【精選】學(xué)校春季學(xué)期w工作方案4篇

1、【精選】學(xué)校春季學(xué)期w工作方案4篇學(xué)校春季學(xué)期w工作方案 篇1 過完年就迎來了X年的其次個學(xué)期，在這一學(xué)期中，我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，協(xié)作園里各個部門，完成各項后勤工作。詳細支配如下： 一、食堂管理及食譜制訂。 首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下，進一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與平安。 另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無”食品，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的養(yǎng)分均衡，準時調(diào)整伙食，要常常深化班

2、級，聽取看法，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。 二、完善園舍設(shè)施。 為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所，本學(xué)期還將對原來的玩具進行適當?shù)男蘩?，另外，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報，以便能準時地解決。并且，每周要進行平安設(shè)施檢查，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干，落實到人，讓幼兒園有一個干凈的園貌。 把好財務(wù)管理質(zhì)量。 財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，仔細制訂每月的預(yù)算方案，準時做好收費、催費工作。做到帳目清晰，按時完成報表，對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的鋪張。對于購置的固定財產(chǎn)、物品要特地有人進行入帳登記、核對，并且做到物品領(lǐng)用清晰，使財務(wù)

3、制度更加完善起來。 三、協(xié)作幼兒園各項活動，做好后勤工作。 本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動，我們后勤人員都要盡力協(xié)作，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿意活動的需求。 四、提高后勤隊伍素養(yǎng)。 為了提高后勤隊伍素養(yǎng)，更好地為幼兒服務(wù)，另外，為了使幼兒能平安地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡力量抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。 五、重視平安訓(xùn)練工作。 為進一步做好平安訓(xùn)練工作，加強管理，切實加強對平安訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項平安工作列入重點議事日程，讓幼兒不斷增加平安意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更便利。幼兒園

4、每天還必需做好常規(guī)平安工作檢查，以便能準時整改。 總之，要做好后勤工作也并不是一件簡單的事，肯定要盡心去做，我們必需吸取好的閱歷，更好地健全后勤制度。 學(xué)校春季學(xué)期w工作方案 篇2 20xx年春季學(xué)期依據(jù)中心學(xué)?！斑B續(xù)根據(jù) 強化管理,樹立示范、分類要求、分別指導(dǎo)、以點帶面、整體推動 的工作思路,以訓(xùn)練改革為契機,總攬訓(xùn)練教學(xué)工作全局,不斷深化訓(xùn)練改革,從抓實常規(guī)入手,為求機制上有所創(chuàng)新,管理上有特色,質(zhì)量上有提高,工作上有成效?！钡墓ぷ鞣结樅湍繕?結(jié)合我學(xué)校實際狀況,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作方案如下: 一、平安工作: 以創(chuàng)建平安校內(nèi)為目標,強化平安管理,樹立平安第一的思想,把平安工作放在學(xué)校工作的重

5、要位置,堅持訓(xùn)練預(yù)防為主,監(jiān)督檢查為輔的工作方法,落實晨檢制度,跟蹤到位,狀況明確,最大限度地排解由于老師工作失誤造成的平安事故。完善平安管理制度,落實平安責(zé)任制度,明確平安事故處理措施,堅持平安月檢,排解學(xué)校內(nèi)外存在的平安隱患,削減平安事故的發(fā)生。為達到平安目標,做細做實各項工作。 二、訓(xùn)練教學(xué)工作 仔細落實中心學(xué)校對上課、備課、及作業(yè)批改的詳細要求,深化學(xué)習(xí)中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理方法”。讓老師能從根本上熟悉到中心學(xué)校對老師教學(xué)常規(guī)工作的重視,也讓老師從工作實際中改善工作方法,樹立一絲不茍的工作看法。學(xué)校將加大對老師訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度,做到有

6、問題早發(fā)覺,早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作狀況決不姑息。 加大教學(xué)討論的力度,提高教學(xué)討論的水平,最少利用一周時間,進行一次教學(xué)討論活動,讓每位老師都有機會展現(xiàn)自己,相互關(guān)心,相互提高。詳細落實由教育主任負責(zé)落實。 高度重視畢業(yè)班工作,教育主任要常常關(guān)注畢業(yè)班老師的訓(xùn)練教學(xué)工作,教學(xué)進度,依據(jù)狀況提出合理的建議和看法。畢業(yè)班課程在4月30日前必需完成,隨后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。 三、后勤工作 提高后勤工作的服務(wù)效率,加大對財產(chǎn)的管理力度,削減財產(chǎn)的流失。加大對試驗儀器和遠程訓(xùn)練設(shè)備的管理,實行專人專管,提高為教學(xué)服務(wù)的水平。連續(xù)堅持管錢和管帳分開,合理用法,帳目清晰,定期公布,增加財務(wù)

