桃花源記復習要點(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上桃花源記中考復習要點一、文學常識本文選自陶淵明集。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。潯陽柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩人。不滿當時現(xiàn)實，棄官歸隱。桃花源記、歸去來兮辭都是傳世名篇。我們還學過他的歸園田居飲酒。二、【文章內(nèi)容】這篇文章以武陵人進入桃源的行蹤為線索，按照發(fā)現(xiàn)桃林、進入桃源、離開桃源后再尋桃源的順序，分為三個部分?！局行乃枷搿孔髡咴谖闹刑摌?gòu)了一個寧靜安樂的世外桃源，描繪出一幅沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景，以此來寄托他的社會理想。在客觀上，本文也反映了當時人民厭惡戰(zhàn)爭的情緒和追求和平勞動生活的愿望。三、文言實、虛詞語在文

2、章中的含義 （以注釋為主） 【一般詞語】 緣 夾岸 落英 繽紛 異 復 窮 仿佛 若 便 才 豁然 曠 儼然 屬 阡陌 交通 相聞 悉、咸黃發(fā)垂髫 怡然 乃 具 問訊 云妻子 邑人 絕境遂 無論 皆 嘆惋 延 去 語（yù） 足 外人 扶 向 及 詣 如此 即 得 欣然 規(guī) 果 問津 【一詞多義】 志 尋向所志 處處志之為 武陵人捕魚為業(yè) wèi不足為外人道也尋 尋向所志 尋病終聞村中聞有此人 具言所聞）【通假字】 要 【成語】 豁然開朗 無人問津 怡然自樂 世外桃源 落英繽紛 世外桃源四、課文內(nèi)容理解：1、第一段描寫桃花林又什么作用？ 答：渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會出

3、現(xiàn)奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。 2、桃花源中人為什么嘆惋？作者為什么不一一寫出漁人的話？ 答：為時代變遷，桃花源外社會黑暗動蕩，人民生活痛苦而嘆惋。 本文主要寫桃花源的美好，而不是世外戰(zhàn)亂；另外桃花源外的事世人皆知，沒有必要一一寫出。3、漁人出桃源時，“處處志之”，再往時，“尋向所志，遂迷，不復得路”？這樣寫的目的？ 答：作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。 4、請你用自己的語言概述一下這個“世外桃源”的美妙。 答：1）自然環(huán)境優(yōu)美社會環(huán)境安寧、民風淳樸。百姓生活富足、和樂。5、閱讀第二自然段，請評述桃花源里的人物質(zhì)生活和精神生活是怎樣的？

4、0; 答：物質(zhì)生活：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 描寫了桃花源人的勤勞富足，衣食住行都很優(yōu)越。精神生活：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 反映和平安寧的生活，桃源人愉快、安詳?shù)木駹顟B(tài)。五、對比閱讀：【甲】林盡水源不足為外人道也?！薄疽摇靠鬃舆^泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R之，苛政猛于虎也。”(節(jié)選自禮記·檀弓下)【注釋】式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。壹：真是，實在

5、。舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。小子：古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。1.解釋下面加點的詞語。（4分)阡陌交通： 便要還家： 子之哭也： 苛政猛于虎也： 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。（4分）乃不知有漢，無論魏晉。 譯文： 今吾子又死焉。 譯文： 3.從表達方式看，甲乙兩文都運用了 （填2字）；從藝術表現(xiàn)手法看，甲文主要運用了 （填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運用了 （填2字）的手法突出主題。（每格限填1字）（3分）4.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？（用自己的話回答）（4分）答： 2、（甲）晉太元中并怡然自樂。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學善屬文，穎脫不羈

6、，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。”其自序如此，時人謂之實錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。每一醉，則大適融然。時或無酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會，則撫而和之，曰：“但識琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自晉書) 注適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標志。1.解釋下列句子加點的詞（2分）漁人甚異之（ ） 阡陌交通（ ）穎脫不羈 （ ） 時或無酒，亦雅詠不輟 （ ）2.請從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強

7、烈反差的句子。（1分）答： 3. 從乙文看，陶淵明的琴沒有琴弦，他本人也不會撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）答： 4.翻譯下列句子。（4分）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文： 但識琴中趣，何勞弦上聲! 譯文： 答案：如今我的兒子又被老虎咬死了。（2分）3.（3分）記敘（描寫）虛構(gòu)（想象） 反襯（對比）（各1分）4.（4分)桃花源與世隔絕，遠離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無盡的徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風淳樸。 人們安居樂業(yè)，祥和幸福。（2分）雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災難遠比山中的虎患更為慘烈，更令人不堪忍受。（2分）（意思對即可）1.對感到驚異 交錯相通 束縛，約束 停止(2分)2.