愛護我們的眼睛教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 愛護我們的眼睛教案一、活動目標 ：1、激發(fā)學生學習興趣和探究欲望，體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用； 2、 培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識，拓展視野； 3、使同學們建立良好的用眼衛(wèi)生習慣，并初步形成科學愛眼的觀念。 二、活動準備： 1、指導學生了解、獲取信息的方法：可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長或相關(guān)人士； 2、 根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導教師，為學生社會活動作指導； 3、活動形式由學生確定，引導學生要互相合作。 三、活動過程： （一）游戲?qū)耄?1、同學們，你們喜歡猜謎語嗎？教師出示謎語：兩 顆 黑 葡 萄，長 在 人 臉 上，白

2、天 開 窗 望，晚 上 關(guān) 緊 窗。謎底：（眼睛）（二）新授課2、了解動物的眼睛 眼睛的故事，看大屏幕。板書課題。3、了解眼睛的結(jié)構(gòu) 小組進行討論。4、做一個和眼睛有關(guān)的小游戲。（1）請一名同學在黑板上書寫：愛護我們的眼睛。全班同學一起寫：“愛護我們的眼睛?！保?）請一名同學蒙上眼睛在黑板上書寫：愛護我們的眼睛。全 班同學閉上眼睛寫：愛護我們的眼睛。（3）比較兩次書寫有什么不同，說明什么？眼睛給我們帶來光 明，讓我們看見萬物。（帶來光明）5、說一說：眼睛的用途。眼睛能傳遞表情。讓學生做出一種表情，讓大家猜什么表情。 過渡：看來我們的眼睛不但能帶來光明，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。眼睛在我

3、們的日常生活中太重要了。 6、 怎樣保護眼睛1、學會正確用眼A、寫字時姿勢要正確B、要在燈光明亮的地方看書C、不要躺著看書D、要學會做眼保健操2、學做眼保健操。教師指導。3、出示一些圖片，讓學生觀看。教師解釋原理。（三）成果展示交流： 分小組開展研究：為什么會出現(xiàn)近視眼呢？ （1）、根據(jù)這些疑問，師生共同制定了調(diào)查表。（ 討論： 如何設(shè)計調(diào)查表，從哪些方面入手調(diào)查？調(diào)查哪些同學？ A、從用眼、飲食、學習等各方面設(shè)計調(diào)查表。 B、隨機調(diào)查，可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。） 參考表如下：近視學生用眼調(diào)查表：姓名： 性別： 年級： 年齡： 1、視力情況： 左眼視力： 右眼視力： 2、近視的原因

4、（ ）：A、遺傳 B、用眼過度 C、意外傷害 D、用眼不衛(wèi)生 3、除做眼保操外，有無其它保護眼睛的措施（ ）：A、有 B、無 4、你是否經(jīng)常長時間看電視（ ）：A、是 B、不是 5、每天完成作業(yè)的時間（ ）：A、30 分鐘 B、1 小時 C、2 小時 6、有躺著看書的習慣嗎（ ）：A、有 B、無 7、讀書、寫字離眼睛的距離（ ）：A、20cmB、30cmC、40cm 8、學習完或看完電視后，是否對眼睛進行適當活動（ ）： A、是 B、 否 9、視力不好時，是否及時到醫(yī)院去檢查，配眼鏡（ ）： A、是 B、不 是 10、你覺得在學校和家里的光線是否合適（ ）： A、太強 B、太弱 C、 合適 11