夏津西關(guān)小學(xué)師德建設(shè)教育材料

1、優(yōu)化育人環(huán)境 創(chuàng)建人文校園-銀城街道西關(guān)小學(xué)師德建設(shè)創(chuàng)建工作案例紀(jì)實(shí)夏津銀城街道西關(guān)小學(xué)，是“夏津縣師德建設(shè)基地學(xué)?！焙拖慕蚩h師德建設(shè)“發(fā)展星”文明單位。2013年6月，被縣教育局推薦為“市級(jí)師德建設(shè)文明學(xué)校”和“市級(jí)依法治?！睜巹?chuàng)單位之一。近年來，西關(guān)小學(xué)以“建高地，亮絕活，爭先峰”活動(dòng)為載體，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建人文化和諧校園。逐步形成了以師德建設(shè)創(chuàng)建為基礎(chǔ)，以制度規(guī)范為保障，以監(jiān)督考核為手段的師德建設(shè)創(chuàng)建機(jī)制，在學(xué)校發(fā)展的道路上，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛校如家，人人爭做文明人，班班爭創(chuàng)文明班。一、制定具體措施，深化師德建設(shè) 1.健全組織。學(xué)校制定具體的深化師德建設(shè)實(shí)施

2、方案，成立組織，建立師德建設(shè)工作室，確定人員，明確職責(zé)、措施和目標(biāo)。2.宣傳動(dòng)員。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本方案，做到廣泛動(dòng)員，積極宣傳，深入人心，明確活動(dòng)目的、意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際制定具體的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案和措施。3. 明確目標(biāo)。依法執(zhí)教，發(fā)揮校長的主導(dǎo)地位；為人師表，提高教師的主體意識(shí)；愛崗樂業(yè)，開發(fā)教師的職業(yè)特長；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，形成教師的職業(yè)特色。團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升教師的職業(yè)境界；打造特色，催生學(xué)校教育正能量。4創(chuàng)新平臺(tái)。（1）教師個(gè)人進(jìn)行職業(yè)特長申報(bào)。（2）制定教師職業(yè)特長成長三年發(fā)展計(jì)劃書。（3）建立教師職業(yè)特長成長檔案。（4）強(qiáng)化教學(xué)管理，美化校園環(huán)境，豐富校園文化內(nèi)容，加強(qiáng)家長

3、、學(xué)校、教師之間的聯(lián)系和溝通。（5）把創(chuàng)建師德建設(shè)基地?；顒?dòng)與提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來；與名師培養(yǎng)培育、師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選以及爭創(chuàng)學(xué)科領(lǐng)軍人物結(jié)合起來。（6）結(jié)合學(xué)期和學(xué)年度考核，考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)教師的重要內(nèi)容，作為教師績效考核、評(píng)職晉級(jí)、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)之一，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。二、做好自我評(píng)價(jià)，助推師德提升西關(guān)小學(xué)針對(duì)前幾次師德考評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題，在全體干部教師廣泛參與、積極討論的基礎(chǔ)上，對(duì)師德考評(píng)方案進(jìn)行了重新修訂，將教師的自我評(píng)價(jià)納入考評(píng)得分，使師德考評(píng)工作發(fā)揮出應(yīng)有的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，成為鼓勵(lì)教師自我教育、自我管理的有效手段。“學(xué)校榮譽(yù)”是學(xué)校根據(jù)工作成績和工作表現(xiàn)設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)

4、，分評(píng)選類和自主申報(bào)類。評(píng)選類包括：優(yōu)秀管理干部、優(yōu)秀級(jí)部主任、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備課組長、優(yōu)秀教師、服務(wù)標(biāo)兵、學(xué)生愛戴的好老師、教師喜歡的好同事等，每學(xué)期末由學(xué)校評(píng)選產(chǎn)生，或在各種活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生，每獲一個(gè)稱號(hào)得3分。學(xué)期末，教師根據(jù)自己的工作表現(xiàn)，如實(shí)填寫教師師德自我評(píng)價(jià)表及得分情況，經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組審議合格后，認(rèn)可教師的自我評(píng)價(jià)分值，計(jì)入總分。教師填寫自我評(píng)價(jià)表的過程，是對(duì)自己一學(xué)期來師德表現(xiàn)的整體審視的過程，也是一個(gè)自我反思、自我教育、自我鼓勵(lì)的過程，可以對(duì)自己形成全面、客觀、正確的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處，利于以后的工作開展和個(gè)人發(fā)展。教師的自評(píng)分?jǐn)?shù)和自主申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)得

