【精品】高校教學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇

1、【精品】高校教學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇高校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇1 20xx上學(xué)期是我工作的其次個(gè)學(xué)期，這半學(xué)期相對(duì)于前兩個(gè)學(xué)期來說，對(duì)于教學(xué)和訓(xùn)練工作有力進(jìn)一步的熟悉，自己的力量和心理素養(yǎng)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，拓寬了自己的專業(yè)學(xué)問，也擔(dān)當(dāng)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這半學(xué)期的工作任務(wù)。 1、本半學(xué)期主要連續(xù)擔(dān)當(dāng)科技英語的教學(xué)。第一學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)?shù)氖请娮由虅?wù)的教學(xué)。這是我其次次帶這門課，這次除了仔細(xì)備好課外，連續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外學(xué)問，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給同學(xué)介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)學(xué)問。這次比上次講解更具體，而且講解章節(jié)掩蓋更廣，取得較好的效果。其次學(xué)期擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

2、是計(jì)算機(jī)科學(xué)概論的教學(xué)。 這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本具體地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)聽課的狀況，對(duì)問題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。 但是教學(xué)過程中仍舊有很多不足之處。一方面自己的專業(yè)學(xué)問比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)學(xué)問中不能做到深化和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和同學(xué)所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問題是在新學(xué)半學(xué)期中我要努力攻克的，盼望能在同事和自

3、己的關(guān)心下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。 2、擔(dān)當(dāng)了信管x班的英語教學(xué)工作。信管x班是我從大一其次學(xué)期接班的，針對(duì)這種狀況，主動(dòng)和班主任溝通溝通，了解他們以前的成果，課下也和同學(xué)保持溝通，了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，盡快完成我和同學(xué)相互的了解與適應(yīng)。在這種狀況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的新概念英語到難度加大的新視野英語再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的閱歷，針對(duì)各個(gè)同學(xué)鼓舞教學(xué)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)同學(xué)成果狀況。 在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培育，而且小班教學(xué)更需要老師準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)學(xué)習(xí)的反饋狀況。所以雖然擔(dān)當(dāng)?shù)亩际怯⒄Z課的教學(xué)，但是要因

4、材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果； 3、擔(dān)當(dāng)了xx級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯和xx級(jí)英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了很多課本以外的學(xué)問點(diǎn)，通過大量的例子講解翻譯的理論，注意培育同學(xué)實(shí)踐力量。由于這是第一次上這門課，還有很多問題待解決，尤其面對(duì)英語專業(yè)的同學(xué)，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法； 總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探究新的教學(xué)方法，了解同學(xué)的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。 高校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇2 首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大

5、家匯報(bào)一年來所思所想、所作所為，高校老師xxxx年度考核述職報(bào)告。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)潔談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)狀況。 一、思想政治方面 本人喜愛黨，喜愛人民，堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)：能聽從學(xué)校的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)過程中，遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的形勢(shì)。 二、教學(xué)工作方面 為提高教學(xué)質(zhì)量，課前仔細(xì)備課，課堂上注意采納啟發(fā)式教學(xué)，課后準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)依據(jù)作業(yè)中反映出的問題準(zhǔn)時(shí)

6、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。 本年度，上半年擔(dān)當(dāng)了xxXX(1)、(2)xxXX，以及xxXX(1)、(2)、(3)六個(gè)班的工科概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)任務(wù)，xxxXX的線代、概率，以及xxXX的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。 本年度下半年，共擔(dān)當(dāng)了以下教學(xué)任務(wù)：xxXX(1)、(2)xxXX，和xxXX(1)、(2)xxXX共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、xxxXX班的高數(shù)、xxXX的金融工程學(xué)，雖然教學(xué)工作量很大，但最終克服困難，順當(dāng)完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 三、教改與科研方面 本年度以第一身份發(fā)表國(guó)際會(huì)談?wù)?/p>

7、文一篇(已被istp檢索)、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。 本年度完成了一項(xiàng)青年老師科研基金的結(jié)題。 本年度順當(dāng)完成了第五期高校生科研訓(xùn)練方案項(xiàng)目的結(jié)題工作，并勝利申報(bào)了第六期高校生科研訓(xùn)練方案項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。 本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為XX本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師，所指導(dǎo)的同學(xué)獲得XX東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)的同學(xué)XX先后獲得XX全國(guó)高校生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。 以個(gè)人身份，幫助xxx老師指導(dǎo)了兩名討論生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過了論文答辯。 主動(dòng)參與教改，參加了常微分方

