北師大版九年級物理教案：第15章 第2節(jié)

1、.第2節(jié)廣播和電視教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1了解無線電廣播的大致工作過程2了解電視的工作過程【過程與方法】通過了解無線電廣播、電視的工作過程，初步認(rèn)識科技對現(xiàn)代生活的影響【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】通過了解廣播、電視的工作過程，培養(yǎng)用科技創(chuàng)造美好生活的個人理念重點(diǎn)難點(diǎn)【重點(diǎn)】廣播、電視的工作過程【難點(diǎn)】對音頻、視頻和射頻信號以及調(diào)制的理解教學(xué)過程知識點(diǎn)一音頻、視頻和射頻信號調(diào)制【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P177178，完成以下問題：1音頻信號：由聲音轉(zhuǎn)換成的電流信號2視頻信號：由圖像轉(zhuǎn)換成的電流信號3射頻信號：高頻率的振蕩電流能夠產(chǎn)生高頻率的電磁波，并向外發(fā)射，把這種電流稱為射頻信號4調(diào)制：把音頻信號和視頻

2、信號通過調(diào)制器“搭載”到高頻電流上的過程叫調(diào)制調(diào)制過程分為調(diào)幅(AM)和調(diào)頻(FM)兩種5調(diào)幅(AM)：中、短波廣播利用音頻信號控制射頻信號，使射頻電流的幅度隨音頻電流變化，稱為調(diào)幅(AM)6調(diào)頻(FM)：電視節(jié)目的聲音和調(diào)頻廣播用音頻信號控制射頻信號，使射頻電流的頻率隨音頻電流變化，稱為調(diào)頻(FM)7解調(diào)：把聲音和圖像信號從射頻信號上取出的過程叫解調(diào)【合作探究】比較下音頻、視頻和射頻信號的頻率高低答：音頻、視頻和射頻信號中，音頻信號的頻率最低，射頻信號的頻率最高，如下圖所示知識點(diǎn)二無線電廣播的發(fā)射和接收【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P178179，完成以下問題：1無線電廣播信號的發(fā)射是由廣播電臺完成，

3、話筒把播音員的聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，然后用調(diào)制器把音頻信號加載到高頻電流上，再通過天線發(fā)射到空中2無線電廣播信號的接收是由收音機(jī)的天線完成的收音機(jī)的天線可以接收到各種各樣的電磁波，轉(zhuǎn)動收音機(jī)的調(diào)諧器的旋鈕，可以從中選出特定頻率的信號，收音機(jī)內(nèi)的電子電路再把音頻信號從中選出來，進(jìn)行放大，送到揚(yáng)聲器里，從而把音頻電信號轉(zhuǎn)換成聲音，我們就聽到廣播了【合作探究】演示一無線電廣播的發(fā)射過程1無線電廣播信號的發(fā)射由哪部分完成？答：由廣播電臺完成2其發(fā)射過程是怎樣的？答：由話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號(音頻電流)；載波發(fā)生器產(chǎn)生射頻電流，通過調(diào)制器把音頻電流和射頻電流合成高頻調(diào)幅電流，送至發(fā)射機(jī)進(jìn)行功率放大；

4、由天線將“搭載”著聲音信息的電磁波發(fā)射到空中演示二無線電廣播的接收過程1無線電廣播信號的接收由哪部分完成？答：由收音機(jī)完成2其接收過程是怎樣的？答：利用天線接收到許多電臺發(fā)射的電磁波，將這些信號電流送入調(diào)諧電路；通過旋轉(zhuǎn)調(diào)諧旋鈕選出某一個電臺的特定頻率的信號(調(diào)諧過程)；從調(diào)諧器選出的特定頻率的電信號被送入解調(diào)器，解調(diào)器取出音頻信號，將音頻電流放大，送入揚(yáng)聲器；由揚(yáng)聲器把電信號轉(zhuǎn)換成聲音3簡述天線的作用和分類答：(1)作用：發(fā)射和接收電磁波(2)分類：水平天線、直立天線、拋物面天線等【教師點(diǎn)撥】1無線電廣播信號的發(fā)射廣播電臺話筒把播音員的聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，然后用調(diào)制器把音頻電信號加載到高頻

