培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣_第1頁
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文檔簡介

1、.培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣寫字是一項(xiàng)非常重要的語文根本功,然而課改時(shí)期,老師注重“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),忽略寫字教學(xué),便導(dǎo)致學(xué)生對(duì)寫字不感興趣。那么,在寫字教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣呢?一、講書法故事,激發(fā)興趣我國的文字歷史悠久,至今已有六千多年的歷史,是世界上最古老的文字之一。在漫長的歷史長河中,我國書法燦爛輝煌,名家輩出。其中不少書法家都是從小開場練習(xí)寫字,并在不斷的學(xué)習(xí)中去領(lǐng)悟要領(lǐng),逐步掌握方法,堅(jiān)持不懈,最終成名的。如王羲之每天“臨池學(xué)書,清水池變“墨池的故事;歐陽詢露宿碑旁三天三夜,分析揣摩碑文的故事;懷素寫字寫穿木版的故事;岳飛沙土練字的故事學(xué)生從故事中不僅明白刻苦出真知的道理,

2、而且敬仰名人之情油然而生,從而激發(fā)他們的寫字興趣二、營造氣氛,激發(fā)興趣在教室、學(xué)校甚至家里張貼名人、老師、學(xué)生作品書法樣品,并適當(dāng)點(diǎn)評(píng)說明,營造一種書法藝術(shù)氣氛,感染學(xué)生,激發(fā)寫字興趣。如點(diǎn)評(píng):這是我們班XX同學(xué)的作品,他參加寫字特長班才短短幾個(gè)星期,經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),有很大進(jìn)步。寫字就如做人一樣,只要你能虛心、專心、持之以恒,都會(huì)獲得很大進(jìn)步,我們跟XX比一比,看誰進(jìn)步最大,能獲得進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。這樣能燃起學(xué)生對(duì)寫好字的希望之火。三、講書法美,激發(fā)興趣魯迅先生說過:“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶,它不是詩卻有詩的韻味,它不是畫卻有畫的美感,它不是舞卻有舞的節(jié)奏,它不是歌卻有歌的旋律。從這里可以

3、看出書法寫字是“無聲的音樂,無色的圖畫,其內(nèi)容博大精深,造型生動(dòng)優(yōu)美,陶醉了一帶又一帶的中國人,甚至連外國人也佩服得五體投地,不遠(yuǎn)萬里來到中國學(xué)習(xí)。通過老師精辟的講述,學(xué)生從中受到美的熏陶,興趣盎然。四、談?dòng)顺尚Вぐl(fā)興趣郭沫假設(shè)講過:培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字,不一定每個(gè)人都成為書法家,但是總要把字寫得合符標(biāo)準(zhǔn),這樣對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣有好處,可以使人細(xì)心,容易集中意志,草草了事,是容易誤事的。這句話道出了寫字的重大意義。由此可見,標(biāo)準(zhǔn)地書寫祖國語言文字,有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美才能,陶冶高尚的情操;有利于培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、慎重、沉著等良好品德;有利于培養(yǎng)學(xué)生生長發(fā)育,培養(yǎng)安康優(yōu)美的體形等。學(xué)生知道這些后,必

4、動(dòng)向往之心,書寫之情。五、教法活潑,激發(fā)興趣傳統(tǒng)的寫字教學(xué)常用講授法和機(jī)械的操練,這種單一、重復(fù)的方法,使學(xué)生感到枯燥乏味。因此,教學(xué)中采取穿插寫字游戲、編順口溜等生動(dòng)、活潑的方法,激發(fā)興趣。如教學(xué)鋼筆字的運(yùn)筆方法時(shí),可編成順口溜:小小一點(diǎn)要點(diǎn)好,提鉤尖折又有角,學(xué)會(huì)頓筆很重要,運(yùn)筆輕重要記牢。橫要平,豎求直,認(rèn)真練習(xí)工夫到,撇出鋒捺伸腳,筆畫健美字才好。這樣寓教于樂,學(xué)生即掌握了運(yùn)筆方法,又增添了情趣。六、開展活動(dòng),激發(fā)興趣書法活動(dòng)的主要任務(wù)是培養(yǎng)或開展學(xué)生的興趣、特長,進(jìn)一步進(jìn)步寫字程度??山M織學(xué)生參加課外書法寫字興趣小組。訓(xùn)練一段時(shí)間以后,根據(jù)情況開展一些競賽活動(dòng),并對(duì)優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)展展覽,推薦發(fā)表;讓學(xué)生大膽走出校外,寫標(biāo)語、對(duì)聯(lián)、廣告等。無論哪種活動(dòng)對(duì)寫字用心、有進(jìn)步的學(xué)生要進(jìn)展表揚(yáng)。通過展覽、評(píng)比、表揚(yáng),讓初有成績的學(xué)生獲得“成功之喜,激發(fā)興趣??傊?,老師要根據(jù)兒童興趣開展規(guī)律,促進(jìn)寫字興趣的形成和開

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