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1、高品質(zhì)文檔2022年二年級班主任工作總結(jié) 鐵打的營盤,流水的兵。 年年歲歲花相像,歲歲年年人不同 今年的工作很有挑戰(zhàn)性。 去年和董老師帶一個班,她看我改作業(yè)時戲稱我是嫻熟工,我自己也覺得自己就是一個嫻熟工。一招一式,一筆一劃全在腦中,無需做太多思考,生活很安靜,沒有激情的漣漪。 今年,我在二班級任二(2)班的班主任,很是新奇,很是勞碌,很是頭疼,很是收獲。有時到三樓辦公室看到孫主任,她還會問你怎么來的?其實我在低班級已經(jīng)很長時間了,只是各忙各活,不常見而已。我是帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的,到了以后我學(xué)到了許多東西,特殊是胡蘭翠和徐春玲兩位老老師,她們的敬業(yè)精神真是無與倫比。在這一個學(xué)期中,我也有自己的
2、收獲,現(xiàn)作簡潔總結(jié): 不能高估孩子的力量 所實話,看到二班級的學(xué)生,我有些茫然。為什么這么說,給大家舉幾個例子: 水票發(fā)下來了,放在我抽屜里幾天,后來覺得太麻煩,心想就放在學(xué)生那里吧,然后我找了個子大的成果好,人又很機智的學(xué)生,我還叮囑他說,你要好好收,別丟了,那孩子點點頭,后來我也沒多想。等第三桶水,送水工等收水票時,我就用眼神示意那孩子,可那孩子眼睛始終沒望我,連頭都沒抬,我心想:壞了。果真,原有的四十多張水票全丟了。然后我總結(jié),二班級的孩子看有的個子大,也不能太放! 晚上布置的作業(yè),第二天,總會有人用各種借口來應(yīng)付你的檢查,比如作業(yè)做好了,被小弟弟撕了,有的說昨晚我書沒帶回去,還有的說老
3、師,我沒本子了······弄得我焦頭爛額,不停的找家長,找的我煩家長也煩,雖然現(xiàn)象有些改觀,但有時還是有這種現(xiàn)象發(fā)生。 要到期末復(fù)習(xí),我讓學(xué)生買個硬面抄寫寫詞語,抄抄句子,可是好多孩子沒帶錢,于是我就自作聰慧讓班長從小店領(lǐng)了一套本子,并要求第二天各組把一元錢交到組長跟前,很巧,第二天是調(diào)休,我下午到學(xué)校上課,到了教室,孩子就嘰嘰喳喳到我跟前告狀,原來,組長教的錢被丟的差不多了。不靠譜! 每天都支配四個精靈個子又大的孩子打掃打掃衛(wèi)生,他們也很樂觀,都爭著干??傻任以倏唇淌业男l(wèi)生時,他們掃地是一條直線,連個彎都不拐,自己認(rèn)定的地方或者有垃
4、圾的地方他們才掃,其他地方根本是熟視無睹。晚上我把教室衛(wèi)生重新做一遍,會發(fā)覺原來的灰塵一點也沒少,掃地的時候,我會發(fā)覺孩子的桌肚臟的不靠譜,地上處處是鉛筆和橡皮,還有各種意想不到的東西。 所以,有些事我不敢放手讓他們做,有點不靠譜! 不能忽視孩子的力量 當(dāng)收上來的錢丟了以后,孩子們很焦急,也很樂觀,全班幫著找,七嘴八舌,這個說是不是這樣有的說是不是那樣,看到他們那么上心,我覺得小孩真單純,挺可愛。 在我的幾次指導(dǎo)下,我們班的幾個值日生已經(jīng)能很好的完成到掃任務(wù),而且特殊有仆人翁意識,我也沒布置,幾個孩子在課間都能主動拿起笤把掃地,倒垃圾更是樂觀,我從沒支配誰去倒垃圾,可是我們班的垃圾從沒剩過,孩
5、子們都搶著干,不需要你做太多的支配。特殊是大周大掃除,我們班總有十幾個男孩子自考奮勇的舉手幫忙打掃衛(wèi)生,領(lǐng)到任務(wù)的很興奮,一溜煙跑去干活,沒領(lǐng)到任務(wù)的自己找活,或者兩人幫助干活,他們不怕臟不怕累,爭著干搶著干,而且干得特殊好特殊快,所以每次大掃除我們班總是又快又好。所以我有感覺這些孩子還挺懂事的,挺靠譜! 原來,我們班也選了組長,就是每排的第一個同學(xué),也就負責(zé)收收本子,但是有的組長責(zé)任心不強,或者自己的自制力量較差,常常把本子搞得面目全非。以致過了好長時間,我班的組長形同虛設(shè),沒有起到作用。隨著學(xué)問任務(wù)的家重,學(xué)習(xí)和管理的需要,我又再一次選起組長,雖說選的是每組學(xué)習(xí)尖子,看起來很機智的孩子,但
6、我的心里還是沒有底??墒聦嵶屛掖蟮坨R,早上誰沒交本子,誰的作業(yè)沒做完,誰的作業(yè)不仔細,這些狀況被組長摸得清清晰楚,讓我在第一時間把握班級學(xué)生狀況,作業(yè)交的也齊了快了。我看組長干得很帶勁,我就給他們加壓,讓他們幫助老師檢查背書狀況,組長雖小,可特殊仔細,一個一個,毫不厭煩,把檢查工作做得有聲有色。現(xiàn)在我要是在開會,我們班的班長和組長就能樂觀負起責(zé)任來,教室里很寧靜。從這一點上看,我覺得二班級的孩子雖然小,可也有一顆樂觀向上的心,有劇烈的集體責(zé)任感,挺好的。 以上的總結(jié)是我個人在這學(xué)期中的感悟,雖然很稚嫩,但我覺得在我成長的道路上,也算是一筆珍貴的財寶。 在這學(xué)期,我是在摸索中前進,有沉淪也有激進,有所失也有所得,在人的一生中
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