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文檔簡介

1、九年級語文晨練15小石潭記一、 解釋以下加點的詞。20分1、 水尤清冽 2、 為坻 3、 潭中魚可百許頭 4、 潭中魚可百許頭 5、 佁然不動 6、 往來翕忽 7、 潭西南而望 8、 斗折蛇行 9、 斗折蛇行 10、犬牙差互 11、悄愴幽邃 12、以其境過清 13、以其境過清 14、心樂之 15、全石以為底 16、蒙絡(luò)搖綴 17、不可久居 18、乃記之而去 19、乃記之而去 20、俶爾遠(yuǎn)逝 二、翻譯句子。20分1、從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲。2、全石以為底,近岸,卷石底以出。3、潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依。4、佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。5、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。6、

2、坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。7、以其境過清,不可久居,乃記之而去。8、日光下澈,影布石上。9、其岸勢犬牙差互,不可知其源。10、青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。三、根據(jù)文章內(nèi)容答復(fù)以下問題。10分1、從聽水聲“心樂之,見游魚“似與游者相樂到坐潭上而覺“凄神寒骨,悄幽邃表現(xiàn)了作者怎樣的感情變化?2、文章前面寫“心樂之,后面又寫“悄愴幽邃,一樂一憂似難相容,該如何理解?九年級語文晨練15小石潭記二、 解釋以下加點的詞。20分1、水尤清冽格外 2、為坻水中高地 3、潭中魚可百許頭 大約 4、潭中魚可百許頭約數(shù),相當(dāng)“來5、佁然不動 呆呆的樣子 6、往來翕忽輕快敏捷的樣子 7、潭

3、西南而望 向西南方向8、斗折蛇行像北斗星一樣9、斗折蛇行 像蛇一樣10、犬牙差互 像狗牙一樣 11、悄愴幽邃 憂傷的樣子12、以其境過清 因為 13、以其境過清 凄清 14、心樂之 以。為樂 15、全石以為底 用 16、蒙絡(luò)搖綴 遮掩 17、不可久居 停留 18、乃記之而去于是 19、乃記之而去 離開 20、俶爾遠(yuǎn)逝突然 二、翻譯句子。20分1、從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲。從小丘向西行走一百二十步的樣子,隔著竹林,就能聽到水聲2、全石以為底,近岸,卷石底以出。整個潭底是一塊石頭,靠近岸邊,石底有的局部翻卷出水面3、潭中魚可百許頭,皆假設(shè)空游無所依。潭中游魚約有一百來條,都好象在空中游動

4、,沒有什么依靠似的。4、佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。魚呆呆地不動,突然間又向遠(yuǎn)處游去了,來來往往輕快敏捷5、潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。順著水潭向西南方向望去,溪流象北斗七星那樣曲折,又象蛇爬行那樣彎曲,或隱或現(xiàn),都看得清楚。6、坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。我坐在潭邊,四周有竹子和樹林圍繞著,靜悄悄的沒有人跡,使人感到心境凄涼,寒氣徹骨,真是太寂靜幽深了。7、以其境過清,不可久居,乃記之而去。因為這地方過于冷清,不能長時間地停留,于是就把當(dāng)時的情景記下來便離去了。8、日光下澈,影布石上。陽光直射潭底,把魚的影子映在水底的石面上。9、其岸勢犬牙差互,不可知其源。溪岸

5、的形勢象犬牙般交錯參差,無法看到水的源頭。 10、青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮蓋纏繞,搖動低垂,參差不齊,隨風(fēng)飄動。三、根據(jù)文章內(nèi)容答復(fù)以下問題。10分1、從聽水聲“心樂之,見游魚“似與游者相樂到坐潭上而覺“凄神寒骨,悄幽邃表現(xiàn)了作者怎樣的感情變化?聽到悅耳的水聲,看到美麗的小石潭,欣賞著美麗的魚兒,作者感到快樂,暫時忘掉了煩惱失意,然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。這說明游山玩水并不能真正沖淡作者因仕途坎坷,屢遭貶適而造成的抑郁憂傷之情。2、文章前面寫“心樂之,后面又寫“悄愴幽邃,一樂一憂似難相容,該如何理解?樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,

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