【精選】學(xué)校第一學(xué)期工作方案四篇

1、【精選】學(xué)校第一學(xué)期工作方案四篇學(xué)校第一學(xué)期工作方案 篇1 一、工作要求： （一）建立校本事導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：謝xx 副組長(zhǎng)：陳x 組員： 謝xx 李xx 孫xx 校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)時(shí)督察全校校本培訓(xùn)開展?fàn)顩r，并準(zhǔn)時(shí)為校本培訓(xùn)的開展建言獻(xiàn)策。 （二）腳踏實(shí)地切實(shí)開展校本培訓(xùn)。 1、培訓(xùn)開展要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人、定主題。培訓(xùn)實(shí)施簽到制度。 2、備存材料，做好臺(tái)帳。 集體備課活動(dòng)開展的材料：爭(zhēng)論稿、備課記錄、會(huì)議記錄等由各教研組長(zhǎng)分學(xué)期保管好、期末交由校教育處統(tǒng)一分類存檔。 學(xué)校開展的培訓(xùn)活動(dòng)的材料：主講稿、簽到冊(cè)、會(huì)議記錄等由教育處保存。 3、領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期至少召開三次校本培訓(xùn)會(huì)議

2、：期初、期中、期末會(huì)議。準(zhǔn)時(shí)督察校本培訓(xùn)狀況。年度末準(zhǔn)時(shí)對(duì)全校老師的校本培訓(xùn)狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)，并有教育處存檔評(píng)價(jià)結(jié)果，以備上級(jí)部門的檢查批閱。 二、詳細(xì)工作 （一）集體備課 1、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組活動(dòng)時(shí)間支配每周二、周三的午后第三節(jié)。計(jì)1小時(shí)左右。 2、綜合組支配于每周四午后第三節(jié)。 （二）教學(xué)技能培訓(xùn)、德育培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)以及學(xué)校開展的其他培訓(xùn)。 因我校全體老師均為住校，所以以上培訓(xùn)支配晚上6：307：30，地點(diǎn)：教研組辦公室或?qū)W校多媒體教室。 （三）公開課外出培訓(xùn)活動(dòng)。 1、公開課：分集體備課的公開課與老師個(gè)人的隨堂課。集體備課的公開課先經(jīng)各教研組集體討論后推舉一名老師上課，課后準(zhǔn)時(shí)評(píng)價(jià)。老

3、師個(gè)人隨堂課，聽課老師課后與執(zhí)教老師面對(duì)面評(píng)價(jià)溝通。 2、外出培訓(xùn)老師要在周前會(huì)議傳達(dá)培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲，起到再次培訓(xùn)的橋梁作用。 （四）校內(nèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)支配 1、校公開課：設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)、鼓舞獎(jiǎng)。分別予以精神鼓舞和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。 2、教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。分別予以物質(zhì)嘉獎(jiǎng)與精神鼓舞。并記績(jī)效工資考核分?jǐn)?shù)。 學(xué)校第一學(xué)期工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 為了全面推動(dòng)“科研興教”戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“和諧進(jìn)展，健康成長(zhǎng)”，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題討論為載體，著眼于老師綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，從而推動(dòng)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和

4、訓(xùn)練質(zhì)量。 二、工作目標(biāo)： 1加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員骨干老師示范引領(lǐng)作用； 2強(qiáng)化老師讀書、反思，引領(lǐng)老師不斷更新教學(xué)理念，提升專業(yè)理論水平； 3完善校本研修制度，規(guī)范校本研修過(guò)程，做好集體備課等常態(tài)工作； 4規(guī)范課題管理制度，重視課題過(guò)程性研討； 5做好“泰微課”資源建設(shè)及推廣工作； 6重視教學(xué)過(guò)程質(zhì)量分析，增加老師的責(zé)任感和使命感。 三、工作舉措 (一)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng) 本著“年輕老師進(jìn)步大，骨干老師出特色”的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培育，普遍提高的原則，對(duì)我校任課老師進(jìn)行分層培育。建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)老師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。本學(xué)期，我們

5、將著力構(gòu)建校本溝通平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推動(dòng)校本討論，打造老師專業(yè)成長(zhǎng)之路。 1讀書反思提升 連續(xù)實(shí)施“老師讀書成長(zhǎng)”工程。堅(jiān)持“四個(gè)為主、四個(gè)結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)訓(xùn)練名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個(gè)人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實(shí)踐為主，與檢查溝通和相結(jié)合，鼓舞老師廣聞博覽。 2專家引領(lǐng)輻射 一方面提倡老師從專業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，主動(dòng)參與各級(jí)的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來(lái)，和大家進(jìn)行共享。另一方面我們將邀請(qǐng)專家、教研員進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校老師的專業(yè)進(jìn)展。本

