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1、【精品】高?;顒?dòng)策劃三篇 很多個(gè)日日夜夜,讓我們感受到系組織部的暖和;平日的學(xué)習(xí)與生活,讓我們感受到個(gè)人的渺小。一年又一年,經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué),呈現(xiàn)團(tuán)體的力氣。為擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力,記錄與回顧系組織部的點(diǎn)滴進(jìn)步。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)受的幾年中,我們一起成長(zhǎng)著,我們一起走著,我們一起笑著;有過感動(dòng),有過暖和,有過淚水,系組織部在影響我們的生活,系組織部在轉(zhuǎn)變我們的生活,系組織部在感動(dòng)我們的生活。組織精神就在我們的身邊,飄落在.生活中的每一個(gè)角落,每一個(gè)層面。 活動(dòng)目的: 為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,傳承科技學(xué)院文明,以及豐富同學(xué)們的課余生活、培育同學(xué)們對(duì)文學(xué)的愛好、提高同學(xué)們的寫作力量,
2、同時(shí)也為我們高校生活增加亮色,增加愛國(guó)愛黨主義情感。從校內(nèi)文明做起,讓我們與黨組織同在!來吧伴侶們,讓一股清爽的文學(xué)風(fēng)充滿在我們的菁菁校內(nèi)!我們用筆寫下自己的感覺,沒有縝密的思索,卻不會(huì)有人嘲笑我們的稚嫩;沒有精妙的文字,卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的故事、我們的抱負(fù)由于我們的信念中青春激揚(yáng)! 組織單位: 湖南工業(yè)高校科技學(xué)院經(jīng)管文法教學(xué)部團(tuán)總支同學(xué)會(huì)組織部 活動(dòng)時(shí)間: 20xx年11月8日起, 20xx年11月31日截止 活動(dòng)對(duì)象: 經(jīng)管文法教學(xué)部20xx級(jí)全部班級(jí) 活動(dòng)形式: 有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽 活動(dòng)主題: 弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神,傳承科技學(xué)院文明 活動(dòng)流程: 1.前期工作: 以宣揚(yáng)公關(guān)為主,工作重心在宣揚(yáng)上,
3、宣揚(yáng)以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向,進(jìn)行全方位的包裝宣揚(yáng),利用一切可以利用的條件,宣揚(yáng)經(jīng)管文法系組織部文化,宣揚(yáng)系組織部征文的詳細(xì)活動(dòng)。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),資深語文老師,團(tuán)委班級(jí)干部等,以及進(jìn)行詳細(xì)公關(guān)策劃,聯(lián)系贊助商。 2.征文活動(dòng): 部門由部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分為:宣揚(yáng)組,調(diào)研組,和采編評(píng)審組,每組設(shè)組長(zhǎng)一名,組員若干。 (1)宣揚(yáng)組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣揚(yáng)文字,聯(lián)系校報(bào)、校內(nèi)廣播站和校內(nèi)網(wǎng)站,制作經(jīng)管 文法系組織部有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽專題報(bào)道,將征文最新消息準(zhǔn)時(shí)發(fā)布到湖南工業(yè)高??萍紝W(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。 (2)調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部?jī)?nèi)外征文動(dòng)態(tài)信息,組內(nèi)組織人員對(duì)在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪,主要是針對(duì)系
4、組織部進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽的看法及建議,將征文活動(dòng)動(dòng)態(tài)制成簡(jiǎn)報(bào),每周開會(huì)發(fā)放給各組成員以相互鼓舞和督促。 (3)采編評(píng)審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理,邀請(qǐng)資深語文教室共同參加評(píng)稿,將獲獎(jiǎng)作文進(jìn)行公示。 3.后期工作: 以完成本次活動(dòng)的意義為主,與兄弟部門,團(tuán)委班級(jí)干部,贊助商保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系,聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎(jiǎng)作文刊物,在院系中傳閱,以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。 活動(dòng)開展留意事項(xiàng): 1活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主,各組各安其職,詳細(xì)活動(dòng)由詳細(xì)專人負(fù)責(zé)。 2.每人總結(jié)每天工作進(jìn)度,每日由組長(zhǎng)定時(shí)匯總并向部長(zhǎng)匯報(bào) 3、每周全部門成員進(jìn)行一次會(huì)議,讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解經(jīng)管文
