高端民辦學校發(fā)展定位做一流教育

1、做一流教育    育時代精英               成都金蘋果公學介紹成都金蘋果公學，位于先導文化群體匯聚的成都高新區(qū)神仙樹高尚國際社區(qū)，是金蘋果教育投資集團傾情打造的一所中西文化兼容，走讀、寄宿兼有的精品學校。 學校的辦學定位精英教育。學校的辦學理念一切以學生發(fā)展為中心。學校的核心價值觀追求卓越。學校的辦學目標具有前瞻的國際視野、卓越的教育品質(zhì)、強勁的品牌張力的精品學校。學校的辦學策略萃取中西精華，奠基精英教

2、育。  “金蘋果公學”的校名有什么含義？金蘋果公學，是一所什么學校？“公學”一詞，本意是指私立精英教育學校，其中，最為有名的要算英國的伊頓公學。伊頓公學五百多年的辦學歷史中，培養(yǎng)了19位英國首相，以及著名詩人雪萊、經(jīng)濟學家凱恩斯、軍事家威靈頓等社會精英。在伊頓公學每年畢業(yè)的250名學生中，有70%進入牛津和劍橋大學，還有30%進入哈佛、耶魯?shù)仁澜缫涣鞔髮W。金蘋果公學取名“公學”，就是給自己找一個榜樣，設置一個標高，辦一所“中國的伊頓公學”！金蘋果公學，是專門為對優(yōu)質(zhì)教育、精英教育有強烈需求的優(yōu)秀的孩子們精心打造的私立精英教育學校。  金蘋果公學培養(yǎng)的是什么樣的學生？

3、0; 金蘋果公學定位于精英教育，那么，精英應該具有什么樣的特征？科學家通過對各類精英人才的研究，發(fā)現(xiàn)精英具有思維敏捷、自信創(chuàng)新、性格堅韌、善于溝通、強于自律、行動果斷六大特點。針對精英的特征，金蘋果公學確定了學生的培養(yǎng)目標：1、培養(yǎng)學生具有持續(xù)的學習能力和優(yōu)異的學業(yè)成績2、培養(yǎng)學生具有良好的習慣和堅韌的性格3、培養(yǎng)學生具有廣泛的愛好和突出的特長4、培養(yǎng)學生具有良好的體能和健康的心理5、培養(yǎng)學生具有國際的視野和寬廣的胸懷這樣的培養(yǎng)目標，將引導金蘋果公學的學生身體更好，分數(shù)更高，能力更強，素質(zhì)更優(yōu)，視野更廣，為學生奠基堅定的精英理想。  金蘋果公學用什么樣的課程來實施精英教育？

4、精英教育，需要與之配套的課程來實施。分析中西方課程的特點，我們發(fā)現(xiàn)，西方的基礎教育，其優(yōu)勢在于學生的動手能力和創(chuàng)造能力強，但學生的基礎知識不如中國的學生扎實；中國的基礎教育，其優(yōu)勢在于學生的基礎知識扎實，但學生的動手能力和創(chuàng)造能力不如西方學生。金蘋果公學整合了中西方教育各自的優(yōu)勢，形成了“魚”和“熊掌”都能兼得的課程體系。這套課程體系有兩大特點：一是各門學科主要通過學生活動的方式來進行學習，二是把各類課外活動整合成有體系的課程。金蘋果公學各門學科的活動化學習是這樣來進行的：第一，整合現(xiàn)行各種版本教材的優(yōu)點，改編成校本教材。國家發(fā)行的每個版本的教材，都要照顧欠發(fā)達地區(qū)的學生，不能完全適合城市的優(yōu)

5、質(zhì)學校。金蘋果公學的孩子，不是一群普通的孩子，他們有更高更遠的發(fā)展需求，所以，需要有專門的教材。在距開學還有一年之際，學校就已經(jīng)組建了強大的專家團隊、精銳的管理團隊和精英的教師團隊，自編金蘋果公學教材，并在教材的開發(fā)上投入了100多萬。這在全國都沒有先例，惟有金蘋果公學有魄力做成這樣的壯舉，這并不是財大氣粗，而是基于精英教育目標所體現(xiàn)出來的辦學智慧和治校韜略，它體現(xiàn)了金蘋果公學舉辦一流教育的誠意和決心！第二，將自編校本教材設計成活動化的學習內(nèi)容，讓學生通過動腦、動手的實際操作來掌握和運用知識。傳統(tǒng)的課堂教學，是老師講，學生聽，老師講什么，學生就聽什么，學生完全沒有自主性，也很少有探究性，更缺乏

6、創(chuàng)造性。所以，這樣培養(yǎng)出來的學生，即使獲得了高分，分數(shù)的含金量也很低。我們改變了這樣的做法，讓學生有充分的時間動腦思考、動手操作，確保學生知識和能力齊頭并進，“魚”和“熊掌”都能獲得。目前全國的許多小學有一個共同的現(xiàn)象，開設了許多的興趣活動，讓學生自由選擇，但很少有學校把活動課程化，學生學學這門、學學那門，隨心所欲，不成體系，因此，無法形成相應的素質(zhì)和能力。金蘋果公學改變了這樣的做法，將各類興趣特長活動、心智開發(fā)活動、德育體驗活動序列化、課程化，建成完整的課程體系。這是金蘋果公學獨步于全國同類精英學校的又一重要標志。針對學生的獨立生活能力和適應能力，我們開設了生存訓練課程、安全教育課程、烹調(diào)課