7、管理用法透明度,杜絕老師相互猜疑。 四、德育工作 圍繞中心學(xué)校德育工作要點,結(jié)合實際狀況,以課堂,活動為陣地,以板報、晨會,為載體,以宣揚評比,以訓(xùn)練監(jiān)督為手段,對同學(xué)進行德育宣揚和訓(xùn)練影響,關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀和人生觀,從做人中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中做人,從小事做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,制造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。老師和同學(xué)共同努力,營造一個團結(jié),文明的德育氛圍。 四、管理工作 連續(xù)堅持民主參加民主管理,同心同德,修訂不適合學(xué)校進展的管理制度,增加沒有的管理制度,對各項管理制度,建立實施組織機構(gòu),落到實處,充分發(fā)揮制度的作用,達到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學(xué)校管理制度化,規(guī)范化。本學(xué)期將

8、衡量各老師工作量,使各老師在心理上達到平衡,提高工作責(zé)任感,學(xué)校從物質(zhì)和精神上賜予彌補,讓老師在實際工作中端正自己的工作看法,仔細完成工作任務(wù)。 五、組織機構(gòu)工作 本學(xué)期將再次明確各老師工作量、工作內(nèi)容及其工作職責(zé),使各老師人盡其才,對學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)班子工作內(nèi)容進一步調(diào)整,明確工作職責(zé)、分管內(nèi)容及其工作任務(wù)。達到在內(nèi)部分工負責(zé),事情有人做,事情有人管,責(zé)任有人擔當。使得學(xué)校各項工作都進一步有所提高。 六、校本培訓(xùn)工作 貫徹中心學(xué)校對校本培訓(xùn)的詳細要求,結(jié)合學(xué)校實際和各老師對培訓(xùn)的要求,堅持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則,加強集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,增加集中學(xué)習(xí)的時間和次數(shù),有方案,有步驟的開展校本

9、培訓(xùn),完善培訓(xùn)資料,讓校本培訓(xùn)工作有序開展,達到培訓(xùn)目的,真正讓老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有所收獲。 七、常規(guī)工作 堅持以往的一日常規(guī)工作制度,堅持老師值周制度,嚴格執(zhí)行考勤管理方法,連續(xù)落實中心學(xué)校關(guān)于老師坐班的要求,從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學(xué)校工作的嚴謹及老師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量 學(xué)校春季學(xué)期w工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 立足學(xué)校實際，以上級有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以平安工作為基礎(chǔ)，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設(shè)為突破口，以提高訓(xùn)練質(zhì)量為目標，全面提升學(xué)校各項工作的水平。 二、工作目標 1.進一步深化“以同學(xué)進步為中心”的訓(xùn)練教學(xué)管理服務(wù)主題，扎扎實實提

10、高同學(xué)學(xué)業(yè)成果，點點滴滴培育同學(xué)良好習(xí)慣。 2.以“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”模式課堂為突破口，進一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 3.努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、知性型”校內(nèi)，樹立優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校形象。 三、詳細措施 （一）學(xué)校管理 1.進一步調(diào)整學(xué)校進展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增加規(guī)劃的執(zhí)行意識。 2.調(diào)整、改善行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責(zé)，以嚴格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學(xué)期方案的制定要有針對性、可執(zhí)行性；方案通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。 3.建立行政干部的學(xué)習(xí)制度

11、和工作溝通制度，拓寬干部的眼界，提高干部的思索力和解決實際問題的力量。 4.梳理和完善學(xué)校各項管理制度，形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。 5.明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制。 （二）德育工作 1.加強德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。 （1）加強對學(xué)校政教處人員的管理，強化本處室工作人員的管理意識，通過不同形式的培訓(xùn)提升工作人員的責(zé)任心和工作效率，為學(xué)校的整體德育工作奠定管理基礎(chǔ)。 （2）強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高老師的育人意識、榜樣意識，關(guān)注

