六年級(jí)下冊(cè)英語教案unit9Look at these beautiful places in the world_湘少版_第1頁
六年級(jí)下冊(cè)英語教案unit9Look at these beautiful places in the world_湘少版_第2頁
六年級(jí)下冊(cè)英語教案unit9Look at these beautiful places in the world_湘少版_第3頁
六年級(jí)下冊(cè)英語教案unit9Look at these beautiful places in the world_湘少版_第4頁
六年級(jí)下冊(cè)英語教案unit9Look at these beautiful places in the world_湘少版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Unit 9 Look at these beautiful places in the worldPeriod 1一、教學(xué)目的1.能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀單詞、詞組和短語the Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest,travel to London, take pictures。2.能用句型“I went?“I traveled to.“I saw.“I enjoyed.描繪旅游見聞;能用“I want to.表達(dá)自己的旅游愿望。3.能聽懂會(huì)說A部分對(duì)話二、教學(xué)重難

2、點(diǎn)重點(diǎn):能聽懂、會(huì)說、認(rèn)讀單詞、詞組和短語the Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest,travel to London, take pictures。難點(diǎn):能用句型“I went?“I traveled to.“I saw.“I enjoyed.描繪旅游見聞;能用“I want to.表達(dá)自己的旅游愿望。三、教學(xué)準(zhǔn)備用于新授單詞的圖片、單詞卡片、數(shù)字掛圖、數(shù)字磁帶等,四、教學(xué)過程Step 1 熱身/復(fù)習(xí)Warm-up/Revision1.Greetings2.

3、RevisionStep 2 新課呈現(xiàn)Presentation1.New words1travel to London,take photos,Big Ben2the Eiffel Tower3the Golden Gate Bridge4go to the places of interest5老師出示一些關(guān)于長城的圖片,邊向同學(xué)介紹。2.The dialogue1Read and answer2Read together and think3Follow the tapeStep 3 興趣練習(xí)Practice小小講解員;學(xué)生四人一組,任選課文中的一個(gè)風(fēng)景名勝,進(jìn)展介紹1.聽錄音,朗讀短文。

4、2.選擇A部分任意一個(gè)景點(diǎn),介紹該景點(diǎn)。五、作業(yè)布置記單詞、熟讀課文六、板書設(shè)計(jì)Unit 9 Look at these beautiful places in the worldthe Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest,travel to London,三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、數(shù)字掛圖、數(shù)字磁帶等四、教學(xué)過程Step 1 熱身/復(fù)習(xí)Warm-up/Revision1.Greetings2.Revision3.Free talk老師分別出示四個(gè)旅游名勝的圖片,

5、分別與四個(gè)同學(xué)議論這幾幅圖片。Step 2 新課呈現(xiàn)Presentation1.Part C2.Part D1Pre-reading2While-reading3Post-readingStep 3 興趣練習(xí)Practice1. 最正確導(dǎo)游2.優(yōu)秀景點(diǎn)評(píng)選Step 4 興趣創(chuàng)作Lets write作業(yè)布置1.讀D部分故事2.選擇自己喜歡的一個(gè)旅游景點(diǎn),并寫下幾句話介紹該景點(diǎn)。五、板書設(shè)計(jì)Unit 9 Look at these beautiful places in the worldthe Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Gre

6、at Wall,Big Ben,places of interest,travel to London,教學(xué)反思Unit 9 Look at these beautiful places in the worldPeriod 3一、教學(xué)目的1.進(jìn)一步穩(wěn)固運(yùn)用新詞the Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben。2.能用句型“This is the picture of.“Its in.介紹E部分四個(gè)風(fēng)景名勝。3.能綜合運(yùn)用本單元的單詞和重點(diǎn)句型介紹湖南的風(fēng)景名勝。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):能用句型“This

7、is the picture of.“Its in.介紹E部分四個(gè)風(fēng)景名勝。難點(diǎn):能綜合運(yùn)用本單元的單詞和重點(diǎn)句型介紹湖南的風(fēng)景名勝三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、數(shù)字掛圖、數(shù)字磁帶等四、教學(xué)過程Step 1 熱身/復(fù)習(xí)Warm-up/Revision1.Greetings2.RevisionStep 2 新課呈現(xiàn)Presentation1.Part E1老師向同學(xué)們展示四幅風(fēng)景名勝的圖片 ,學(xué)生快速說出各風(fēng)景名勝的介紹。2學(xué)生完成E部分習(xí)題,并檢查答案。2.Part F1初聽音樂,熟悉旋律2細(xì)讀歌詞,理解含義3跟隨歌曲視頻,學(xué)唱歌曲Step 3 興趣練習(xí)Practice老師展示課前準(zhǔn)備好的湖南著名風(fēng)景

8、名勝的圖片,學(xué)生分組自選一幅圖片,介紹景點(diǎn)。五、作業(yè)布置1.背誦課文A部分2.與身邊的朋友談?wù)労系娘L(fēng)景名勝。板書設(shè)計(jì)Unit 9 Look at these beautiful places in the worldthe Eiffel Tower,the Golden Gate Bridge,travel, the Great Wall,Big Ben,places of interest,travel to London, This is the picture of.Its in.教學(xué)反思Assessment III一、教學(xué)目的1、能純熟運(yùn)用單詞、句型。2、難點(diǎn):純熟完成練習(xí)題目。二、