5、法系組織部征文競(jìng)賽的進(jìn)度,并針對(duì)已出現(xiàn)及將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)改正。 4.活動(dòng)開展過程中每位組員要留意自身形象,以身作則主動(dòng)宣揚(yáng)經(jīng)管文法系組織部。 預(yù)想效果: 豐富了同學(xué)們的課余生活,提高了同學(xué)們的寫作力量,全方位地宣揚(yáng)了經(jīng)管文法系組織部,增加組員以及20xx級(jí)同學(xué)的愛國(guó)愛黨主義情操。 高校活動(dòng)策劃 篇2 一、活動(dòng)主題: 同心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī) 二、活動(dòng)目的: 營(yíng)造出一個(gè)歡樂輕松的體育氛圍,突出友情第一,競(jìng)賽其次的精神,以此活躍校內(nèi)氣氛。 三、活動(dòng)宗旨: 為全體同學(xué)會(huì)成員供應(yīng)一個(gè)相互溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí),也可以增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神和集體榮譽(yù)感,增進(jìn)友情,增加大家熟悉的程度。我們還盼望
6、能借此活動(dòng),擴(kuò)高校生會(huì)的影響力。 四、活動(dòng)形式: 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 五、活動(dòng)時(shí)間: 預(yù)備宣揚(yáng)時(shí)間:20xx年10月中下旬11月上旬 活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)間:20xx年11月中下旬 六、活動(dòng)地點(diǎn) 足球場(chǎng) 七、主辦方:xx理工學(xué)院學(xué)工部(處)、校團(tuán)委 策劃承辦方:校同學(xué)會(huì)文秘部 校同學(xué)會(huì)體育部 八、活動(dòng)對(duì)象 xx理工學(xué)院全體同學(xué)會(huì)成員 九、前期預(yù)備 1、組織工作:按學(xué)院分成12支參賽隊(duì)伍,各學(xué)院文秘部和.團(tuán)組織并安排好參賽人員。共13支隊(duì)伍(包括校同學(xué)會(huì))參與競(jìng)賽,國(guó)際訓(xùn)練學(xué)院選項(xiàng)目參與;各項(xiàng)競(jìng)賽提前抽簽打算。學(xué)院中未參賽人員組成拉拉隊(duì);大賽設(shè)主持人一名、裁判四名(待定) 2、對(duì)外宣揚(yáng):確定贊助商,制作出宣揚(yáng)橫幅
7、,懸掛于校內(nèi)主要通道;印制宣揚(yáng)海報(bào),張貼宣揚(yáng)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。 對(duì)內(nèi)宣揚(yáng):由各學(xué)院文秘部向本學(xué)院同學(xué)會(huì)成員做好活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣揚(yáng) 3、器材預(yù)備:依據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)實(shí)際需要,預(yù)備好競(jìng)賽所需器材。如音響、桌椅、計(jì)時(shí)器等。 4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次競(jìng)賽中,各單項(xiàng)競(jìng)賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分1分;最終通過各項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果分值相加再進(jìn)行綜合評(píng)比,評(píng)比出各學(xué)院同學(xué)會(huì)的名次,學(xué)院獎(jiǎng)則按以下獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置進(jìn)行頒獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀組織者若干名。 十、活動(dòng)步驟: 1、活動(dòng)當(dāng)天提前布置現(xiàn)場(chǎng); 2、合理支配校同學(xué)會(huì)競(jìng)賽人員及相關(guān)后勤服務(wù)工作人員并帶領(lǐng)各隊(duì)入場(chǎng); 3、運(yùn)動(dòng)會(huì)主
