2022年做一個智慧型的班主任——班主任工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年做一個智慧型的班主任班主任工作總結(jié) 一、愛撒謊的孩子 尚晨涵是我們班處理名的淘氣學(xué)生，腦袋聰慧，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，老師每次與他溝通訓(xùn)練，他總是有大一堆的理由，似乎自己的錯都是外部緣由造成的，自己很無辜。最最頭疼的，他的每個理由幾乎都是謊話，自己作業(yè)沒寫好，便說自己要看小弟弟，沒時間。每次遲到了，便告知老師，爸爸媽媽上夜班，回來晚，沒人叫他起床。作業(yè)沒訂正跑出去玩，便告知老師，作業(yè)忘家里了。每次撒謊，都成了他的習(xí)慣。一個二班級養(yǎng)成了撒謊的習(xí)慣是很嚴峻的。 為了幫他改掉壞習(xí)慣，我盯緊了他的表現(xiàn)，一方面與他的家長溝通，另一方面當(dāng)眾揭穿他的謊言。撒謊是為了掩飾面子，不讓自己在老師和同學(xué)的

2、面前出丑，我揭露他的謊話，讓同學(xué)和老師觀察他的真正表現(xiàn)。黑暗的一面總是怕光的。當(dāng)我在撕開他的假面具的時候，他就會不好意思，也覺得自己很沒面子，心理立即產(chǎn)生悔意。另外，我有意在大家面前，表揚誠懇的同學(xué)，夸獎他們的表現(xiàn)。并用這樣的例子，和尚晨涵對比，鼓舞他向誠懇的孩子學(xué)習(xí)。 慢慢地，只要有撒謊的表現(xiàn)，我立即給出嚴峻的批判，只要誠懇的表現(xiàn)，我立即給與表揚，讓這樣的意識在每個同學(xué)心理產(chǎn)生誠懇是美德，撒謊是在做壞事。在二班級學(xué)生的心理階段，每個孩子都是向善的、樂觀地。只要用有效的方法，學(xué)生就會想著誠懇的一面進展。 二、偷東西大事 在低班級的學(xué)生心理，由于對自我的熟悉不足，對四周環(huán)境的熟悉不足，免不了會有

3、拿東西的事情發(fā)生，這個時候老師準(zhǔn)時對他們進行正確的訓(xùn)練，不能適得其反。有一次，我們班里有三個同學(xué)，相約一起拿隔壁班級里學(xué)生的筆。他們感覺是一項刺激的嬉戲，并且偷來的東西，還能光明正大的自己用。說明他們沒有熟悉到偷東西是一件極其丑陋的行為，缺乏正確的行為意識和行為指導(dǎo)。 偷東西當(dāng)然不能寬容，經(jīng)過一番嚴峻的批判以后，我結(jié)合家庭的訓(xùn)練，讓他們清晰的知道事情的嚴峻后果，有了教訓(xùn)，還要有意識的反省，讓他們在心理用一個深刻熟悉過程。大事后，我開頭有意識的指導(dǎo)學(xué)生分得清對于錯，有的行為是肯定不能有的，通過開班會、班級學(xué)生講身邊類似的故事、通過網(wǎng)絡(luò)大事的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對“偷”有正確的熟悉。并通過三字經(jīng)的誦讀，弟

4、子規(guī)的誦讀學(xué)習(xí)優(yōu)良的美德。 三、出走的孩子 王俊賢是我們班級讓全部老師都頭疼的孩子，他自私，以自我為中心，做事情全憑自己的心情。常常說的三個字：“不興奮，我不要”。在他的眼睛里，老師要向爺爺那樣寵著他才好。值日生從來不做，常常有同學(xué)報告他打人了，老師們都要向他要作業(yè)來批，別人指出他的錯誤，他就不興奮，偷偷的走出教室，甚至上課期間要走出校門。 對于這樣的學(xué)生，他受家庭溺愛，在學(xué)校里不能與同學(xué)合群。我先從和他的談話開頭溝通，但他態(tài)度照舊堅硬。擔(dān)憂他的行為會被其他的同學(xué)仿照，對班級班風(fēng)產(chǎn)生不良影響，我便結(jié)合他的家庭訓(xùn)練進行學(xué)校里的工作，孩子都是父母的心頭肉，為孩子長遠的考慮，打開父母內(nèi)心的疑問，贏得

5、父母的信任，在工作上就事半功倍。 現(xiàn)在王俊賢的家長很協(xié)作學(xué)校里的工作，漸漸的他的行為和習(xí)慣都有所改善，再也不輕易的離開課堂，走出校門了。 四、意外的骨折 男生淘氣是他們這個年齡階段的有的表現(xiàn)，女生也不例外，依據(jù)他們的行為特點，男生總喜愛做出一些危急的動作和行為。由于奇怪心的驅(qū)使，個別的女生也會跟著仿照。當(dāng)然，平安隱患就會伴隨他們。我們班的一名女生在走廊里，仿照男生做高姿俯臥撐的動作，他們相互比高，由于手臂的力氣不足，造成這名女生左手一根掌骨斷裂。并且由于可怕批判沒有跟老師準(zhǔn)時的報告。 這次大事后，我也充分熟悉到課間平安的重要性。后來，我針對這個大事給學(xué)生上了一節(jié)體育室內(nèi)課課間的平安與文明，給學(xué)

6、生強調(diào)平安和文明的重要性，收集一些他們身邊擔(dān)心全的案例講給他們，并讓他們自己講講自己身邊的擔(dān)心全的行為，進行爭論、學(xué)習(xí)，自己發(fā)覺平安的重要性，并且，仿照學(xué)習(xí)小護士，學(xué)會對一些簡潔的外傷進行處理。 五、賽場上的團隊精神 一個良好的班級，團隊精神很重要，我常常在課上通過嬉戲和競賽的方式培育他們的團隊精神，最主要的班級集體榮譽感培育，是通過學(xué)校的體育運動會，從運動員的推選，到賽前訓(xùn)練，再到賽場的拼搏，再到賽后的頒獎，我都樂觀的引導(dǎo)他們正確面對，樂觀應(yīng)對，運動員的努力，啦啦隊的支持，最終給我們贏得了春季田間運動會班級團體第一名，還有他們一起歡呼的笑臉。 抓住機會訓(xùn)練是班主任的才智，實施恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞前嘀魅蔚牟?/p>