9、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):第79單元的詞匯與句型。2、難點(diǎn):純熟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、詞音練習(xí)部分字母組合的卡片、教學(xué)錄音等。四、教學(xué)過程Step 1 warm up1Greetings2free talk部分:我愛做Step 4 clnsolidation記單詞,熟讀課文。板書設(shè)計(jì):Assessment III答案:415231,2,3,4,5,6教學(xué)反思:General Revision I一、教學(xué)目的1、能純熟運(yùn)用單詞、句型。2、難點(diǎn):純熟完成練習(xí)題目。二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):復(fù)習(xí)顏色、動(dòng)物、食物、及課程的詞匯與句型。2、難點(diǎn):純熟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、單詞圖片

10、、教學(xué)掛圖、教學(xué)錄音等。四、教學(xué)過程Step 1 warm-up1、Greetings2、Free talk3、Lets singStep Revision1、復(fù)習(xí)單詞1、快樂大轉(zhuǎn)盤老師出示圓形顏色大轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)動(dòng)顏色盤,學(xué)生說Stop,立即停頓轉(zhuǎn)盤,學(xué)生快速說指向的顏色。如:T:What colour is it ?Ss: Its red2、動(dòng)物大聯(lián)歡。老師出示動(dòng)物圖片,學(xué)生快速說出動(dòng)物名稱,并做動(dòng)作。如: Duck , chicken , horse , elephant , monkey , tiger , lion , pig , dog , cat , fish , bird , rab

11、bit , panda . 等。3、“單詞王挑戰(zhàn)賽。全班分為假設(shè)干組,老師出示食物單詞卡片,學(xué)生快速讀出所看到的單詞,每說出一個(gè)給該小組計(jì)一分,最后統(tǒng)計(jì),得分最多的小組為單詞王。如:Noodles , dumpling , rice , bread , cake , mooncake , hamburger, apple , orange , pear , lemon , banana 等。4、學(xué)霸評(píng)選會(huì)比一比看誰能說出最多關(guān)于學(xué)習(xí)科目的單詞,在30秒內(nèi)說得最多的小組為學(xué)霸。如:Music class , computer class , Chinese , English , art , m

12、ath 等。2、復(fù)習(xí)句型1 、Lets PK老師將一些句型板書在黑板上,學(xué)生分成兩組進(jìn)展問答句,第一組中一名同學(xué)提問并指名第二組中一名同學(xué)回答,假如答對(duì)那么給答問組加一分,假如沒有在5秒內(nèi)答出來那么給提問組加分,最后統(tǒng)計(jì),得分最多的一組為獲勝組。板書句型:What colour do you like ?What fruit do you like ?Whats your favourite food ?What subject do you like ?Step 3 Practice講評(píng)練習(xí)部分:聽音,判斷答案:1,2,3,4,5,6,7,8 部分:聽音,圈出正確選項(xiàng)答案:部分:聽音,并在正

13、確的圖片下面“答案:1.圖2 2.圖2 3.圖1 4.圖2部分:聽音,選擇答案:部分:聽音,選擇答案:答案:部分: 聽音,完成表格答案:部分:聽一聽,寫一寫答案:Twelve, England , eyes , mouth , doctor , happy 部分:看一看,說一說。Twelve, England , eyes , mouth , doctor , happy 教學(xué)反思:General Revision II一、教學(xué)目的1、能純熟運(yùn)用單詞,句型。 2、能完成書寫練習(xí)題目。 二、教學(xué)重、難點(diǎn)1、重點(diǎn):復(fù)習(xí)職業(yè),季節(jié)、服裝、活動(dòng)、數(shù)字的詞匯與句型。 2、難點(diǎn):純熟運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 三、教

14、學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、單詞圖片、教學(xué)掛圖、教學(xué)錄音等。 四、教學(xué)過程 Step 1 Warm-up 1、Greetings 2、Free talk 3、Les sing Step 2 Revision 1、復(fù)習(xí)單詞 1、快樂乒乓球賽老師邊說一個(gè)數(shù)字,邊做打乒乓球的動(dòng)作,學(xué)生說出下一個(gè)數(shù)字,并做接球的動(dòng)作。打兵兵球的節(jié)奏由快到慢。 如: T: Three . Ss: fourT: Thirty-two Ss: Thirty-three 2、百變大咖秀老師出示職業(yè)單詞卡,學(xué)生快速說出單詞,并做出動(dòng)作。 如:teacher ,doctor , pupil , nurse , farmer , policeman , fireman , driver , plstman 等。 2、復(fù)習(xí)句型 1、句子接龍老師出示季節(jié)圖片卡,學(xué)生以小組為單位開火車說句子,一人說一句。如老師出示spring 的圖片,學(xué)生可以這樣接龍: S1: Its spring . S2: I like spring .S3: I can wear my coat in spring . S4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論