6、學(xué)期將連續(xù)開展“金秋之韻”和校際聯(lián)盟教學(xué)溝通活動(dòng)，通過(guò)名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研溝通平臺(tái)。 3扎實(shí)開展校本教研 連續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，仔細(xì)討論探討課改中出現(xiàn)疑難問(wèn)題的緣由及解決問(wèn)題的策略，使教研組在學(xué)科建設(shè)、課改討論等方面發(fā)揮更大的作用。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個(gè)重點(diǎn)，深化開展課題研討課等活動(dòng)?；顒?dòng)后須留意資料規(guī)范性，強(qiáng)化過(guò)程性資料的收集。 4規(guī)范外出培訓(xùn)流程 本學(xué)期重點(diǎn)圍繞課程建設(shè)、課題等進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀骨干老師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察，同時(shí)做好校內(nèi)“二次培訓(xùn)”工作，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。 5大力提倡反思性教學(xué) 把“反思”作為開展校本討

7、論的重要途徑和手段。開展“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的討論活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺查找問(wèn)題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)討論。 6.組織論文競(jìng)賽活動(dòng) 本學(xué)期，督促每位青年老師主動(dòng)撰寫高質(zhì)量的論文一至二篇，參與各級(jí)各類論文評(píng)比，并主動(dòng)向各級(jí)刊物投稿發(fā)表。對(duì)于上級(jí)教科研部門組織的各類論文評(píng)比活動(dòng)及向各級(jí)報(bào)刊雜志的薦稿工作，既要做到主動(dòng)參加，又要做好溝通、聯(lián)系等工作，力爭(zhēng)老師文章獲獎(jiǎng)、發(fā)表有數(shù)量、有廣度、有價(jià)值、上檔次。 （二）規(guī)范課題管理，突出科研的實(shí)效性 不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題討論的主陣地的作用，使課題討論做到基于訓(xùn)練教學(xué)，帶著課

8、題進(jìn)行日常的訓(xùn)練教學(xué)工作。規(guī)范課題管理流程，嚴(yán)格把關(guān)課題申報(bào)、研修等活動(dòng)。 本學(xué)期，教科室將定期對(duì)各級(jí)課題進(jìn)行階段推動(dòng)，檢查落實(shí)討論的'進(jìn)展?fàn)顩r，確保課題討論的過(guò)程真實(shí)、有效。 （1）各課題組分工必需明確。堅(jiān)決杜絕只掛名不討論的狀況，每一位課題組成員都必需擔(dān)當(dāng)肯定的討論任務(wù)，對(duì)此將進(jìn)行督促、檢查，并依據(jù)每位試驗(yàn)老師的討論實(shí)際賜予考核。課題討論活動(dòng)必需正常開展。課題討論活動(dòng)記錄由課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排，其余組員主動(dòng)協(xié)作，活動(dòng)要有方案、總結(jié)和體會(huì)。 （2）擅長(zhǎng)做好資料積累工作。每一學(xué)期積累的資料應(yīng)包括文本資料、討論過(guò)程材料、老師成果材料、同學(xué)成果材料等。 （3）每個(gè)課題組成員連續(xù)完成“四個(gè)一”活

9、動(dòng)：一堂課題討論實(shí)踐課教案；一份課題討論課評(píng)課記錄；一份老師個(gè)人學(xué)習(xí)理論的心得；一篇圍繞課題的論文 （三）進(jìn)一步完善教科研機(jī)制 教科研是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，就必需在實(shí)踐中逐步探究，積累閱歷，不斷調(diào)整，改善內(nèi)容，進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。 （1）各項(xiàng)活動(dòng)統(tǒng)籌支配，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出負(fù)責(zé)人、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布，使活動(dòng)明確有序，進(jìn)展順當(dāng)。 （2）建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)老師的主動(dòng)性，將校本學(xué)習(xí)、讀書及聽課納入老師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查。教科室開展的各項(xiàng)活動(dòng)將納入對(duì)老師的考核。 （3）做好各種教科研資料的整理歸檔工作。 四、工作支配 九月份： 1.進(jìn)行新學(xué)期校本培

10、訓(xùn)，組織各學(xué)科組集體備課。 2.組織老師學(xué)習(xí)海陵區(qū)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)。 3.調(diào)整各課題組結(jié)構(gòu)，并召開課題組長(zhǎng)初期會(huì)議。 4.組織全體老師填寫教科研活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷表，落實(shí)課題討論課、骨干老師示范課、黨員示范課、教學(xué)研討課與溝通課支配，并按方案實(shí)行（全學(xué)期）。 5.迎接區(qū)綜合督導(dǎo)評(píng)估活動(dòng)。 十月份： 1.進(jìn)行“金秋之韻”校本研修活動(dòng)。 2.各學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與集體備課。 3.邀請(qǐng)專家、特級(jí)老師來(lái)校講學(xué)，支配骨干老師外出培訓(xùn)。 4.進(jìn)行英語(yǔ)“思維導(dǎo)圖與同學(xué)作業(yè)”專題研討活動(dòng)。 十一月份： 1.加強(qiáng)“泰微課”資源建設(shè)及推廣工作。 2.召開課題組負(fù)責(zé)人階段溝通匯報(bào)會(huì)。 3.開展集體備課、研討課等教研活動(dòng)。 4

