
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文檔簡(jiǎn)介
1、標(biāo)題新聞(1)(1)吃好喝好未必長(zhǎng)得好吃好喝好未必長(zhǎng)得好: :上海學(xué)生上海學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率達(dá)營(yíng)養(yǎng)不良率達(dá)24%24%(2)(2)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)欠缺營(yíng)養(yǎng)知識(shí)欠缺, ,飲食行為有誤飲食行為有誤: :武漢四成青春少女營(yíng)養(yǎng)不良武漢四成青春少女營(yíng)養(yǎng)不良 學(xué)習(xí)內(nèi)容一:合理營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容一:合理營(yíng)養(yǎng)自主學(xué)習(xí)一自主學(xué)習(xí)一:1 1、觀察教材、觀察教材p32p32圖圖4-234-23思考:思考:四四組組圖片反映了哪些飲食習(xí)慣?他們的做法圖片反映了哪些飲食習(xí)慣?他們的做法是否正確?是否正確? 圖中圖中做法做法給健康帶來(lái)了哪些危害給健康帶來(lái)了哪些危害? ?愛(ài)睡懶覺(jué)的小然,經(jīng)常不吃早飯就上學(xué),結(jié)果上到愛(ài)睡懶覺(jué)的小然,經(jīng)常不吃早飯
2、就上學(xué),結(jié)果上到第三節(jié)課時(shí),他感到頭暈、心慌,無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課,這是第三節(jié)課時(shí),他感到頭暈、心慌,無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課,這是為什么?為什么? 俗話說(shuō),人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。如俗話說(shuō),人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。如果不吃早飯就會(huì)造成血糖供應(yīng)不足,引起頭暈、心慌,果不吃早飯就會(huì)造成血糖供應(yīng)不足,引起頭暈、心慌,無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課。傷害腸胃,使人感到疲倦、胃部不適和無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課。傷害腸胃,使人感到疲倦、胃部不適和頭痛,還特別容易產(chǎn)生膽結(jié)石,同時(shí)又極易頭痛,還特別容易產(chǎn)生膽結(jié)石,同時(shí)又極易“催人老化催人老化”欣欣同學(xué)不愛(ài)吃蔬菜,她認(rèn)為每天只要多吃些水欣欣同學(xué)不愛(ài)吃蔬菜,她認(rèn)為每天只要多吃些水果,不一定要吃
3、這些粗又沒(méi)有味道的東西。她的想法果,不一定要吃這些粗又沒(méi)有味道的東西。她的想法對(duì)嗎?對(duì)嗎? 不對(duì),蔬菜中不僅含有維生素,而且還有水果中不對(duì),蔬菜中不僅含有維生素,而且還有水果中所沒(méi)有的纖維素。只吃水果,不吃蔬菜,雖然可以得到所沒(méi)有的纖維素。只吃水果,不吃蔬菜,雖然可以得到維生素,但沒(méi)有纖維素,不利于排便通暢,久而久之會(huì)維生素,但沒(méi)有纖維素,不利于排便通暢,久而久之會(huì)影響身體的健康。影響身體的健康。不吃蔬菜、水果導(dǎo)致缺乏維生素不吃蔬菜、水果導(dǎo)致缺乏維生素C喜歡喝飲料,愛(ài)吃巧克力,雞鴨魚(yú)肉沒(méi)個(gè)夠,長(zhǎng)期如喜歡喝飲料,愛(ài)吃巧克力,雞鴨魚(yú)肉沒(méi)個(gè)夠,長(zhǎng)期如此,對(duì)身體又將有什么影響呢?此,對(duì)身體又將有什么影
