng)評比(滿分100分)周日晚各班開展的學(xué)生手冊學(xué)習(xí)情況占此次活動(dòng)成績評比的40%,學(xué)生手冊知識問答比賽占此次活動(dòng)的60%。(詳細(xì)的評比細(xì)則會(huì)在后面的方案中有詳細(xì)說明)五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)參與本次學(xué)生手冊的班級都會(huì)有相應(yīng)的紀(jì)念品,獲得前三名(08、09級各3名)的班級還會(huì)有相應(yīng)的證書獎(jiǎng)狀,班上的同學(xué)也都可獲相應(yīng)的素拓分的獎(jiǎng)勵(lì)(第一名0.3,第二名0.2,第三名0.1個(gè)素拓分)。更加豐富的獎(jiǎng)品還在學(xué)生手冊知識問答中等待著你!此外,本次活動(dòng)還設(shè)有最佳組織獎(jiǎng)(也是分量挺重的一個(gè)獎(jiǎng))六、活動(dòng)方案一)各班開展學(xué)生手冊學(xué)習(xí)方案各班班委率先組織班

3、上的同學(xué)們利用周二一節(jié)晚修的時(shí)間開展學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的主題班會(huì),如何組織開展此次學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的主題班會(huì),可由各班班委自己組織決定(如制作PPT,或問答搶答等多種方式),力求通過此次主題班會(huì)使同學(xué)們更加了解學(xué)校的規(guī)章制度,遵守學(xué)校的紀(jì)律,條件允許的話,可邀請班主任參加、指導(dǎo)?;顒?dòng)期間,會(huì)有學(xué)習(xí)部與紀(jì)檢部的干事去檢查,就班上組織情況、學(xué)習(xí)氣氛等方面進(jìn)行考核??己思?xì)節(jié):班委的組織是否良好,組織學(xué)習(xí)手段是否富有實(shí)效,現(xiàn)場的秩序是否良好、同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真,同學(xué)們的學(xué)生手冊是否帶齊等等。班會(huì)后,有上交學(xué)習(xí)心得的同學(xué),可獲相應(yīng)的素拓分獎(jiǎng)勵(lì)。會(huì)后班上選派出3名代表和10位以上的智囊團(tuán)、拉拉隊(duì)參加學(xué)生手冊知

4、識問答比賽,落實(shí)好名單交給當(dāng)晚檢查的紀(jì)檢部干部。二)學(xué)生手冊知識問答比賽為檢驗(yàn)各班學(xué)習(xí)學(xué)生手冊活動(dòng)的成果,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,特開展學(xué)生手冊知識問答比賽活動(dòng)。1. 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)待定2. 參賽人員各班選派出的3名代表代表班級參賽,每班的選派10個(gè)以上同學(xué)組成智囊團(tuán)、拉拉隊(duì),為班上的同學(xué)助陣加油。(如遇晚修,可請公假)3. 活動(dòng)細(xì)則各班參賽隊(duì)伍以班級為單位參與學(xué)生手冊、宿舍文化的知識問答比賽。比賽的內(nèi)容有簡答題、選擇題、搶答題等,內(nèi)容豐富精彩;項(xiàng)目分為必答題、選答題(根據(jù)分值的不同選答,正確得分,錯(cuò)的扣相應(yīng)題目一半的分?jǐn)?shù))、搶答題本次活動(dòng)結(jié)束尾聲,結(jié)合各班開展的學(xué)習(xí)學(xué)生手冊活動(dòng)的學(xué)習(xí)情況,

5、頒發(fā)此次學(xué)習(xí)學(xué)生手冊系列活動(dòng)的獲獎(jiǎng)班級及本次活動(dòng)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”及活動(dòng)的紀(jì)念品等等。4. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(有改動(dòng),具體待商榷)物資數(shù)量用途備注橫幅(學(xué)風(fēng)建設(shè),我的責(zé)任,由我做起)1用于學(xué)生手冊的知識問答賽中,過后也可以掛于教學(xué)樓5、6棟之間,勉勵(lì)同學(xué)們獎(jiǎng)狀7筆記本20參賽的班級,筆記本可做班上的班務(wù)日記(一同走過大學(xué)的三年,肯定要留下點(diǎn)筆跡吧)紀(jì)念品(鑰匙扣、便簽)100總活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)月為450元七、工作分工明細(xì)表由生活部負(fù)責(zé)知識活動(dòng)競賽教室的申請(須提前1天申請好課室);學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的通知、宣傳,落實(shí)到位,寫好活動(dòng)的報(bào)道稿并及時(shí)上交;紀(jì)檢部負(fù)責(zé)好考勤工作、現(xiàn)場秩序的維護(hù)及活動(dòng)的拍照;學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部兩個(gè)部門一起負(fù)責(zé)各班開展學(xué)生手冊主題班會(huì)的檢查評分(帶好工作牌);辦公室負(fù)責(zé)好學(xué)生手冊知識問答的統(tǒng)計(jì)工作,并結(jié)合各班學(xué)習(xí)學(xué)生手冊的活動(dòng)情況及時(shí)評選出此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的班級。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。沒有規(guī)矩不成方圓,任何一個(gè)集體都需要紀(jì)律約束和維護(hù)。管理制度嚴(yán)肅的愛,其目的不在于限制人的自由,而是希望全體成員的共同遵守,使生活在其中的每一個(gè)個(gè)體更加自由。望大家配合,積極參與,謝謝大家!機(jī)電工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會(huì)2010

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論