
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1、追尋春的步伐春姑娘邁著輕盈的步子,悄悄地來(lái)到了我們的身旁。下午第二節(jié)課后, 老師見(jiàn)到我們這些曬蔫的小草無(wú)精打彩的樣子, 便讓我們?nèi)プ穼ご旱牟椒ィ屗龑⑽覀冏兊贸錆M活力、生機(jī)。我們緊 隨著老師,來(lái)到了那春意最濃的地方花園。剛跨出去,便能感到 一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。誰(shuí)也不知道在何時(shí),它們競(jìng)開(kāi)放了,開(kāi)得那么艷,而我們競(jìng)渾然 不知。紫荊花一穗一穗地掛滿枝頭, 簇?fù)碇?,看似雜亂,卻井然有序。 在嫩綠的葉子的襯托下, 它們顯得格外耀眼。 撒金白雖然沒(méi)紫荊花的 華貴,卻別有一番情趣。從上面看,像撒滿星星一般,從側(cè)面看,葉 子扁扁的,有序地排列在枝干上,摘下一顆“星星”仔細(xì)瞅瞅,像迷 你版的油菜花?;▓@
2、里百花爭(zhēng)艷,競(jìng)相開(kāi)放,都想一舉成名奪花魁。 此情此景, 誰(shuí)不想留住呢?于是老師拿出他最心愛(ài)的照相機(jī), 為我們 拍照留念。鏡頭前不停地變換著獨(dú)特的造型: 有的雙手插腰,在耍帥;來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 有的走甜心派,雙手托著下巴;有的集體上陣,也許是一個(gè)人有些害怕。這些照片其中有一張是我和好朋友的合影。 由于緊張的原因, 我用力的掐了他一把,他的嘴都成了“ O”形了,真難為他了。另一 張,我終生難忘。 我一個(gè)男生和兩位女生合影,在班上必定引起軒然 大波。而我卻不以為然,還有幾個(gè)月,我們就各奔東西了,彼此留個(gè) 念想也是好的。無(wú)論是什么造型,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)笑容。此 時(shí),最美麗的花朵就是我們,我們天真,爛漫的笑臉。腳步輕輕,我們來(lái)到了油菜田邊。 微風(fēng)輕拂,金燦燦的油菜花翩翩起舞,我們也隨之舞動(dòng)。油菜花 是最真實(shí)的,也是最樸素的,一點(diǎn)也不浮夸,不媚俗。一大片油菜花 在綠葉上跳躍。剛從油菜地里出來(lái),衣服沾滿金燦燦的花粉,可我們 毫不介意,因?yàn)槲覀円烟兆砹恕;氐浇淌遥覀円猹q未盡。??!等到我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,再翻 開(kāi)這些照片時(shí),金燦燦的童年定
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