《魚我所欲也》--基礎(chǔ)篇

1、孟子兩章孟子兩章 魚我所欲也魚我所欲也學習目標學習目標：1、掌握、掌握“欲、舍、甚、惡欲、舍、甚、惡”等文等文言詞語的意義和用法。言詞語的意義和用法。2、正確分析并理解文章的論、正確分析并理解文章的論證思路和論證方法。證思路和論證方法。3、了解孟子、了解孟子“舍生取義舍生取義”的道德主張。的道德主張。孟子孟子(前前372至前至前289）：是戰(zhàn)國時期的是戰(zhàn)國時期的思想家、教育家、散文家思想家、教育家、散文家，名，名軻軻，字，字子子輿輿，戰(zhàn)國戰(zhàn)國時期時期鄒鄒國人?？鬃拥膶O子子思的再傳弟子，國人?？鬃拥膶O子子思的再傳弟子，孟子是繼孔子之后的儒家學派最有影響的大師，后來孟子是繼孔子之后的儒家學派最有影

2、響的大師，后來將他和孔子并稱將他和孔子并稱“孔孟孔孟”有有“亞圣亞圣”之稱。他在政治之稱。他在政治上主張上主張“法先王法先王”，在孔子，在孔子“仁仁”學的基礎(chǔ)上，提出學的基礎(chǔ)上，提出了系統(tǒng)的了系統(tǒng)的“仁政仁政”學說，并借此游說齊、梁等國，曾學說，并借此游說齊、梁等國，曾一度為齊國客卿。當時天下以互相攻伐，富國強兵為一度為齊國客卿。當時天下以互相攻伐，富國強兵為能，因此視其主張為迂闊，遠離實際，不予采納，因能，因此視其主張為迂闊，遠離實際，不予采納，因此在政治上沒有什么成就。他退而講學、著述，他的此在政治上沒有什么成就。他退而講學、著述，他的學生們記他的言行，成為孟子七篇。學生們記他的言行，成為

3、孟子七篇。孟子：孟子：孟子是儒家經(jīng)典著作之一，也是先秦杰出的散文著孟子是儒家經(jīng)典著作之一，也是先秦杰出的散文著作之一，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學說、哲作之一，內(nèi)容包括孟子的政治活動、政治學說、哲學思想和個性修養(yǎng)。孟子散文學思想和個性修養(yǎng)。孟子散文氣勢磅礴，感情奔放，氣勢磅礴，感情奔放，富有鼓動性富有鼓動性,其文章其文章語言流暢，筆鋒犀利，論辯深刻語言流暢，筆鋒犀利，論辯深刻。 孟子分為孟子分為七七篇，每篇又分上下兩部分。各篇分篇，每篇又分上下兩部分。各篇分若干章，以首章中標于篇首的開頭數(shù)字為題，標題若干章，以首章中標于篇首的開頭數(shù)字為題，標題只起區(qū)別作用，并不概括全篇內(nèi)容，這與論語只起區(qū)別

4、作用，并不概括全篇內(nèi)容，這與論語類似。全書共類似。全書共261章。它是先秦諸子中章。它是先秦諸子中文學性文學性較高的較高的著作。宋代朱熹把它和大學中庸論語著作。宋代朱熹把它和大學中庸論語編在一起，稱為編在一起，稱為“四書四書”。 w 死亦我所惡死亦我所惡惡惡 惡劣惡劣 wi 凡可以避患者何不為也凡可以避患者何不為也為為 wi 向為身死而不受向為身死而不受 sng 奔喪奔喪喪喪 sng 賢者能勿喪耳賢者能勿喪耳1 1、魚我所、魚我所欲欲也，熊掌，亦我所也，熊掌，亦我所欲欲也也2 2、見人方引嬰兒而、見人方引嬰兒而欲欲投之江中投之江中3 3、夫儉則寡、夫儉則寡欲欲4 4、山雨、山雨欲欲來風滿樓來風

5、滿樓5 5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲欲上時上時實詞解釋實詞解釋希望，想要希望，想要希望，想要希望，想要欲望欲望將要將要將要將要1 1、王之蔽、王之蔽甚甚矣矣2 2、如使人之所欲莫、如使人之所欲莫甚甚于生于生3 3、言之貌若、言之貌若甚甚戚者戚者4 4、生之者甚少而糜之者、生之者甚少而糜之者甚甚多多5 5、漁人、漁人甚甚異之異之厲害、嚴重厲害、嚴重厲害、嚴重、超過厲害、嚴重、超過十分、很十分、很十分、很十分、很十分、很十分、很1 1、舍舍生而取義者也生而取義者也2 2、舍舍相如廣成傳舍相如廣成傳舍3 3、軍驚而壞都、軍驚而壞都舍舍4 4、退避三、退避三舍舍5 5、舍舍

6、相如廣成傳舍相如廣成傳舍6 6、二貴酋名曰館伴，、二貴酋名曰館伴， 夜則以兵圍所寓夜則以兵圍所寓舍舍舍棄，放棄舍棄，放棄安排住宿安排住宿房屋房屋行軍三十里為一舍行軍三十里為一舍客舍客舍客舍客舍舍舍 生生 取取 義義魚魚 熊掌熊掌生生 義義 設(shè)喻論證設(shè)喻論證（類比論證）（類比論證）舍舍 取取舍舍 取取道道 理理 論論 證證推理推理故故如使如使則則使使則則因果論證因果論證假設(shè)論證假設(shè)論證對比論證對比論證義義 重重 于于 生生義存于心義存于心舉舉 例例 論論 證證見利忘義見利忘義（正）（正）（反）反）對對 比比 論論 證證嗟來之食嗟來之食1 1、行道之人、行道之人2 2、乞人、乞人萬鐘之祿萬鐘之祿1、宮室之美、宮室之美2、妻妾之奉、妻妾之奉3、所識窮乏、所識窮乏 者得我者得我排排 比比