8、程典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫，參加了常微分方程課程考試改革試點(diǎn)的工作。 本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的證券投資學(xué)教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開頭推廣用法，XX年將正式出版。 這一年，假如說，我的工作還取得了一些成果，那都是在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷與關(guān)心下才取得的。借此機(jī)會(huì)，感謝始終關(guān)懷和支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)懷和支持我， 高校教學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇3 在即將過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持關(guān)心下，本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個(gè)奮進(jìn)向上、相互關(guān)心的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。 這一年中，我團(tuán)結(jié)同事，主動(dòng)履行職責(zé)，圓滿

9、完成了本職工作。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教研室同事的關(guān)心支持下，教學(xué)科研方面都取得了進(jìn)步，詳細(xì)狀況總結(jié)如下： 1、教學(xué)工作 20xx年本人的擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作主要有專業(yè)課授課、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度擔(dān)當(dāng)了家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)09級(jí)4個(gè)班、雕刻藝術(shù)家具設(shè)計(jì)09- 1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的市場(chǎng)營(yíng)銷課程；家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)10-1班的中外家具進(jìn)展史、錦繡拓展訓(xùn)練、錦繡領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程；整體櫥柜設(shè)計(jì)專業(yè)10-1職業(yè)禮儀與溝通技巧共計(jì)五門課程。此外，還對(duì)家具導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)項(xiàng)目進(jìn)行了全程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。本年度完成教學(xué)工作量累計(jì)662學(xué)時(shí)。 在上課前主動(dòng)備課，通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段，深化了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)

10、狀，努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對(duì)接。我嚴(yán)格要求自己，不斷汲取新學(xué)問，改造更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，適應(yīng)行業(yè)及教學(xué)需求。在實(shí)施課程改革的進(jìn)程中，不斷探究創(chuàng)新之路。做到了學(xué)問精準(zhǔn)、項(xiàng)目齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、實(shí)踐豐富，同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代職業(yè)訓(xùn)練技術(shù)手段，用新教學(xué)理念主導(dǎo)教學(xué)，真正形成以同學(xué)為主體、老師為引導(dǎo)的教學(xué)模式，全面提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，深受同學(xué)好評(píng)。 不斷探究新的教學(xué)模式。結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)、愛好、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容，引進(jìn)了“體驗(yàn)式”教學(xué)法，并勝利應(yīng)用在家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班錦繡拓展訓(xùn)練、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)兩門課程中。做到了在歡樂中學(xué)習(xí)，在感悟中提高。同學(xué)的執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、反饋力量、團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)力量、

11、自我壓力管理力量等綜合素養(yǎng)力量均有所提升。在下半年該班同學(xué)到北京參與訂單企業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，深獲企業(yè)好評(píng)，企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。 2、科研工作 20xx年7月，經(jīng)過評(píng)審獲得“雙師型”老師資格。在做好教學(xué)工作的同時(shí)， 主動(dòng)參與科研工作，不斷提高自己的科研力量。本年度，參與家具造型設(shè)計(jì)、家具生產(chǎn)工藝兩門課程精品課建設(shè)工作。參與20xx年黑龍江省高等訓(xùn)練教學(xué)改革項(xiàng)目工作過程系統(tǒng)化家具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)課程體系的開發(fā)討論與實(shí)踐課題、20xx黑龍江省高等訓(xùn)練學(xué)會(huì)“十二五”訓(xùn)練科學(xué)討論規(guī)劃課題基于就業(yè)力量提升的高職院校就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐模式討論、高職同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)培育討論與實(shí)踐三個(gè)課題建設(shè)。 3、輔導(dǎo)員工作

12、本人是家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班的輔導(dǎo)員。在這一年中，我主動(dòng)指導(dǎo)班級(jí)的管理工作。 由于高校輔導(dǎo)員很難與家長(zhǎng)見面深化了解同學(xué)狀況，我制定了相應(yīng)的工作方案。每學(xué)期末給家長(zhǎng)寫一封信（已從08年開頭擔(dān)當(dāng)兼職導(dǎo)員堅(jiān)持至今）；重點(diǎn)同學(xué)每半個(gè)月與家長(zhǎng)通話；保證最多兩天就與班級(jí)同學(xué)見面一次；每學(xué)期與每一位班級(jí)專業(yè)課任課老師溝通至少五次。實(shí)習(xí)期間保證每晚深化同學(xué)宿舍與進(jìn)行思想工作或通過電話了解同學(xué)動(dòng)態(tài)；每天與實(shí)習(xí)公司生活、工作指導(dǎo)人員溝通。這些舉措深獲同學(xué)、家長(zhǎng)、生源高中老師好評(píng)！ 完成20xx-20xx年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放工作；20xx-20xx國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)比工作。在發(fā)放工作中，做好每一位同學(xué)的思想工作并

