大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃PDCA法則大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃PDCA法那么 大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃一、P(PLAN)，是制定方案，也就是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個(gè)步驟：1、自我評(píng)價(jià)。也就是要全面理解自己?？茖W(xué)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的根底上進(jìn)展的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、理解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。 2、確立目的。確立目的是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目的有短期目的、中期目的、長期目的和人生目的之分。長遠(yuǎn)目的需要個(gè)人經(jīng)過長期艱辛努力、不懈奮斗才有可能

2、實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目的時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目的更詳細(xì)，對(duì)人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目的的組成局部。 3、環(huán)境評(píng)價(jià)。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與理解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯開展的影響，分析p 環(huán)境條件的特點(diǎn)、開展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。理解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及開展趨勢(shì)。 4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目的與自己的潛能以及主客觀條件謀求最正確匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等

3、。職業(yè)定位應(yīng)注意： 根據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系； 比擬鑒別，比擬職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更適宜、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有開展前途的職業(yè)； 揚(yáng)長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)； 審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目的，不能固執(zhí)己見，一成不變。 5、施行策略。就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目的的行動(dòng)方案，要有詳細(xì)的行為措施來保證。 二、D(DO),職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要馬上開場(chǎng)行動(dòng)，按照職業(yè)生涯規(guī)劃施行策略落實(shí)到每一天、每月、季度和年份。我們都明白，沒有行動(dòng)，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢(mèng)想。在落實(shí)行動(dòng)期間，要不斷的進(jìn)展分析p 總結(jié)，不僅要分析p 你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析p 社會(huì)需求、環(huán)境變化，時(shí)刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。 三、C(CHECK),對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的施行結(jié)果進(jìn)展檢查。這里的檢查方法我個(gè)人推薦嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實(shí)你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對(duì)行動(dòng)結(jié)果進(jìn)展總結(jié)，這是一個(gè)反復(fù)、且長期的過程。 四、A(ACTION)檢查出問題，要立即處理并確保問題得到解決。 實(shí)際上A(ACT