12、老師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教育處加強合作，留意對老師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德力量的評價。 （3）定期召開班主任工作會議，溝通班主任工作閱歷，進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。連續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案，考評中力求公正、合理，提高班主任工作的主動性和主動性。 （4）加強班集體建設(shè)工作，充分利用同學(xué)資源參加管理，連續(xù)開展同學(xué)會工作，加強同學(xué)會干部的管理力度。 2.加強同學(xué)德育系列訓(xùn)練，全面提高同學(xué)行為習(xí)慣的文明程度。 （1）利用一切機會（國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等），督促同學(xué)養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。 （2）細心支配和組織主題隊會，充分發(fā)揮班委會

13、在學(xué)校德育工作中的主動作用。 （3）創(chuàng)設(shè)德育載體，開展德育活動。 3.建設(shè)豐富多彩的校內(nèi)文化環(huán)境，以健康活躍的氣氛感染人。 （1）連續(xù)改善宣揚欄、校內(nèi)廣播站等的相關(guān)活動內(nèi)容，富強校內(nèi)文化，營造深厚的德育氛圍。 （2）仔細開展重大紀念日主題訓(xùn)練活動，結(jié)合中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日和國際上的一些同學(xué)感愛好的節(jié)日開展相應(yīng)的思想訓(xùn)練活動。 （3）融思想情感訓(xùn)練于各項活動之中，開展各項文娛活動，以豐富同學(xué)的課余生活。 4.注意科學(xué)管理，共筑平安防線，確保校內(nèi)平安。 （1）明確責(zé)任，層層簽訂平安責(zé)任書。政教處通過各種途徑進行宣揚通知，以增加同學(xué)各種平安防范意識，提高自我防范力量。 （2）發(fā)揮門衛(wèi)的職能作

14、用，把一切擔心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行同學(xué)出校門制度，杜絕同學(xué)擅自離校。 （3）仔細執(zhí)行平安隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。 （4）加強住校生的平安管理。通過寢室管理小組、值日老師、班主任三位一體的管理模式，確保住校生的平安。 （5）突出重點，強化措施，提高平安工作的針對性。重點加強同學(xué)防溺水、交通平安、飲食衛(wèi)生平安的訓(xùn)練。 （三）教學(xué)工作 1.落實教學(xué)常規(guī)管理 （1）嚴格執(zhí)行課程方案 ，開齊、上足、教好各類課程，完善作息進度表，保證同學(xué)每天熬煉一小時，落實“陽完體育”活動要點。 （2）加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。 備課管理：第一，修改學(xué)校備課評價標準，明確備課要求

15、；其次，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，共享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第四，開展備課輔導(dǎo)，強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。 上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課，供應(yīng)課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo)；其次，切合學(xué)校實際，教研組爭論形成一堂好課標準，引導(dǎo)老師根據(jù)好課的標準去上課；第三，提倡聽課，在聽課中學(xué)習(xí)上課，每位老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新老師、教育處人員聽課不少于20節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。 作業(yè)管理：第一，修改學(xué)校同學(xué)作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；其次，加強同學(xué)作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度

16、，關(guān)注老師批改作業(yè)的準時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日，關(guān)注同學(xué)作業(yè)的看法、正確率、訂正的準時性。 輔導(dǎo)管理：第一，加強個別同學(xué)的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，削減學(xué)困生；其次，把“堂堂清、每天清”作為輔導(dǎo)同學(xué)的工作目標。 考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；其次，探究多樣的評價同學(xué)的方法。 （3）重視“培優(yōu)補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，仔細加強“培優(yōu)補差”工作。學(xué)校組織各類競賽，培育和鼓舞學(xué)業(yè)成果優(yōu)秀的同學(xué)。 2.加強教研組建設(shè) （1）加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓(xùn)；明確教研組長的工作職

17、責(zé)，通過教研組長履責(zé)的過程，提高教研組長的工作力量。 （2）落實教研活動，依據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教班級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理支配時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式； 3. 抓好訓(xùn)練科研，促進教學(xué)工作。 （1）立足校情，以教學(xué)質(zhì)量為著眼點，搞好調(diào)研工作，為學(xué)校教科研工作供應(yīng)有力依據(jù)。 （2）努力做好課題申報和實施工作，各教研組、各老師要結(jié)合自身特長，主動參加課題討論工作，邊“教”邊“研”，以“研”促“教”。 （3）開展“同課異構(gòu)”、“討論課”、“觀摩課”等主題教研活動，促進教學(xué)工作呈現(xiàn)亮色。 4.抓好特色訓(xùn)練，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。 （1）英語教學(xué)