13、告知每一位獲得資助同學(xué)的家長(zhǎng)，鼓舞大家將所獲獎(jiǎng)助學(xué)金挺直繳納學(xué)費(fèi)，減輕家庭經(jīng)濟(jì)困難。在評(píng)比工作中，深化了解每一位同學(xué)的家庭真實(shí)狀況、同學(xué)在?；ㄙM(fèi)狀況及同學(xué)在校表現(xiàn)狀況，綜合測(cè)評(píng)。班級(jí)的評(píng)比及發(fā)放狀況穩(wěn)定，同學(xué)心態(tài)平和，沒有爭(zhēng)吵的狀況發(fā)生。做好輔導(dǎo)員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好，抽查同學(xué)夜不歸宿狀況，檢查同學(xué)上課狀況。 4、校企合作工作 利用每一個(gè)寒暑假返家、帶隊(duì)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，到北京意風(fēng)家具制造有限公司、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美（北京）制造有限公司、北京金隅集團(tuán)下龍順成紅木、天津意利達(dá)家具制造有限公司等北京、天津當(dāng)?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研，獲得大量企業(yè)一線資料改善

14、教學(xué)內(nèi)容，并深化了校企合作并大量節(jié)約了學(xué)院調(diào)研資金。家居配飾與賣場(chǎng)管理專業(yè)20xx級(jí)教學(xué)方案、20xx級(jí)專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參加的狀況下制定、設(shè)計(jì)出來的。 本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談，由公司出資、學(xué)院老師帶隊(duì)，帶領(lǐng)家居配飾與賣場(chǎng)管理10-1班同學(xué)到公司進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)工作。保證了同學(xué)在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外聘講師培訓(xùn)、實(shí)踐操作等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。使同學(xué)更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)現(xiàn)狀，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了更深一步的熟悉。其中，由企業(yè)供應(yīng)老師、同學(xué)北京來回臥鋪、同學(xué)補(bǔ)助、外聘講師工資等費(fèi)用。這一舉措，既達(dá)到了校企學(xué)三方面的共贏，又節(jié)省的學(xué)校的教學(xué)成本，一舉多得。 本年度6月，主動(dòng)協(xié)

15、作系部完成了其次屆材料工程系校內(nèi)雙選會(huì)暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作；企業(yè)的接待工作；推介會(huì)的主持工作及后續(xù)的匯總和同學(xué)報(bào)到工作。 5、一體化教室建設(shè)工作 20xx年初，完成了家居配飾與賣場(chǎng)管理、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)三個(gè)一體化教室的設(shè)計(jì)、預(yù)算工作，并跟蹤了后續(xù)施工工作。 年初，經(jīng)過4個(gè)多月的商討與談判，吸引北京錦繡投資有限公司向我院家居配飾與賣場(chǎng)管理一體化教室無償一次性投入價(jià)值30萬元人民幣的家具，節(jié)省了學(xué)院建設(shè)資金。 6、招生工作 受.輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生 人數(shù)始終處于下滑中。今年的6月份，在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的關(guān)心下，先后兩次到達(dá)了齊齊哈爾、雞西進(jìn)行招生工作。特殊是在齊齊哈爾，與三所高中的校長(zhǎng)、班級(jí)主任、班主任見面，具體介紹了我系的專業(yè)建設(shè)及同學(xué)今后就業(yè)狀況，收到當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)、家長(zhǎng)的全都贊同，效果顯著。 在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的關(guān)心下，得到了近3萬個(gè)高中生源院校同學(xué)家長(zhǎng)的電話，通過刪選后，組織同學(xué)依次打電話做介紹，效果顯著。 接待來校參觀的生源院校師生，擔(dān)當(dāng)本系一體化教室講解工作數(shù)十次。 通過電話、百度貼吧、百度知道等溝通工具、談天工具及網(wǎng)絡(luò)資源，在5月7月底始終接受考生的詢問與網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)工作，效果良好。 7、評(píng)估工作 除完成專任老師、兼職輔導(dǎo)員個(gè)人評(píng)估材料外，擔(dān)當(dāng)系部7.3