初一政治第二單元——初中政治第六冊教案小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第二單元檢測題答案.doc

1、初一政治第二單元 初中政治第六冊教案 小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第二單元檢測題答案第二單元 走進新的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)三1、4正確認識個人和集體的關(guān)系，體會“團結(jié)就是力量”，可以自覺維護集體的榮譽和利益。二3、1知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。一1、6理解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比擬明晰的自我整體形象。教育目的【情感、態(tài)度、價值觀】熟悉、熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺融入新的集體，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活?？梢哉_行使受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)?？梢钥陀^地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比擬明晰的自我整體形象?！灸?力】1、增強自我管理、

2、自我調(diào)適、自我控制的才能。2、學(xué)會運用法律武器維護自己受教育的權(quán)利。3、初步掌握自我評價的方法，進步自我認識、自我評價才能?！局?識】1、理解自己學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，認識個人和集體的關(guān)系。2、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。3、理解自我評價的重要性。第四課 知識讓人生更亮麗重點難點分析p 1、“怎樣珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)”是本課的教學(xué)重點。因為，增強權(quán)利義務(wù)觀念的目的，就是要落實到實際行動上。但如何落實到實際行動上，既需要方法上的指導(dǎo)，又需要策略上的指點，如，如何維護受教育的權(quán)利，別人侵權(quán)怎么辦等等，總之，真正將珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)化作現(xiàn)實的行動上才是最重要的。2、“受教育

3、既是公民的根本權(quán)利，又是公民的根本義務(wù)”是本課的教學(xué)難點。因為，初一學(xué)生法律知識較為貧乏，對憲法、根本權(quán)利、根本義務(wù)等概念較為陌生，承受起來較為困難；由于初一學(xué)生抽象思維的才能較差，對于受教育與個人、國家的關(guān)系，權(quán)利與義務(wù)關(guān)系，把握起來也有較大的難度。教學(xué)中，一定要嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)實際，通過通俗生動的事例材料，深化淺出，以達教學(xué)目的。第一課時 學(xué)習(xí)，成才的階梯談一談：學(xué)習(xí)的重要性是什么？辯論：讀書有用還是無用？學(xué)習(xí)的重要性有哪些呢？學(xué)習(xí)可以進步品德修養(yǎng)。一個人的良好品德形成，一般說來，有兩個渠道，一是學(xué)習(xí)，二是生活理論。學(xué)習(xí)可以明辨是非美丑，塑造安康人格，修養(yǎng)高尚品德。古今中外具有崇高品德修養(yǎng)的人，無不是擅長學(xué)習(xí)的結(jié)果。事例：學(xué)習(xí)可以增長才干學(xué)習(xí)是豐富知識、增長才干的重要途徑。事例：學(xué)習(xí)可以充實精神生活。學(xué)習(xí)不僅是成才的需要，也是充實精神生活，進步生命質(zhì)量的需要。從正反兩個方面說明學(xué)習(xí)才能提升精神境界，才能充分享受人生的快樂?！罢f一說”：學(xué)習(xí)對自己的精神生活有哪些影響？學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會的開展要求。從科技進步、社會開展對人們的要求角度，來說明學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會，否那么就會被社會所淘汰。學(xué)習(xí)才能承當(dāng)起社會責(zé)任。從社會現(xiàn)代化對人才要求的角度，說明假設(shè)要承當(dāng)起肩負的責(zé)任，就必須努力學(xué)習(xí)。 總結(jié)：依板書串講作業(yè)：抄寫一句關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言。課后