幼兒園活動試卷習題及答案(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上幼兒園活動-習題及答一、選擇題：(每小題1分，共30分)1、建立合理的生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒生活自理、自立的良好的生活習慣屬于（1B ）A.區(qū)域活動 B.生活活動 C.教育活動2、（ ）是幼兒自我表達的重要方式。 （2.A ）A.藝術活動 B.社會活動 C.科學活動3、目前幼兒園教育中越來越提倡的學習方式是（3.C ）A.接受式學習 B.體驗式學習 C.探究式學習 D.合作式學習4、（4.A ）是實施幼兒園教育目標的主要途徑。A.幼兒園一日活動 B.創(chuàng)設幼兒園環(huán)境 C.與家庭社區(qū)合作5、幼兒思維過程的明顯特點之一是（5.C ）A.形象思維 B.抽象思維 C.動作思維6、激

2、發(fā)求知欲是（ 6.C）重要的任務之一。A.語言教育 B.健康教育 C.科學教育7、以下哪個不屬于教育活動（7.D ）A.集體教學 B.節(jié)日慶祝 C.參觀、郊游 D.角色游戲8、一般來說，小班比較適合（8.B ）A.小組活動 B.個體活動 C.集體活動9、雨后天空出現彩虹，教師不失時機地組織幼兒觀看，體現了教育活動的（9.B ）特點。A.廣泛性和啟蒙性 B.隨機性和潛在性 C.趣味性和游戲性 D.綜合性和整合性10、落實教育目標應該是（10.B ）A.先有活動，后有目標 B.目標在前，活動在后C.必須有活動，可以無目標11.幼兒畫小朋友睡覺，要把被子里面的身體畫出來；畫坦克，要把里面坐的駕駛員也

3、畫出來，說明幼兒繪畫具有（ 11. B ）的特點。A.夸張性B.透明式C.展開式D.抽象性12在幾何圖形方面，小班幼兒應該認識的圖形是（ 12 A ）。A.三角形B.長方形C.橢圓形13.聽信號左右分隊走是（ 13.C ）幼兒在體育活動走步方面應達到的目標。、A.小班B.中班C.大班14.一般來說，“形成四季的初步概念”這一目標適合于（14. C）A.小班B.中班C.大班15.知道自己是中國人，認識國旗是（ 15.A）社會教育的目標之一。A.小班B.中班C.大班16.教師在確定了“認識青蛙”的活動目標后，又因為幼兒對蚯蚓更感興趣而作了調整，這種做法反映了（ C ）。A.教師太隨意，不負責B.要

4、科學分解教育目標 C.教育目標要適時調整D.教育目標要涵蓋全面17.一個長方形能不能變成兩個圖形？要怎樣做？教師讓幼兒試一試。此例運用了（ C ）。A.示范法B.游戲法C.操作法D.觀察法18發(fā)揮幼兒創(chuàng)造潛能的最佳載體是（ D ）A.游戲活動B.科學活動C.語言活動D.藝術活動19.大班科學活動勤勞的小蜜蜂教師制定了如下目標：讓幼兒知道蜜蜂是人類的好朋友，要愛護蜜蜂。這一目標屬于（C ）A.知識技能目標B.能力培養(yǎng)目標 C.情感態(tài)度目標D.發(fā)展水平目標20.在組織我和蔬菜做朋友的活動后，教師在幼兒進餐時介紹今天所吃蔬菜的名稱、主要特征、味道等，這樣做體現了（ C ）A.科學發(fā)展性原則B.思想教

5、育性原則 C.全面滲透性原則D.啟發(fā)探索性原則21.在幼兒園教育活動中，有助于集中幼兒注意力的方法是（ C ）A. 觀察法B.講解法C.談話法D. 練習法22.能夠清楚地發(fā)清母語的全部語音的年齡段是（ C ）A. 3-4歲B.4-5歲C.5-6歲D. 6-7歲23.在“小動物坐火車”的游戲中，幼兒根據教師的語音提示，幫助小熊坐進第二節(jié)車廂，幫助小雞坐上第四節(jié)車廂等。這一數學教學活動是（ C ）A. 比較多少B.認識10以內的數 C.認識10以內的序數D.數的分解24動畫片大頭兒子小頭爸爸中的大頭兒子屬于繪畫表現中的（ C ）A. 抽象性B.展開式C.夸張性D.擬人化25.能邊念兒歌或邊聽音樂做