4、響呢?這些食物含熱量高,長(zhǎng)期如此,很容易導(dǎo)致肥胖,進(jìn)而這些食物含熱量高,長(zhǎng)期如此,很容易導(dǎo)致肥胖,進(jìn)而引發(fā)糖尿病,高血壓等。引發(fā)糖尿病,高血壓等。 為預(yù)防高血壓,為預(yù)防高血壓,成人每人每日食鹽食用量不超成人每人每日食鹽食用量不超過(guò)過(guò)1010克為宜,克為宜,兒童青少年應(yīng)限制在兒童青少年應(yīng)限制在6 6克左右克左右??磥?lái),為了滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的看來(lái),為了滿足人體每天對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要,人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)需要,人們的營(yíng)養(yǎng)必須合理。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,每天保持合理的營(yíng)養(yǎng)格外重要!育的關(guān)鍵時(shí)期,每天保持合理的營(yíng)養(yǎng)格外重要! 學(xué)習(xí)內(nèi)容一:合理營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)
5、容一:合理營(yíng)養(yǎng)自主學(xué)習(xí)二自主學(xué)習(xí)二:2、閱讀教材閱讀教材p32-33,勾畫(huà)批注回答:勾畫(huà)批注回答: 讀讀32回答:什么是合理營(yíng)養(yǎng)?回答:什么是合理營(yíng)養(yǎng)? 讀讀33回答:如何做到合理營(yíng)養(yǎng)?回答:如何做到合理營(yíng)養(yǎng)? 什么叫合理營(yíng)養(yǎng)?什么叫合理營(yíng)養(yǎng)? 合理營(yíng)養(yǎng)是指合理營(yíng)養(yǎng)是指全面全面而而平衡平衡的營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)。想一想一想想合作探究一合作探究一: :四人小組觀察四人小組觀察p33p33圖圖4-244-24解讀中國(guó)居民解讀中國(guó)居民“平衡膳食寶塔平衡膳食寶塔”:(1 1)、)、從塔基到塔頂每層分別代表哪類(lèi)食物?從塔基到塔頂每層分別代表哪類(lèi)食物?(2 2)、)、“平衡膳食寶塔平衡膳食寶塔”要求要求每天攝入量最
6、多與最每天攝入量最多與最少的食物分別是哪類(lèi)?少的食物分別是哪類(lèi)?(3 3)、青少年比成人需要更多的蛋白質(zhì),應(yīng)多吃)、青少年比成人需要更多的蛋白質(zhì),應(yīng)多吃哪幾層的食物?哪幾層的食物?分析分析“平衡膳食寶塔平衡膳食寶塔”回答問(wèn)回答問(wèn)題題 (1 1)圖中從)圖中從“塔底塔底”到到“塔頂塔頂”表示五類(lèi)食物的大致比例。請(qǐng)表示五類(lèi)食物的大致比例。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)每層分別代表哪一類(lèi)食物?你說(shuō)說(shuō)每層分別代表哪一類(lèi)食物?(2 2)每天攝入量最多的食物應(yīng)是)每天攝入量最多的食物應(yīng)是 類(lèi)食物。類(lèi)食物。(3 3)每天攝入量最少的食物應(yīng)是)每天攝入量最少的食物應(yīng)是 類(lèi)食物。類(lèi)食物。(4 4)青少年每天應(yīng)比成人多攝取含)青少年每
7、天應(yīng)比成人多攝取含 多的食物,即多的食物,即金字塔中金字塔中 、 的食物的食物。谷谷豆、奶豆、奶類(lèi)類(lèi)瘦肉瘦肉、魚(yú)、蛋、魚(yú)、蛋類(lèi)類(lèi)油脂油脂蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)谷類(lèi)谷類(lèi)( (米、面等主食米、面等主食) )水果、蔬菜類(lèi)(主要提供維生素、無(wú)機(jī)鹽)水果、蔬菜類(lèi)(主要提供維生素、無(wú)機(jī)鹽)肉類(lèi)、魚(yú)、蛋類(lèi)肉類(lèi)、魚(yú)、蛋類(lèi)(富含動(dòng)物性(富含動(dòng)物性蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽,能量較和無(wú)機(jī)鹽,能量較高)高)豆類(lèi)、奶類(lèi)(富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和鈣、磷等,豆類(lèi)、奶類(lèi)(富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和鈣、磷等, 能量較高)能量較高)油脂類(lèi)油脂類(lèi)(高能、高脂,(高能、高脂,每天食油量不超過(guò)每天食油量不超過(guò)2525克克 )12345 中國(guó)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)提中國(guó)營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)