11、.組織老師參與市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)。 5.組織同學(xué)參與“數(shù)學(xué)周”活動(dòng)。 6.進(jìn)行四、五、六班級(jí)同學(xué)寫字競(jìng)賽。 十二月份： 1.組織老師主動(dòng)撰寫論文，參與各級(jí)各類論文評(píng)比。 2.召開各課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議。 3.開展關(guān)于“數(shù)學(xué)課堂習(xí)題呈現(xiàn)策略討論”課題的典型案例征集。 4.進(jìn)行語(yǔ)文老師命題競(jìng)賽活動(dòng)。 5.進(jìn)行同學(xué)英語(yǔ)學(xué)科主題活動(dòng)。 元月份： 1.教學(xué)一得評(píng)比活動(dòng)。 2.評(píng)比年度教科研先進(jìn)個(gè)人。 3.各類總結(jié)、考核。 4.匯編行思集。 學(xué)校第一學(xué)期工作方案 篇3 學(xué)校生活部是同學(xué)的另一個(gè)家,我們要為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)暖和、舒適的環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心,讓同學(xué)快樂(lè)。學(xué)校生活部也是提升學(xué)校形象的一個(gè)重要部分。本著對(duì)學(xué)校的喜

12、愛,對(duì)同學(xué)的關(guān)愛,本學(xué)期生活部的工作方案詳細(xì)落實(shí)以下幾點(diǎn): 一、留意平安 孩子的平安是重中之重。生活老師要對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練,正確引導(dǎo)。上下樓梯、行走于過(guò)道、走廊,堅(jiān)持靠右行,不跑不追不鬧不推,避開擁擠。在宿舍嚴(yán)禁爬窗、爬柜子、爬高,不在床上蹦跳等危急動(dòng)作。每天匯報(bào)住宿生的請(qǐng)假狀況,與班主任做好交接工作,并加強(qiáng)夜晚巡查制度,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺或處理同學(xué)的偶發(fā)大事及平安隱患,保證孩子的肯定平安。 二、保持環(huán)境衛(wèi)生 寢室每天要打掃衛(wèi)生,整理床鋪,擺好洗漱用品。每月清洗一次同學(xué)床單、被套。每周清洗洗漱用品。天氣酷熱每天進(jìn)行滅蚊,預(yù)防細(xì)菌感染。冬每天氣晴朗,要常常翻曬被褥,做到勤洗、勤曬。每間宿舍與公共場(chǎng)所、過(guò)

13、道,做到“六無(wú)”,即床上無(wú)雜物,房頂無(wú)蜘蛛網(wǎng),地面無(wú)垃圾物品,門窗無(wú)污垢,衛(wèi)生無(wú)死角,寢室無(wú)異味。 三、了解孩子的習(xí)性,全方位照看好孩子。 生活老師要做好與同學(xué)家長(zhǎng)、班主任的溝通與溝通,準(zhǔn)時(shí)反映同學(xué)思想、行為表現(xiàn)。要把握每個(gè)孩子的身體狀況,飲食習(xí)慣,行為習(xí)慣,訓(xùn)練孩子不挑食,不剩飯菜,不鋪張糧食。依據(jù)季節(jié)改變,準(zhǔn)時(shí)為孩子添加衣服,并做好疾病的預(yù)防工作,要嚴(yán)防各種疾病的傳染、流行。要時(shí)刻留意孩子身體的異樣狀況,發(fā)覺孩子身體不適,立刻要實(shí)行措施,賜予暖和。周五下午對(duì)同學(xué)個(gè)人進(jìn)行全面檢查(指甲、耳朵后根,頭發(fā)、衣褥、鞋等)。 四、培訓(xùn)提高孩子的自理力量 要訓(xùn)練孩子自己的事情自己做,指導(dǎo)孩子做一些簡(jiǎn)潔

14、易學(xué)的事情,提高生活自理力量。比如:洗臉、刷牙、穿衣服、疊被子、擺放鞋子、洗漱用品的擺放等,生活老師要依據(jù)每個(gè)同學(xué)力量的不同,因人而異確定訓(xùn)練培訓(xùn)目標(biāo)。 學(xué)校第一學(xué)期工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)實(shí)行中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法文件精神，根據(jù)學(xué)校體育工作條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作規(guī)程和江蘇省同學(xué)體質(zhì)健康促進(jìn)條例，增加同學(xué)身體素養(yǎng)，培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，切實(shí)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 二、工作重點(diǎn)： 體育工作：深化開展“陽(yáng)完體育運(yùn)動(dòng)”，開展好校體育單項(xiàng)競(jìng)賽，冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，大課間

