科學(xué) 下冊(cè)期末測(cè)試試卷_第1頁(yè)
科學(xué) 下冊(cè)期末測(cè)試試卷_第2頁(yè)
科學(xué) 下冊(cè)期末測(cè)試試卷_第3頁(yè)
科學(xué) 下冊(cè)期末測(cè)試試卷_第4頁(yè)
科學(xué) 下冊(cè)期末測(cè)試試卷_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.科學(xué) 下冊(cè)期末測(cè)試試卷一、精彩補(bǔ)白1、輪軸有 _ 作用;當(dāng)軸一樣時(shí),輪越大越 _;當(dāng)輪一樣時(shí),軸越 _ 越省力。2、 的裝置叫做傳動(dòng)裝置。3、動(dòng)物的繁殖行為包括 _ 、 _ 、 _ 、_對(duì)后代的哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動(dòng)物的 _ 。4、 _ 是制作鉛筆芯的主要原料; _ 是制作玻璃的主要原料; _ 是最硬的礦物; _ 是最軟的礦物。5、神經(jīng)中樞包括 _ 和 _ 。 從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布在人體的 _ 和 _ ;從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng),主要分布在人體的 _ 和 _ 。6、地球上的資源可以分為 _ 資源和 _ 資源。石油、天然氣及各種礦物資源屬于 _ 資源 。7、地質(zhì)學(xué)家按巖石的生成

2、方式把巖石分為 _ 、_ 和 _ 。8、人體的感覺器官有 _ 、_ 、 _ 、 _ 。9、交流是通過 _ 和 _ 的形式,與其別人一起分享自己的 _ 和 _ 的過程。10、科學(xué)注重 _ 和 _ ,容不得 _ 和 _ 。11、可以從顏色 _、 _ 、 _ 、 _ 、 _ 等許多方面認(rèn)識(shí)礦物的特征。二、是非辨析正確的在括號(hào)里打√,錯(cuò)誤的打×1、同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時(shí)就可能越省力。 2、當(dāng)力作用在軸上時(shí),輪軸也同樣可以省力。 3、支點(diǎn)不管在杠桿的什么位置,杠桿都省力。 4、大腦是人體的“司令部,它對(duì)身體的管理是同側(cè)關(guān)系。 5、菊花既可以用種子繁

3、殖,也可以用莖繁殖。 6、地下的煤層是由古代生物的遺骸形成的。 7、質(zhì)疑別人是種不禮貌的行為,所以我們不應(yīng)去質(zhì)疑別人。 8、用斧子砍木頭是利用了杠桿原理。 9、小海馬是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。 10、在沉積巖中有時(shí)可以找到化石。 三、擇優(yōu)錄取把正確答案前的序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。1、在斜面長(zhǎng)度一樣的情況下,斜面越 越省力。A、高 B、低 C、長(zhǎng) D、短2、齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)和鏈條挪動(dòng)的差異是 A.能否改變力的大小 B.能否改變用力的方向 C. 是否省力3、想要省力的把釘在木頭里的螺絲釘起出來應(yīng)選用 A 起釘錘 B 粗柄螺絲刀 C 細(xì)柄螺絲刀 D 鉗子4、古今房子共同的特點(diǎn)是 A 避暑御寒 B 美觀 C

4、 舒適 D 寬闊5、不能改變用力方向的是 。A 滑輪組 B 定滑輪 C 動(dòng)滑輪6、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是 。A 白云母 B 黑云母 C 石墨 D 石英7、可再生資源是 。A 赤鐵礦 B 土地 C 天然氣 D 石油8、用手不可以識(shí)別的事物是 。A 顏色 B 大小 C 形狀 D 輕重9、大腦的重量約占腦中的 。A 60% B 70 % C 80 % D 90%10、化石是古代動(dòng)植物的遺骸或痕跡,常出如今 A 巖漿巖 B 變質(zhì)巖 C 沉積巖 D 礫巖四、動(dòng)腦筋1、分類填在指定的橫線上。胡蘿卜、馬鈴薯、甘薯、蒲公英、蘆薈、郁金香、楊樹、寶石花、 月季、 菊花、 草莓、 爬山虎、萬(wàn)年青、 吊蘭、生姜

5、用根繁殖的有:用葉繁殖的有:用莖繁殖的有:2、快速連線、水螅 無(wú)需“父母孵化的卵 、花崗巖青蛙 需“父母孵化的卵 片麻巖 巖漿巖麻雀 卵生哺乳 石灰?guī)r 沉積巖牛 由成體分裂新個(gè)體 玄武巖 變質(zhì)巖鴨嘴獸 胎生哺乳 砂 巖五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1、請(qǐng)你根據(jù)自己學(xué)過的力學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)較為結(jié)實(shí)的拱橋,并畫出設(shè)計(jì)草圖。2、小紅以“上課鈴聲響了后,同學(xué)們都回到教室為例,分析整個(gè)反響過程,你能幫她填嗎?聽到上課鈴聲 → → → → 回到教室上課 。試題答案:一、精彩補(bǔ)白。每空1分,共40分1、省力 省力 小2、可以把動(dòng)力從一個(gè)地方傳遞到另一個(gè)地

6、方3、雌雄的識(shí)別、 交配 、 消費(fèi) 本能4、石墨 石英 金剛石 滑石5、腦 脊髓 頭部 內(nèi)臟 軀干 四肢 。6、可再生 不可再生 不可再生7、巖漿巖 、 沉積巖 變質(zhì)巖8、眼 、 耳 、 鼻 、 舌9、書面 口頭語(yǔ)言 觀點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)成果10、事實(shí) 證據(jù) 虛假 輕信11、透明度 光澤 硬度 形狀二、是非辨析。每空1分,共10分1√ 2× 3× 4× 5√ 6× 7× 8× 9√ 10√三、擇優(yōu)錄取。每空1分,共10分1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、D 7、B 8、A 9、C 10、C四、動(dòng)腦筋1、每分對(duì)一個(gè)1分,共15分根繁殖的: 胡蘿卜 甘薯 蒲公英 郁金香葉繁殖的: 蘆薈 萬(wàn)年青 寶石花 莖繁殖的:馬鈴薯 楊樹 月季 菊花 草莓 爬山虎 吊蘭 生姜2、快速連線每連對(duì)一個(gè)1分,共10分、水螅 無(wú)需“父母孵化的卵 、 花崗巖青蛙 需“父母孵化的卵 片麻巖 巖漿巖麻雀 卵生哺乳 石灰?guī)r 沉積巖牛 由成體分裂新個(gè)體 玄武巖 變質(zhì)巖鴨嘴獸 胎生哺乳 砂 巖五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)共15分1、有靈敏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論