8、提出三餐即早、中、出三餐即早、中、晚三餐應(yīng)該按提晚三餐應(yīng)該按提供全天所需能量供全天所需能量的的30%30%:40%40%:30%30%的比例分配。的比例分配。一日三餐的飲食搭配一日三餐的飲食搭配 下學(xué)期教育局將為我校學(xué)生配送營(yíng)養(yǎng)午餐,請(qǐng)以組為單位幫助下學(xué)期教育局將為我校學(xué)生配送營(yíng)養(yǎng)午餐,請(qǐng)以組為單位幫助設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)午餐食譜設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)午餐食譜. . 合作探究二合作探究二: :中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐午餐設(shè)計(jì)大賽設(shè)計(jì)大賽 營(yíng)養(yǎng)午餐基本要求營(yíng)養(yǎng)午餐基本要求1 1、五類(lèi)食物比例合適、五類(lèi)食物比例合適, ,主食符合本地飲食習(xí)慣。主食符合本地飲食習(xí)慣。2 2、設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)4 4個(gè)菜,菜肴要葷素搭配合理,包
9、括瓜果個(gè)菜,菜肴要葷素搭配合理,包括瓜果蔬菜類(lèi)、大豆及其制品類(lèi)、魚(yú)肉禽蛋類(lèi)等三類(lèi)食蔬菜類(lèi)、大豆及其制品類(lèi)、魚(yú)肉禽蛋類(lèi)等三類(lèi)食物。物。3 3、盡量采用價(jià)廉物美又營(yíng)養(yǎng)豐富的本地食材,如、盡量采用價(jià)廉物美又營(yíng)養(yǎng)豐富的本地食材,如綠色蔬菜、雞蛋、豆制品、豬肝、海帶、魚(yú)、雞綠色蔬菜、雞蛋、豆制品、豬肝、海帶、魚(yú)、雞肉、胡蘿卜、土豆等食物。肉、胡蘿卜、土豆等食物。4 4、說(shuō)出理由。、說(shuō)出理由。 學(xué)習(xí)內(nèi)容二:學(xué)習(xí)內(nèi)容二:食品安全食品安全視頻視頻觀察教材觀察教材P3P35 5圖圖4 4-2-25 5,思考,思考(在書(shū)上批注要(在書(shū)上批注要點(diǎn))點(diǎn)):圖片還告訴我們:圖片還告訴我們關(guān)于食品安全的關(guān)于食品安全的哪些
10、信息?哪些信息?自主學(xué)習(xí)(二)自主學(xué)習(xí)(二): :(1 1分鐘)分鐘) QS QS 標(biāo)志標(biāo)志 QSQS是英文是英文Quality Safety(Quality Safety(質(zhì)量安全質(zhì)量安全) )的的縮寫(xiě),獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的縮寫(xiě),獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè),其生產(chǎn)加工的食品經(jīng)出廠檢驗(yàn)合企業(yè),其生產(chǎn)加工的食品經(jīng)出廠檢驗(yàn)合格的,在出廠銷(xiāo)售之前,必須在最小銷(xiāo)格的,在出廠銷(xiāo)售之前,必須在最小銷(xiāo)售單元的食品包裝上標(biāo)注由國(guó)家統(tǒng)一制售單元的食品包裝上標(biāo)注由國(guó)家統(tǒng)一制定的食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證編號(hào)并加定的食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證編號(hào)并加印或者加貼食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志印或者加貼食品質(zhì)量安全市場(chǎng)