15、活動(dòng)，確保同學(xué)每天熬煉1小時(shí)；主動(dòng)參與10月中旬市廣播操競(jìng)賽，備戰(zhàn)XX市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)；切實(shí)落實(shí)國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)， 做好同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試及相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。 衛(wèi)生工作：以創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）為契機(jī)，主動(dòng)開展形式多樣的健康訓(xùn)練活動(dòng)，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)的健康水平；做好一班級(jí)新生預(yù)防接種的查驗(yàn)工作；協(xié)作XX市做好全國(guó)慢性病綜合防控示范區(qū)工作的迎檢工作；做好傳染病的防控工作及同學(xué)體檢、常見病的防治工作。 藝術(shù)工作：主動(dòng)參與XX市群舞競(jìng)賽；開展書法、美術(shù)、舞蹈、合唱、鼓樂(lè)隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng)；注意校內(nèi)藝術(shù)文化氛圍的營(yíng)造，鼓舞同學(xué)參與各級(jí)藝術(shù)類競(jìng)賽、活動(dòng)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。 三、詳細(xì)措施 （一

16、）強(qiáng)化管理 1成立學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組 略 2加強(qiáng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，充分利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等陣地進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 3加強(qiáng)“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者”管理，常規(guī)工作抓實(shí)抓細(xì)。 （二）體育工作 1加強(qiáng)體育組老師隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)體育老師自身修養(yǎng)，抓好體育課堂常規(guī)，做好教學(xué)“六仔細(xì)”工作，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)的身體素養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成果。 2主動(dòng)推動(dòng)“陽(yáng)完體育”運(yùn)動(dòng) 完善體育器材，規(guī)范體育器材的用法管理制度，仔細(xì)組織大課間活動(dòng)；上好體育活動(dòng)課，引領(lǐng)同學(xué)主動(dòng)參與體育熬煉，確保同學(xué)在校每天體育運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí)。 3仔細(xì)

17、組織競(jìng)賽、訓(xùn)練活動(dòng) 開展好校體育單項(xiàng)競(jìng)賽，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，舉辦學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)的主動(dòng)性；主動(dòng)參與10月中旬市廣播操競(jìng)賽，備戰(zhàn)XX市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)；仔細(xì)做好平常體育訓(xùn)練，增加同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校體育工作有效開展。 4.切實(shí)落實(shí)國(guó)家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，11月5日前完成同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試并上報(bào)匯總數(shù)據(jù)。 （三）衛(wèi)生工作 1按規(guī)定開設(shè)健康訓(xùn)練課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理、健康訓(xùn)練輔導(dǎo)；以創(chuàng)建省健康促進(jìn)學(xué)校（銀獎(jiǎng)）為契機(jī)，開展好豐富多彩的健康訓(xùn)練活動(dòng)；做好同學(xué)體檢工作，努力降低同學(xué)近視、齲齒、養(yǎng)分不良、肥胖等常見病的新發(fā)病率，培育同學(xué)健康意識(shí)和自我愛護(hù)的力量；充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)的訓(xùn)練合力，努力為

18、師生營(yíng)造平安、健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 2仔細(xì)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生工作條例，依據(jù)XX市訓(xùn)練系統(tǒng)參加慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作方案要求，連續(xù)深化開展慢性非傳染性疾病防控訓(xùn)練工作，協(xié)作XX市做好國(guó)家級(jí)迎檢驗(yàn)收工作；以創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步提高廣闊師生的健康意識(shí)和疾病預(yù)防力量，全面推動(dòng)學(xué)校健康訓(xùn)練工作，提高同學(xué)健康水平。 3加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練同學(xué)勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲，留意個(gè)人衛(wèi)生；班級(jí)清潔區(qū)每天檢查、反饋，每周評(píng)比、公布，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，促進(jìn)各班衛(wèi)生工作不斷提高。 4做好傳染病的防控工作，加強(qiáng)對(duì)預(yù)防秋冬季傳染病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，提高警惕；堅(jiān)持晨檢，早發(fā)覺、早隔離、早治療，確保無(wú)整班停課現(xiàn)象發(fā)生。 5. 做好一班級(jí)新生和轉(zhuǎn)同學(xué)預(yù)防接種的查漏補(bǔ)缺工作，匯總好數(shù)據(jù)并上 報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。 6.做好特異體質(zhì)同學(xué)的摸底排查，建立相關(guān)檔案，關(guān)注同學(xué)健康成長(zhǎng)。 （四）藝術(shù)工作 1扎實(shí)學(xué)習(xí)和深化貫徹藝術(shù)課程標(biāo)