5、電流上，再通過天線發(fā)射到空中2無線電廣播信號的接收收音機(jī)收音機(jī)的天線接收到各種各樣的電磁波，轉(zhuǎn)動收音機(jī)調(diào)諧器的旋鈕，可以從中選出特定頻率的信號收音機(jī)內(nèi)的電子電路再把音頻信號從中取出來，進(jìn)行放大、送到揚(yáng)聲器里揚(yáng)聲器把音頻電信號轉(zhuǎn)換成聲音，我們就聽到廣播電臺的節(jié)目了【跟進(jìn)訓(xùn)練】從廣播電臺發(fā)射出去的電磁波是(C)A振蕩器產(chǎn)生的高頻電磁波B隨聲音變化的低頻電磁波C經(jīng)聲音信號調(diào)制的高頻電磁波D經(jīng)圖像信號調(diào)制的高頻電磁波知識點(diǎn)三電視的發(fā)射和接收【自主學(xué)習(xí)】閱讀課本P179180，完成以下問題：電視用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號聲音信號的產(chǎn)生、傳播、接收跟無線電廣播的工作過程相似，圖像信號的工作過程是：攝像

6、機(jī)把圖像變成電信號，發(fā)射機(jī)把電信號加載到頻率很高的電流上，通過發(fā)射天線發(fā)射到空中電視機(jī)的接收天線把這樣的高頻信號接收下來，通過電視機(jī)把圖像信號取出并放大，顯像管把它還原成圖像【合作探究】演示三電視信號的發(fā)射過程1電視信號的發(fā)射由哪部分完成？答：由電視臺完成2其發(fā)射過程是怎樣的？答：用攝像機(jī)的光學(xué)鏡頭將景物的實(shí)像成在感光器件上，感光器件將圖像的光信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸出視頻電流；用話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成電信號，輸出音頻電流；用視頻電流和音頻電流調(diào)制載波發(fā)生器送來的射頻電流，再經(jīng)過發(fā)射機(jī)進(jìn)行功率放大；通過天線將載有圖像信息和聲音信息的電磁波發(fā)射出去演示四電視的接收過程1電視信號的接收由哪部分完成？答：

7、由電視機(jī)完成2其接收過程是怎樣的？答：電視機(jī)的天線接收到許多電視臺的電磁波；由調(diào)諧電路選擇其中某一個電視臺的信號；經(jīng)解調(diào)器取出視頻信號和音頻信號，分別進(jìn)行放大；由顯像管還原成圖像，由揚(yáng)聲器還原聲音3電視與無線廣播相比有什么不同？答：電視除了有聲音的傳遞外還有圖像知識拓展模擬信號和數(shù)字信號傳遞信息的電信號有：模擬信號和數(shù)字信號例如話筒將聲音轉(zhuǎn)換成電流時，電流的頻率和幅度全都“模仿”著聲音的頻率和幅度變化，這種信號稱為模擬信號計(jì)算機(jī)中的信息，無論文字、聲音、圖像都是用二進(jìn)制數(shù)“0”和“1”編碼的，稱為數(shù)字信號【教師點(diǎn)撥】1電視信號的發(fā)射電視臺電視用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號！聲音信號的產(chǎn)生、傳播和接收跟無線電廣播的工作過程相似圖像信號的工作過程是：攝像機(jī)把圖像變成電信號，發(fā)射機(jī)把電信號加載到頻率很高的電流上，通過發(fā)射天線發(fā)射到空中2電視信號的接收電視機(jī)電視機(jī)的接收天線把這樣的高頻信號接收下來，通過電視機(jī)把圖像信號取出并放大，由顯像管把它還原成圖像【跟進(jìn)訓(xùn)練】1小明在看電視新聞，電視中的信息源于從電視臺發(fā)出的信號該信號被電視機(jī)的天線接收下來，然后通過顯像管將電信號變成圖像；通過揚(yáng)聲器將電信號變成聲音這樣我們就可以看到圖