語(yǔ)文S版2022年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀真題

1、語(yǔ)文S版2022年一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀真題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 古詩(shī)園地。1.看到這幅圖，寧寧就想起一首詩(shī)詠華山：  只有_，  更無(wú)_。  舉頭_，  回首_。2.這首詩(shī)的作者叫  3.這首詩(shī)里有一組反義詞：(   )(   )    還有一組近義詞：(   )(   )2. 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題池上小娃撐小艇，偷_蓮_。_解藏蹤跡，浮萍_道_。（1）把古詩(shī)補(bǔ)充完整。小娃撐小艇，偷  

2、; 蓮   。   解藏蹤跡，浮萍   道   。（2）連一連。春     荷花夏     梅花秋     桃花冬     桂花唐     楊萬(wàn)里 小池宋     自居易 池上3. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。流星月亮講課，面帶微笑。星星

3、聽(tīng)講，眨眼思考。流星好懶，它怕動(dòng)腦。溜出教室，撒腿就跑。（1）請(qǐng)把帶有后鼻韻母的音節(jié)畫(huà)上“”。（重復(fù)的音節(jié)只圈第一個(gè)）（2）連一連。月亮   好懶星星   講課流星   聽(tīng)講（3）誰(shuí)溜出了教室，撒腿就跑呢？（_）（填序號(hào)）星星 流星4. 補(bǔ)充詩(shī)句，回答問(wèn)題。靜夜思（  ）床前    ，疑是    。舉頭    ，低頭    。1補(bǔ)全詩(shī)句2用“”圈出詩(shī)中的一對(duì)反義詞。3

4、古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人（ ）。A. 對(duì)月亮的喜愛(ài)之情  B. 思鄉(xiāng)之情5. 快樂(lè)閱讀，輕松答題。日出早晨，太陽(yáng)是一個(gè)娃娃，一睡醒就不停地踢著藍(lán)被子。很久很久，才慢慢的露出一個(gè)圓圓胖胖的臉兒。1選一選。（填序號(hào)）(1) “藍(lán)被子”指的是（_）。a藍(lán)天   b云朵(2) “圓圓胖胖的臉兒”指的是（_）。a太陽(yáng)   b小孩子2晚上能看見(jiàn)太陽(yáng)嗎？那晚上能看見(jiàn)什么呢？_6. 課內(nèi)小閱讀。chuáng  qián  míng  yuè gung（  ）&#

5、160; （  ） （ ）（  ）（ ）shì  dì  shàng疑 （  ）（  ）（  ）霜。tòu   míng  yuè舉（  ）望（  ）（ ），d  tòu   s  gù  xing（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）1.   把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2.  

6、; “思故鄉(xiāng)”的意思是（ ） 想念家鄉(xiāng)?；氐郊亦l(xiāng)。3.   這首詩(shī)押   韻。7. 讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（1）石灰吟中“吟”字的意思是   。（2）詩(shī)中采用了   的修辭手法。（3）詩(shī)的最后兩句贊頌了什么精神？_（4）出自這首的成語(yǔ)有 、 _8. 快樂(lè)閱讀。我的小窗口我的小窗口，好像是畫(huà)框，春夏到秋冬，四季變花樣。春天桃花開(kāi)，夏天麥穗黃，秋天大雁向南飛，冬天大雪白茫茫，一年四

7、季好風(fēng)光。（1）我的小窗口像什么？（2）讀兒歌，連一連。春天     麥穗黃夏天     桃花開(kāi)秋天     大雪白茫茫冬天     大雁向南飛（3）我的小窗口美嗎？為什么？9. 讀兒歌，回答問(wèn)題。小兔（  ）小兔輕（  ）輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（  ）就不跟你（  ）們好。（1）選音節(jié)填在兒歌中的括號(hào)里。qng w n tù（2）兒歌中出現(xiàn)的小動(dòng)物有（ ）。

8、（填序號(hào)）A.小貓 B.小兔 C.小狗 D.小草10. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整,并回答問(wèn)題。 靜夜思床前明（ ）光，疑是地（ ）霜。舉（ ）望明（ ），低（ ）思故鄉(xiāng)。（1）這首詩(shī)是唐代詩(shī)人_寫(xiě)的。（李白 杜甫 白居易）（2）第一行和第三行都是寫(xiě)詩(shī)人_到的，第二行和第四行都是寫(xiě)詩(shī)人_到的。這首詩(shī)主要寫(xiě)出詩(shī)人_的心情。（想   思念家鄉(xiāng)   看）（3）在空白處填空。11. 課外閱讀。誰(shuí)的房子好佚名喜鵲的房子樹(shù)上搭，燕子的房子屋檐下，蝸牛

9、背著房子爬，狗兒住在主人家。（1）選一選，填一填。（填序號(hào)）狗兒   喜鵲   蝸牛   燕子_的房子樹(shù)上塔，_的房子屋檐下，_背著房子爬，_住在主人家。（2）你想要一個(gè)什么樣的房子？請(qǐng)畫(huà)一畫(huà)。12. 快樂(lè)閱讀，輕松答題。樹(shù)媽媽放風(fēng)箏秋天到了，樹(shù)媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地，螞蟻有家了。放幾只風(fēng)箏到小河，小魚(yú)有家了。放幾只風(fēng)箏到天空，小鳥(niǎo)有伴了。樹(shù)媽媽的風(fēng)箏，不管飛到哪里，都受到大家的歡迎。1樹(shù)媽媽在（春  夏  秋  冬）季放風(fēng)箏。（畫(huà)“”）2根據(jù)短文填一填。（1）草地上，風(fēng)箏是（_）的家。小河里，風(fēng)箏是（_）的家。天空中，風(fēng)箏是（_）的伴。（2）樹(shù)媽媽放風(fēng)箏，這風(fēng)箏其實(shí)指的是（_）。13. 讀兒歌，回答問(wèn)題。向日葵，花兒黃，一天到晚朝太陽(yáng)。盤(pán)兒大，籽兒壯，從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有   話。（2）這首兒歌寫(xiě)的是什么植物？（3）它的花是什么顏色？請(qǐng)?jiān)趦焊柚腥Τ鰜?lái)。14. 我愛(ài)閱讀。美麗的愿望金色的小花，有個(gè)金色的愿望：春天來(lái)