6、模仿或簡單的徒手操作屬于（ B ）A. 托班B.小班C.中班D.大班26.下列打擊樂器適合3-4歲幼兒使用的是（ A ）A. 鈴鼓B.蛙鳴筒C.雙響筒D.三角鐵27.教師和著輕音樂有表情地朗讀散文樹真好后，問幼兒：散文中，誰說“樹真好”？ 這屬于 （ A ）A. 回憶式提問B.判斷式提問C.運用式提問D.理解式提問28.教師利用謎語：“遠看像只鳥，近看像只貓，晚上捉老鼠，白天睡大覺”來導入認識貓頭鷹的活動。這種導入方式是（ C ）A. 直觀導入B.演示導入C.作品導入D.經驗導入29.幼兒有“破壞”行為時，教師要心平氣和地了解原因，耐心處理問題，控制自己，理解幼兒說錯話、做錯事是正?，F象。這說

7、明教師要有良好的（ C ）A. 尊重幼兒人格的技能B.尊重幼兒需要的技能 C.與幼兒溝通的技能D.觀察幼兒的技能30.幼兒教師給剛入園的小班幼兒布置環(huán)境時給予特別關注，讓其有家的感覺。這遵循了環(huán)境創(chuàng)設的（B ）A.適宜性原則B.安全性原則 C.參與性原則D.開放性原則二、填空題 (每個空1分，共20分)：1.語言是由一定的語音、詞匯和語法組成的（符號系統(tǒng)） 。2.交談可以分為（個別交談）和集體交談兩大類。3.幼兒園數學教育活動能促進幼兒的智力發(fā)展，特別是（邏輯思維）能力的發(fā)展。4.幼兒園數學教育活動的內容有集合、（關系概念）和邏輯教育。5.美國發(fā)展幼兒數概念的活動主要包括（認數）和計數。6.用

8、繩子、棍子進行測量，在幼兒測量中屬于（非正式量具的測量）。7.教師提問有兩種，一種是（封閉式），一種是開放式。8.旋律感指感知音高運動的（情緒表現力）的能力。9.在選擇歌曲時，要充分考慮幼兒的年齡特點，注意歌曲的藝術性、（思想性）。10.（身體練習）是體育活動最基本、最重要的手段。11.幼兒園體育活動的指導包括早操的指導、（戶外體育活動）的指導和體育教學活動的指導。12.美術具有（直觀性）、可感性。13.在各類石塊中找出灰色石塊，這是（挑選式）分類。14.幼兒園科學教育活動設計有（正規(guī)性活動設計）和 非正規(guī)性活動設計兩類。15.音樂才能最基本的指旋律感、節(jié)奏感和（音樂表象能力）。16.韻律活動

9、是（音樂）和動作相結合的活動。17.幼兒期，腿部生長加快，頭部只占身高的（六分之一）。18.身體素質是指人體在（肌肉運動）時表現出來的各種機能能力。19.幼兒美術發(fā)展一般經歷了涂鴉階段、（象征階段）和略圖階段。20.幼兒美術的內容安排既要考慮由淺入深的（連貫性），又要考慮到幼兒認識客觀事物、掌握表現技能的 順序性。三、題判題：(每小題1分，共15分)1.實物活動是嬰兒期的主要活動。(1.× )2.幼兒的認知發(fā)展是家長、教師活動的結果。( 2. × )3.教師通過語言示范、啟發(fā)提問、講解等手段指導幼兒活動，這是間接引導。( 3. ×)4.認識時鐘，學看整點、半點，這是大班的教育內容。( 4.)5.幼兒學習數學是從作用于事物的動作開始。( 5. )6.幼兒操作的實驗一般比較簡單，具有游戲性質。( 6.)7.小班幼兒的理解力較差，故在教唱新歌時應以分句教唱法為主。( 7. × )8.柯達伊認為兒童音