8、持人致開幕詞并介紹栽判員; 4、詳細(xì)環(huán)節(jié):運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目開展(可穿插一些自由表演活動(dòng)) 5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言并向獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng) 6、合影留念 7、清理現(xiàn)場(chǎng) 十一、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目 1、混合接力 器材:乒乓球十個(gè),乒乓球拍四個(gè),跳繩五條 場(chǎng)地:賽道長(zhǎng)為20米,插上旗桿為折返點(diǎn)。 競(jìng)賽規(guī)章:每支參賽隊(duì)伍結(jié)伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后,然后拿起跳繩跳至折返點(diǎn),回來時(shí)將道具交與下一個(gè)隊(duì)員,然后下一個(gè)隊(duì)員動(dòng)身,直到最終一個(gè)隊(duì)員完成角逐。最終以時(shí)刻最短的隊(duì)伍勝出。 要求:1、乒乓球掉落后需返回起點(diǎn)重新開頭; 2、肯定要繞過折返點(diǎn)。 參賽人數(shù):每對(duì)4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。 注:本組
9、設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 2、2人3足 器械:布繩、旗桿 場(chǎng)地:賽道長(zhǎng)為20米,一條為起點(diǎn)線,一條為折返線。 競(jìng)賽規(guī)章:隊(duì)員2人為一組,男女搭檔。用布條將兩人內(nèi)側(cè)腳踝關(guān)節(jié)處綁在一起,兩臂相互搭肩,預(yù)備起跑。聽到裁判員哨聲后,馬上向前跑進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,解開布條交給其次排隊(duì)員,其次排隊(duì)員快速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成競(jìng)賽,競(jìng)賽用時(shí)少者獲勝。 要求: 1、必需在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。 2、若中途帶子散開,應(yīng)返回起點(diǎn)后連續(xù)跑。 參賽人數(shù):每隊(duì)8人,4男4女,男女搭檔,2人一組 注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 3、拍籃球接力 器械:籃球 場(chǎng)地:賽道長(zhǎng)為20
10、米,10米為一個(gè)小節(jié),各組分賽道進(jìn)行。 競(jìng)賽規(guī)章:第一名隊(duì)員運(yùn)球前進(jìn)10米,到達(dá)其次個(gè)隊(duì)員后,將球交給其次名隊(duì)員連續(xù)運(yùn)球前進(jìn),以此類推,直至4人全部完成競(jìng)賽,競(jìng)賽以耗時(shí)多少定名次。 要求:1、只能用一只手運(yùn)球,運(yùn)球中若出現(xiàn)球脫手,應(yīng)撿球回到起點(diǎn)連續(xù)參與競(jìng)賽。 2、運(yùn)球時(shí)不能偏離自己的跑道,否則算違規(guī)取消成果 參賽人數(shù):每隊(duì)4人,2男2女 注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 4、拔河 器械:長(zhǎng)繩 競(jìng)賽規(guī)章:以長(zhǎng)繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。競(jìng)賽開頭后,運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。 要求: 1、競(jìng)賽分淘汰賽、預(yù)賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊(duì),抽簽打算競(jìng)賽隊(duì)伍,有一只隊(duì)
11、伍輪空,每組競(jìng)賽勝隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽。 2、復(fù)賽,淘汰賽勝出隊(duì)伍分3組進(jìn)行,勝出的3支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。 3、決賽為循環(huán)賽,由進(jìn)入決賽的隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán),最終評(píng)出前3名。 參賽人數(shù):每隊(duì)20人,男女各10人 注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 5、夾氣球跑 器械:氫氣球 場(chǎng)地:賽道長(zhǎng)為20米,競(jìng)賽分賽道進(jìn)行。 競(jìng)賽規(guī)章:各學(xué)院選出一組成員(兩名),將氣球夾于兩人背后,在規(guī)定的跑道上,用時(shí)短組獲勝。 要求: 1、雙方不能用手去護(hù)球,只能運(yùn)用身體的協(xié)作前進(jìn); 2、球落地后快速撿起,返回起點(diǎn)連續(xù)競(jìng)賽。 參賽人數(shù):每隊(duì)8人,4男4女,男女搭檔,2人一組 注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 6、一分鐘跳繩 競(jìng)賽