11、準(zhǔn)入標(biāo)志“QS”“QS”。 別大意!不能吃有毒的食品!別大意!不能吃有毒的食品!用清水浸泡、沖洗!用清水浸泡、沖洗!也可以削去外皮!也可以削去外皮!為了防止食品污染,人們還應(yīng)該怎么做?為了防止食品污染,人們還應(yīng)該怎么做?1、搞好廚房衛(wèi)生,保持餐具清潔,消滅蚊蠅、蟑螂。、搞好廚房衛(wèi)生,保持餐具清潔,消滅蚊蠅、蟑螂。2、妥善保管好食物,以免受潮、霉變。、妥善保管好食物,以免受潮、霉變。合作探究(三):合作探究(三): 小組討論教材小組討論教材 p36“p36“資料分析資料分析” ” (將討論結(jié)果寫(xiě)在書(shū)上相應(yīng)位置)(將討論結(jié)果寫(xiě)在書(shū)上相應(yīng)位置) 1 1、討論:購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)、討論:購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),
12、,應(yīng)關(guān)注包裝上哪應(yīng)關(guān)注包裝上哪些與食品安全有關(guān)的內(nèi)容?些與食品安全有關(guān)的內(nèi)容?2. 2. 怎樣判斷包裝食品是否過(guò)了保質(zhì)期?怎樣判斷包裝食品是否過(guò)了保質(zhì)期?3 3、聯(lián)系生活常識(shí)和采訪家長(zhǎng)獲得的信息說(shuō)說(shuō)、聯(lián)系生活常識(shí)和采訪家長(zhǎng)獲得的信息說(shuō)說(shuō): :購(gòu)買(mǎi)蔬菜、魚(yú)、肉等沒(méi)有包裝的食品應(yīng)注意購(gòu)買(mǎi)蔬菜、魚(yú)、肉等沒(méi)有包裝的食品應(yīng)注意哪些問(wèn)題?哪些問(wèn)題? 1 1、購(gòu)買(mǎi)有外包裝的食品時(shí),應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?、購(gòu)買(mǎi)有外包裝的食品時(shí),應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?怎樣判斷包裝食品是否過(guò)了保質(zhì)期?怎樣判斷包裝食品是否過(guò)了保質(zhì)期? 2 2、購(gòu)買(mǎi)魚(yú)、肉和蔬菜時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題?、購(gòu)買(mǎi)魚(yú)、肉和蔬菜時(shí),應(yīng)當(dāng)注意哪些問(wèn)題? 營(yíng)養(yǎng)成分、生
13、產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、營(yíng)養(yǎng)成分、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、廠家地址、是否含有防腐劑、添加劑等等。廠家地址、是否含有防腐劑、添加劑等等。2. 根據(jù)食品包裝上注明的生產(chǎn)日期或保質(zhì)根據(jù)食品包裝上注明的生產(chǎn)日期或保質(zhì)時(shí)間進(jìn)行推算,就可以判斷食品是否過(guò)了時(shí)間進(jìn)行推算,就可以判斷食品是否過(guò)了保質(zhì)期。保質(zhì)期。怎樣購(gòu)買(mǎi)安全食品?怎樣購(gòu)買(mǎi)安全食品?當(dāng)堂檢測(cè):當(dāng)堂檢測(cè):一、判斷題:一、判斷題:(每題(每題1 1分)分)1 1、有、有“蟲(chóng)眼蟲(chóng)眼”的蔬菜、水果農(nóng)藥含量少,可以放心食用。的蔬菜、水果農(nóng)藥含量少,可以放心食用。( )2 2、可以用發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜。、可以用發(fā)霉變質(zhì)的殘羹剩飯或飼料喂養(yǎng)家禽家畜。( )1、下列做法中,未注意食品安全的是、下列做法中,未注意食品安全的是( )A 生產(chǎn)綠色食品生產(chǎn)綠色食品 B 用清水浸泡、沖洗水果蔬菜用清水浸泡、沖洗水果蔬菜 C 吃發(fā)芽的馬鈴薯吃發(fā)芽的馬鈴薯D 買(mǎi)肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的買(mǎi)肉時(shí)看肉是否是檢疫合格的2、合理膳食是指(、合理膳食是指( )A 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),應(yīng)該多吃 B 糖是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃糖是主要的供能物質(zhì),應(yīng)多吃C 應(yīng)以肉類(lèi)、蔬菜、水果為主應(yīng)以肉類(lèi)、蔬菜、水果為主D 各種營(yíng)養(yǎng)
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