7、程以及定期感受不同國家和民族飲食風格的課程針對學生的藝術(shù)氣質(zhì)陶冶，我們不僅開設了音樂、美術(shù)、文學、陶藝相關的選修課程，還開設了禮儀、形體訓練、網(wǎng)球、高爾夫等必修課程。針對學生的體能素質(zhì)提高，我們開設了田徑、球類、武術(shù)、體操、游泳、跆拳道等體能課程。針對學生的領導才能培養(yǎng)，我們開設了思維訓練、演講、辯論、主持、學生講壇、小課題研究等課程。針對學生的社會責任感培養(yǎng)，我們開設了環(huán)保、社區(qū)服務等公益性課程。 金蘋果公學用什么樣的教師團隊來實施精英教育？精英教育需要精英的教師團隊來進行。金蘋果公學用美好的事業(yè)愿景、豐厚的薪資福利、科學的激勵機制、濃厚的人文關懷，吸引了一大批極其優(yōu)秀的精英教師，并通過提前

8、一年的全方位培訓，來建設一支強大而穩(wěn)定的教師團隊！金蘋果公學的教師團隊，是一支既有強烈的愛心和良好的師德，又有豐富教育教學經(jīng)驗和高超教育教學水平的教師團隊。在首批六名語文教師和班主任中，有全國模范班主任、全國優(yōu)秀教師，有四川省特級教師，四川省骨干教師，有成都市學科帶頭人、成都市優(yōu)秀青年教師。三名數(shù)學教師都是來自成都七中、川師附小等名牌學校的數(shù)學首席教師和數(shù)學學科帶頭人，男性數(shù)學教師敏捷的思維和嚴謹?shù)乃悸?，使他們一致獲得了學生和家長的信任。學校有五名英語教師，其中三名中國教師分別是英國德比大學碩士研究生和國內(nèi)名牌大學的外語本科畢業(yè)，專業(yè)達到8級，口語純正；兩名外教，都來自英語母語國家，具有與兒童

9、溝通交流的良好能力。美術(shù)老師是世界華人美術(shù)家協(xié)會的副會長，在全國舉辦過多次大型畫展，長期輔導小學生和中學生學習書法和繪畫。音樂老師是畢業(yè)于四川音樂學院的高材生，體育老師分別來成都的名牌小學，具有豐富的教學經(jīng)驗木秀于林，是一種景觀，而秀木成林，則是一種壯觀！  金蘋果公學為學生的成長創(chuàng)造了怎樣的服務？金蘋果公學發(fā)揚了金蘋果幼兒園一貫追求的精細、卓越的服務品質(zhì)，將在三餐、飲水、住宿、交通車接送、醫(yī)療保健以及家長停車等方面為學生和家長提供人文和精細的服務。公學的食堂按照國家A級標準設置，營養(yǎng)師精心調(diào)配食譜，保證孩子膳食均衡、營養(yǎng)合理。公學為學生提供家庭式住校服務，讓學校成為孩子的又一個溫馨

10、的家。交通車全程接送，既安全、方便，又省時、省心。更重要的，是精心建構(gòu)了家校溝通服務、對學生的差異化輔導服務以及放學后的托管服務。學校將通過網(wǎng)絡、電話、短信、家校聯(lián)系冊以及家訪等方式，及時讓家長真實地了解孩子的學習生活情況，家?；?，共同教育孩子。學校對學習有困難的學生和習慣有差距的學生將提供一對一的輔導，確保每一個公學的孩子都能健康地成長。學校還為放學時不能及時接走的孩子提供托管服務，讓家長既能成就自己的事業(yè)又能兼顧孩子的教育。  金蘋果公學有什么樣的環(huán)境來造就精英？追求環(huán)境的卓越品質(zhì)，是金蘋果集團一貫的風格。金蘋果公學作為金蘋果集團對自我的全新超越，投資近兩億，大手筆籌劃，全力將

11、金蘋果公學的校園建成了集植物園、博物館、科技館和兒童生活館于一體的人文校園。其中，運動的空間、動手的空間、讀書的空間、生活的空間、藝術(shù)的空間一應俱全，建筑面積從國家規(guī)定的10000平方米擴大到16800平方米，充分滿足了孩子們發(fā)展的需要。環(huán)境和教育相融，靈動孩子的心靈，激揚高遠的志向，必將成就金蘋果公學成為金蘋果發(fā)展史上新的高點。 第一流的教育理念，第一流的課程體系，第一流的師資隊伍，第一流的教育服務，第一流的教育環(huán)境，是金蘋果公學為孩子們搭建的最優(yōu)秀的成長舞臺。我們深信，金蘋果公學，它必將成為成就時代精英的最優(yōu)搖籃！必將成長為中國的伊頓公學！   金蘋果公學2009年11月招聘職位： 小學語文、數(shù)學、英語、音樂