12、規(guī)章:各隊(duì)分男女兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽,競(jìng)賽在一分鐘之內(nèi)跳繩誰最多,最終跳得最多的隊(duì)伍獲勝。 參賽人數(shù):各隊(duì)4人,2男2女 注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 7、滾雪球 競(jìng)賽方法:每隊(duì)7人(男女各一半,帶頭人為各分院.團(tuán)成員)以縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上,發(fā)令后各隊(duì)第一位快速向前跑去,繞過終點(diǎn)標(biāo)記物跑回起點(diǎn),與其次位兩人手拉手再快速跑向終點(diǎn),折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn),再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑依次類推,直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。返回起點(diǎn)的人必需手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)記物才能向前跑。跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法,但必需是手拉手,不得脫手。全隊(duì)人員(7人)全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。按時(shí)間記名次。 參賽人數(shù):各隊(duì)
13、7人,3男3女,帶頭人為.團(tuán)成員。 注:本組設(shè)小組裁判員1名,記錄員3名。 十二、其他 此次運(yùn)動(dòng)會(huì)全部項(xiàng)目均以計(jì)時(shí)確定成果,第一名13分,其次名12分,第三名11分,以此類推。競(jìng)賽完成后統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總分,確定競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)狀況并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。 高校活動(dòng)策劃 篇3 20xx年6月20日(星期日)為父親節(jié),校辦和學(xué)工處建議在6月18日開展父親節(jié)系列活動(dòng),屆時(shí)邀請(qǐng)各級(jí)各類新聞媒體采訪,以此促進(jìn)學(xué)校品牌建設(shè)。 一、活動(dòng)主題:“父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷” 二、活動(dòng)意義: 1、扎扎實(shí)實(shí)開展感恩訓(xùn)練。主要針對(duì)年輕的學(xué)員,讓體會(huì)父母的不易,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好。 2、因勢(shì)利導(dǎo)開展責(zé)任訓(xùn)練。一方面針
14、對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員,引導(dǎo)他們把家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力;另一方面引導(dǎo)“將來的父親”(年輕學(xué)員),熟悉到做父親的責(zé)任,對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。 3、年輕老師開展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷,體現(xiàn)出“老有所為”的.問題,以此呈現(xiàn)學(xué)校的師資力氣。 4、探究與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。 三、活動(dòng)策劃 (一)老教授篇 1、.意義: 中國(guó)目前正在進(jìn)入老年.,“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的.問題。同時(shí),由于現(xiàn)行的人事管理體制,一大批有閱歷、身體好的行業(yè)學(xué)者退休了,這是.珍貴的財(cái)寶。如何連續(xù)發(fā)揮他們的作用,成為一大問題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校把20多位離退休的老教授、老
15、領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校,改善到學(xué)校關(guān)鍵崗位,由此實(shí)現(xiàn)了學(xué)者治校的進(jìn)展戰(zhàn)略,規(guī)范了學(xué)校管理,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了訓(xùn)練質(zhì)量。 2、活動(dòng)支配 (1)老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。 (2)一群老教授在“本船”前研討學(xué)校進(jìn)展。 (3)一位老教授在指導(dǎo)學(xué)校制作海圖 (4)一群年輕美麗的女老師向一位老教授獻(xiàn)花。 (二)同學(xué)父親篇 1、.意義 在通達(dá)海運(yùn)學(xué)校,一大批父親級(jí)的學(xué)員,他們年齡最大的已經(jīng)48歲,有的孩子都上高校了,但為了更好了進(jìn)展,讓家庭更加美好,拋妻別子來到學(xué)校學(xué)習(xí),盡到了更大的家庭責(zé)任,也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛F陂g學(xué)習(xí)異樣刻苦,成為楷模,也是整個(gè)學(xué)習(xí)型.建設(shè)的典范。聽聽他們的訴說,就會(huì)讓文字記者們感動(dòng),寫出很好的稿子。由此,也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。 2、活動(dòng)支配 (1)“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員父親節(jié)座談會(huì)” (2)可以拍攝一組
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