5、到學(xué)校的認(rèn)可，也是對(duì)教師的肯定、激勵(lì)和促進(jìn)，有利于和諧校園的建設(shè)。三、加強(qiáng)師德修養(yǎng) ， 拒絕有償辦班 加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)，爭做人民滿意教師，銀城街道西關(guān)小學(xué)137名任課教師，向全校學(xué)生承諾：拒絕有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)。任課教師向?qū)W生承諾的主要內(nèi)容共有四個(gè)方面，一是不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng)；二是不參與或變相參與任何單位和個(gè)人組織的各種形式辦班補(bǔ)課活動(dòng)；三是不動(dòng)員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動(dòng) ；四是不從事有償家教。課外辦班有損老師形象，也有損老師職業(yè)道德，該校大力提倡教師們把主要精力應(yīng)該放在高效課堂上，提高學(xué)生成績上，全心全意配合學(xué)校做好工作，向40分鐘要成績。四、堅(jiān)持

6、學(xué)習(xí)教育，觸及教師心靈為提高廣大教師對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，該校堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)教育制度，學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)遲到和早退，嚴(yán)格點(diǎn)名紀(jì)律，每天下午第四節(jié)課分組組織教師輪流學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，教師法、義務(wù)教育法等教育法律法規(guī)、黨的十八大報(bào)告中有關(guān)教育的論述，同時(shí)觀看師德啟示錄專題片。學(xué)校注重“三個(gè)一”，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展：一是研讀好一本教學(xué)專著。學(xué)習(xí)前沿教育理論，更新觀念，用新理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校選擇了備受教師喜愛的當(dāng)代教育名家魏書生專著魏書生教學(xué)工作漫談免費(fèi)發(fā)給教師，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生教學(xué)和班級(jí)管理的藝術(shù)，做好筆記，撰寫心得體會(huì)，并自覺運(yùn)用先進(jìn)理念和方法指導(dǎo)教育教學(xué)工作，讓魏書生教育思想在校園開花結(jié)果；二

7、是結(jié)合每一次活動(dòng)，在青年教師中廣泛開展“愛崗敬業(yè)，崇德立志”演講系列活動(dòng)。拍攝了西關(guān)小學(xué)清風(fēng)化雨潤心田紀(jì)實(shí)教育專題片、為了把這項(xiàng)活動(dòng)引向深入，黨員干部帶頭 “承諾簽名”；每周一次教師“勵(lì)志宣誓”；每周一節(jié)教育影片進(jìn)課堂；配合“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭做棉鄉(xiāng)先鋒”活動(dòng)，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的光榮使命和歷史責(zé)任，不斷提高廣大教師的政治理論水平和思想覺悟，用先進(jìn)的思想和優(yōu)秀典型人物感染他們；三是舉行好一次全員優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。抓好聽評(píng)課環(huán)節(jié)，預(yù)賽本年級(jí)同學(xué)科教師必須聽課，當(dāng)天評(píng)課，決賽全校同學(xué)科教師必須聽課，以此促使教師互相學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，逐步形成自己的教學(xué)特色。目前，此項(xiàng)

8、活動(dòng)正如火如荼的進(jìn)行。五、把虛工變實(shí)做，師德建設(shè)結(jié)碩果學(xué)校堅(jiān)持依法治校，實(shí)行規(guī)范管理，各方面工作取得了可喜的成績。先后獲得市“德州市規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ暗轮菔袑W(xué)前教育先進(jìn)集體”、“德州市少先隊(duì)工作規(guī)范化學(xué)校”、 “德州市激勵(lì)發(fā)展教育實(shí)驗(yàn)基地” “夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“夏津縣文明單位”、“夏津縣師德建設(shè)基地學(xué)?！钡确Q號(hào)。該校師德建設(shè)創(chuàng)建在有效機(jī)制的推動(dòng)下，虛工實(shí)做，花開滿園，取得了顯著成效。課堂教學(xué)的激勵(lì)課題研究已被德州市教育局作為“激勵(lì)發(fā)展教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；2010年校長王化冰同志被評(píng)為“德州市首屆科技校長”；楊秀云老師和張秀清老師分別獲得“德州市優(yōu)秀人民教師”和“德州市優(yōu)秀班主任”稱號(hào)；尹淑梅老師獲得夏津縣“百佳教師”榮譽(yù)稱號(hào)；廣電部教育影片花開有聲該校六年級(jí)學(xué)生郭傾城、李媛媛兩位同學(xué)光榮參演。人文化和諧校園處處滲透在校園生活的細(xì)節(jié)里：學(xué)生見了老師主動(dòng)敬