18、活動內(nèi)容不斷深化，力爭使同學(xué)“人人能說一口標準的英語”，做到“敢說、樂學(xué)、學(xué)好”，創(chuàng)新英語訓(xùn)練模式，打造英語特色學(xué)校。 （2）開展豐富多彩的愛好小組活動，做好同學(xué)的才藝訓(xùn)練，培育多才多藝型的同學(xué)。 5.開展“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”課改工作。 （1）以英語組為課改龍頭，帶動學(xué)校部各學(xué)科進行課改實踐； （2）檢查落實課改工作的成效。 （四）后勤工作 1.依據(jù)各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作，仔細上好健康訓(xùn)練課，開展形式多樣的健康訓(xùn)練宣揚活動，生活部協(xié)作政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培育同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保同學(xué)健康行為形成率達100%。 2.加強平安

19、保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查，努力把好校門進出關(guān)，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，確保同學(xué)進出校內(nèi)的平安；強化水電、校舍平安及全部監(jiān)控設(shè)備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍修理檔案。 3.加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責(zé)人要依據(jù)食品衛(wèi)生要求，每天把好食品的入口關(guān)，食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。 4.嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、用法、維護等工作，做到賬物相符，借還清晰，報廢規(guī)范。加強功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。 四、實施要點 1連續(xù)完

20、善各項工作制度，堅持以德育為首、教學(xué)為中心、后勤服務(wù)為保障，加強學(xué)校常規(guī)管理。 2.加強規(guī)范化、精細化、人性化的內(nèi)部管理和主題鮮亮的同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練，努力建構(gòu)合作型學(xué)習(xí)型老師團隊，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，提升學(xué)校文化品位。 3破除閱歷主義，放棄拼時間、拼體力的教條主義，講求科學(xué)性；具有超前意識，弱化強制性行政管理思想，強化服務(wù)觀念、需要觀念，提高工作自覺性和主動性。 4以同學(xué)進展為核心，努力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，營造濃郁學(xué)風(fēng)，從根本上實現(xiàn)學(xué)校的進展。 5加強學(xué)校后勤服務(wù)工作。切實做好學(xué)校財物的管理與用法工作，落實部門人員、班級和班級財產(chǎn)管理責(zé)任制，為訓(xùn)練教學(xué)工作供應(yīng)有力的物質(zhì)保證。

21、 6修訂并實施績效考核方案，以此為依據(jù)切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。 7加強學(xué)校體衛(wèi)工作。仔細實施同學(xué)體質(zhì)健康標準，堅持每學(xué)期一次同學(xué)運動會。 8加強藝術(shù)、科技訓(xùn)練工作。利用學(xué)校課堂教學(xué)、班會活動、同學(xué)藝術(shù)節(jié)、愛好小組活動等形式，仔細開展藝術(shù)訓(xùn)練；主動發(fā)覺、培育、選拔、推舉優(yōu)秀藝術(shù)人才參與各級各類競賽，推動學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作，提升同學(xué)、學(xué)校知名度。 五、每月主要工作支配 三月份： 1. 校內(nèi)平安排查；各班上好開學(xué)平安訓(xùn)練第一課；進行開學(xué)典禮； 2. 制定工作方案，完善各項制度。 3. “一師一優(yōu)課，一課一名師”活動落實。 4. “先學(xué)后教 當堂訓(xùn)練”課改活動的全面啟動和落

22、實。 5. 愛好小組活動的開展工作。 四月份： 1. 平安訓(xùn)練主題宣揚活動。 2. 課改組的培訓(xùn)和聽評課活動。 3. 常規(guī)管理工作的落實檢查。 4. 課改工作的階段性評價。 5. 同學(xué)的學(xué)科學(xué)問競賽。 五月份： 1.“珍愛生命，預(yù)防溺水”平安訓(xùn)練。 2.平安疏散演練活動。 3.課改工作的進一步推動。 4.同學(xué)學(xué)科競賽。 5.畢業(yè)班同學(xué)報名工作。 六月份： 1.慶“六一”活動。 2.課改工作的總結(jié)。 3.各部門資料的匯總和梳理。 4.期末平安檢查。 5.畢業(yè)班同學(xué)報考工作。 6.期末總結(jié)工作。 學(xué)校春季學(xué)期w工作方案 篇4 一 、指導(dǎo)思想 以.精神為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)進展觀為指導(dǎo)，深化實行xx市實施基

