下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.初三年級(jí) 第 九 周 第 18 次課 備課老師: 教材1、 鉛球:側(cè)向墊步推鉛球2、 足球:腳內(nèi)側(cè)踢、接球難點(diǎn):墊步與最后用力的銜接重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力,無停頓動(dòng)作,自然做出換步緩沖。教學(xué)目的知識(shí)目的:學(xué)生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動(dòng)作要領(lǐng),知道腳內(nèi)側(cè)踢、接的方法才能目的:學(xué)生能正確完成側(cè)向墊步推鉛球動(dòng)作,能利用腳內(nèi)側(cè)踢、接球動(dòng)作。情感目的:培養(yǎng)學(xué)生刻苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)老師提早到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地、器材,等候上課。體育委員帶著全班同學(xué)按約定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。開始部分一課堂常規(guī)1、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)
2、生人數(shù)及服裝。2、“同學(xué)們好!3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提醒目的和要求。1、 安排見習(xí)生。2分全班成二列橫隊(duì)集合。組織如圖一×××××××××× 圖一1、“老師好!2、認(rèn)真聽講,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。二隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)三慢跑二、老師組織學(xué)生進(jìn)展隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):齊步走、左右轉(zhuǎn)彎;蛇行走、穿插走。1、 老師說明練習(xí)方法及要求2、 口令指揮學(xué)生操練。三、組織學(xué)生慢跑400米52一、學(xué)生四列橫隊(duì)或行進(jìn)間按老師口令練習(xí)練習(xí)如圖二××××
3、;×××× 三、由體育委員帶著學(xué)生成二路縱隊(duì)慢跑400米。要求:隊(duì)伍整齊、情緒高漲1圈教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)四準(zhǔn)備操老師講明練習(xí)內(nèi)容及要求。1伸展運(yùn)動(dòng);2擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);3體側(cè)運(yùn)動(dòng);4體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);5腹背運(yùn)動(dòng);6弓步壓腿;7跳躍運(yùn)動(dòng);8四肢各關(guān)節(jié)活動(dòng)要求:活動(dòng)充分5練習(xí)對(duì)形圖三學(xué)生在老師口令指揮下進(jìn)展練習(xí)××××× O O O O O××××× O O O O O××××× O O
4、O O O××××× O O O O O 4×8拍基本部分一鉛球二足球一、老師講解側(cè)向墊步推鉛球技術(shù)1、 老師講解動(dòng)作要領(lǐng)重點(diǎn):墊步與最后用力的鏈接,掌握換步緩沖技術(shù)動(dòng)作。2、 老師示范側(cè)向墊步推鉛球完事技術(shù)動(dòng)作。3、 組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí),強(qiáng)調(diào)平安第一。4、 單個(gè)學(xué)生輔導(dǎo)。重點(diǎn)輔導(dǎo)較差學(xué)生。5、 集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,提出糾錯(cuò)方法。二、老師組織學(xué)生復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、接球練習(xí)1、 老師講解并示范,提要點(diǎn)。要點(diǎn):踢球腿的擺動(dòng)和擊球部位屈膝外轉(zhuǎn)、展髖,形成腳內(nèi)側(cè)正對(duì)出球方向2、 提示擊球時(shí),踢球腳的踝關(guān)節(jié)勾屈緊張,腳趾上翹,使踝部三角區(qū)形成一個(gè)穩(wěn)定的
5、擊球面。3、 組織學(xué)生進(jìn)展練習(xí)4、 巡回觀察,并輔導(dǎo)學(xué)生5、 單個(gè)指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤。188一、學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生熟記動(dòng)作要領(lǐng),模擬老師動(dòng)作。2、全班分成4個(gè)小組進(jìn)展練習(xí),有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。3、練習(xí)如圖四 ××× 1、 互相觀察、互相學(xué)習(xí)2、 承受老師指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。二、學(xué)生按老師要求認(rèn)真開展練習(xí)1、 一人踩球,一人做腳內(nèi)側(cè)輕踢球動(dòng)作。兩人一組,輪換練習(xí)。2、 每人擊球一次,要求接地滾球,力量適宜;每組68人。3、 學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)踢球的方法,將球從門柱和小旗之間射入,強(qiáng)調(diào)“準(zhǔn)。4、 腳內(nèi)側(cè)定位球射門。51015 1068610結(jié)束部分小結(jié)一、集體講評(píng),評(píng)估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。二、整理放松練習(xí)。三、布置回收器材。四、師生再見5一、學(xué)生二列橫隊(duì)集合隊(duì)伍,并自我評(píng)介。二、學(xué)生能積極進(jìn)展放
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版墻紙購銷合同范本
- 2025年度數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)承包借款合同4篇
- 2024預(yù)埋件研發(fā)與生產(chǎn)項(xiàng)目合同范本3篇
- 2024食品物流信息化管理系統(tǒng)合同
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)品采購合同知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與市場(chǎng)推廣3篇
- 2025年度專業(yè)市場(chǎng)租賃協(xié)議范本4篇
- 2025年度智慧社區(qū)物業(yè)服務(wù)承包合同4篇
- 2025年度電力企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算出納人員擔(dān)保合同3篇
- 2025年度商場(chǎng)櫥窗窗簾廣告設(shè)計(jì)與安裝合同4篇
- 2025年度新能源汽車制造項(xiàng)目承包商擔(dān)保合同規(guī)范4篇
- 春節(jié)英語介紹SpringFestival(課件)新思維小學(xué)英語5A
- 進(jìn)度控制流程圖
- 2023年江蘇省南京市中考化學(xué)真題
- 【閱讀提升】部編版語文五年級(jí)下冊(cè)第四單元閱讀要素解析 類文閱讀課外閱讀過關(guān)(含答案)
- 供電副所長(zhǎng)述職報(bào)告
- 現(xiàn)在完成時(shí)練習(xí)(短暫性動(dòng)詞與延續(xù)性動(dòng)詞的轉(zhuǎn)換)
- 產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控方案
- 物業(yè)總經(jīng)理述職報(bào)告
- 新起點(diǎn),新發(fā)展心得體會(huì)
- 深圳大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介課件
- 校園欺凌問題成因及對(duì)策分析研究論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論