23、礎(chǔ)訓(xùn)練質(zhì)量提升工程指導(dǎo)看法以及綠園區(qū)實施“美好訓(xùn)練工程“全面提升訓(xùn)練質(zhì)量的看法的文件精神，圍繞綠園區(qū)訓(xùn)練局XX年訓(xùn)練工作會議工作要點，以我?！笆濉币?guī)劃為藍本，堅持科研興校，實干興校的進展策略，連續(xù)推動“六型”學(xué)校的建設(shè)，全力打造高水平老師隊伍，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練，進一步完善幼小初一體化培育基礎(chǔ)人才的機制，努力建設(shè)同學(xué)樂學(xué)，老師樂教，家長滿足，.認可的美好校內(nèi)，為美好綠園建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。 二 、工作思路 （一） 訓(xùn)練管理方面 1.行政管理 逐步形成學(xué)校文化管理特色，通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識的強化等,挖掘干部老師的內(nèi)在潛質(zhì),實現(xiàn)干部老

24、師情感、看法、價值觀的提升。 以督導(dǎo)評估要求為標準，規(guī)范學(xué)校各項工作，注意平常材料的積累，將自查自評貫穿到平常的日常工作中，以促進我校辦學(xué)水平的不斷提高。 2.德育管理 結(jié)合學(xué)校特色，堅持探究“自主進展自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制，保障管理體系暢通，實行多層次立體化德育管理模式。 注意以活動為載體，培育同學(xué)自主管理的力量，實現(xiàn)同學(xué)的思想道德內(nèi)化，提升同學(xué)的生活品位，真正踐行 “以人為本，以管理為財寶，以高質(zhì)量的九年義務(wù)訓(xùn)練為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念，使同學(xué)健康成長，歡樂生活。 大力加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任工作溝通，提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術(shù)。 (二) 教學(xué)管理方面

25、1.老師隊伍建設(shè) 提升老師職業(yè)美好感。通過形式多樣的老師活動，讓老師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會學(xué)習(xí)討論的樂趣，享受工作，享受訓(xùn)練。 完善師生人文素養(yǎng)拓展方案，整合“閱讀品享，觀摩觀賞，課程開發(fā)，健康成長”四個培訓(xùn)板塊，深化挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力，促進老師溝通溝通，共同提高。 以課題討論促進老師的專業(yè)進展，發(fā)揮訓(xùn)練科研在訓(xùn)練教學(xué)實踐中的學(xué)術(shù)支持作用，切實有效地開展老師學(xué)術(shù)溝通活動以及校本研修活動，提高老師的學(xué)習(xí)意識和科研意識。 2.訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量 以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請專家指導(dǎo)，學(xué)科爭論，進一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式，并深化推廣實施，構(gòu)建符合同學(xué)需要的高效課堂。 非畢業(yè)班級區(qū)教

26、學(xué)質(zhì)量監(jiān)測各項指標第一名，七科總分全區(qū)第一。 畢業(yè)班級中考成果： 高分段人數(shù)比：高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%； 四大校上線率：四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%14%； 一般高中上線率：一般高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。 3.校本課程開發(fā) 大力推動校本教材討論進程，重點關(guān)注已出版的校本教材的推廣和用法。 三 、工作重點 1.全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。落實區(qū)訓(xùn)練局提出的深度教學(xué)改革推動項目實施方案，堅持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長效機制，進一步完善師生人文素養(yǎng)拓展方案，以“四杯賽”精品匯報課為載體，邀請市區(qū)教研員來我校深化課堂，探究并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式，促進訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提升。 2.進一步推動德育現(xiàn)代化工程，落實區(qū)訓(xùn)練局提出的德育創(chuàng)新項目實施方案。注意平常詳情訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣；開展“人文游學(xué)”系列活動，以活動為載體，培育同學(xué)的人文情懷；以評價促進展，利用同學(xué)成長記錄手冊激勵同學(xué)不斷進步。 3對“十二.五”期間的課題討論進行立項招標，與東北師范高校訓(xùn)練學(xué)部聯(lián)合進行課題討