蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫句子專項(xiàng)水平練習(xí)題

1、蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫句子專項(xiàng)水平練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1這是一個(gè)真實(shí)的故事。（改寫成反問(wèn)句）_2螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。（改寫成反問(wèn)句）_3難道鳥沒有氣味嗎？（改成陳述句）_4刺猬把散落的紅棗逐個(gè)收攏起來(lái)。（“把”字句改成“被”字句）_5東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_二、 句子大本營(yíng)。1清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子）_2曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便向人們展示美麗的笑臉。（仿寫擬人句）_3這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō)：“我不做棉襖了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_4馬跑得越

2、快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）_三、 按要求完成句子練習(xí)。1一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子從樹上落下來(lái)。（改成擬人句）_2同學(xué)們聽課。（把句子寫具體）_3今天，小麗穿著粉紅色的裙子和白色的帽子，可漂亮了?。ㄐ薷牟【洌4小明上課認(rèn)真聽講。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話）_四、 按要求完成句子練習(xí)。（1）我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。（改為“被”字句）_（2）楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。（用加點(diǎn)詞寫句子）_（3）蒲公英帶來(lái)了快樂。（擴(kuò)句）_蒲公英_帶來(lái)了快樂。五、 按照要求完成句子練習(xí)。1難道我們不應(yīng)該愛護(hù)活潑可愛的小燕子嗎？（改為陳述句）_2眼前的

3、一池荷花如同一幅水墨畫，非常漂亮。（用相同修辭方法造句）_3小河的水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）_六、 按要求做題。1.我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地參觀科技館。（縮寫句子）_2.我打開了電腦。(改為“把”字句)_3.今天真冷啊!(把句子寫具體)_4.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態(tài)的云霧。(合成一句話)_5.老師要同學(xué)們嚴(yán)肅遵守課堂紀(jì)律。 (修改病句)_6.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。 (用關(guān)聯(lián)詞造句)_七、 按要求寫句子。1不一會(huì)兒，墻被老虎抓了個(gè)窟窿，屋頂被賊挖了個(gè)窟窿。(改成“把”字句)_2老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成轉(zhuǎn)述句)_3老虎一邊往前跑一邊

4、想：“終于甩掉漏了！”(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_4小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。(縮句)_八、 按要求做題。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改寫成反問(wèn)句）_2.少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。（改寫成反問(wèn)句）_3.我從前沒干過(guò)這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把句子連起來(lái)）_4.當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。（修改病句）_5.小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。（縮句）_九、 按要求完成句子練習(xí)。1大黃牛突然低下頭來(lái)吃草。（仿寫句子）_突然_。2小英小時(shí)候生過(guò)病，腿腳落下了殘疾。小英不愿讓別人看見她走路的姿勢(shì)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合并成一句話）_3小興安嶺是一座美

5、麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子）_4把下列句子補(bǔ)充完整。（1）_，無(wú)理寸步難行。（2）亂入池中看不見，聞歌始覺_。十、 按要求寫句子。1我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。（縮句）_2你不是一直想去伯伯家嗎？ （不改變?cè)?，換種說(shuō)法）_3根據(jù)不同意思，用“特別”造句。當(dāng)“非常、十分”講： _當(dāng)“與眾不同”講：_十一、 按要求完成句子練習(xí)。1.灰雀在歌唱。（把句子寫具體）_2.照樣子寫句子。例：王老師急得直跺腳。_得_3.鳥兒的好朋友樹不見了。她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_4.連詞成句。從窗外 一個(gè) 飛到了 小紙團(tuán) 桌子上 突然_5.小熊熱情地招待從四面八方過(guò)來(lái)的客人。（縮寫句

6、子）_十二、 改寫句子。1戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換一種說(shuō)法，意思不變）_2小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。（仿寫句子）_3果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹、柳樹等果樹。（修改病句）_十三、 按要求寫句子。1.英子走上了講臺(tái)。（至少擴(kuò)兩處）_2.一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改為“被”字句）_3.蜜蜂無(wú)論飛到哪里，都能回到原處。（用加點(diǎn)的詞寫一句話）_4.他常常每天到公園散步。（修改病句）_十四、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）_2小男孩把胡蘿卜先生的胡子當(dāng)成了風(fēng)箏線。（改為“被”字句）_3在括號(hào)中給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。列寧問(wèn)（_）會(huì)

7、飛回來(lái)嗎（_）4小強(qiáng)穿著棉衣和圍巾上學(xué)去了。（修改病句）_5沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句，至少兩處）_十五、 用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話連成一句話。1小鹿的腿很難看。小鹿的腿把它的命救了。_2王老師數(shù)學(xué)教的很好。王老師是個(gè)通情達(dá)理的好老師。_3天上的火燒云顏色變化極多。天上的火燒云形狀變化極多。_十六、 按要求寫句子，意思不變。（1）樹葉飄落下來(lái)。（打比方）_（2）這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）_（3）小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當(dāng)作人寫）_（4）那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。ǜ臑榉磫?wèn)句。）_十七、 按要求寫句子。1.東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）_2.樹葉落下來(lái)。（把句子寫具

8、體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方）_3.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎？（改變句子的說(shuō)法，但意思不變。）_4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）_5.鳥兒的好朋友樹不見了。 她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_答案1、這難道不是一個(gè)真實(shí)的故事嗎？ 螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神難道不值得敬佩嗎？ 鳥有氣味。 散落的紅棗被刺猬逐個(gè)收攏起來(lái)。 東方升起的紅太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。2、他是個(gè)“小書迷”，一拿起書就不會(huì)輕易放下。 春天來(lái)了，小草從土里探出了頭。 這位顧客第二天又跑到裁縫店來(lái)，說(shuō)他不做棉襖了。 馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。3、示例：一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子在空中舞蹈。 示例：同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地

9、聽課。 今天，小麗穿著粉紅色的裙子，戴著白色的帽子，可漂亮了！ 因?yàn)樾∶魃险n認(rèn)真聽講，所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。4、蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。 橘子先是青綠的，隨后變成半青半黃，最后變成金黃的了。 漫天飛舞的 給我們 5、我們應(yīng)該愛護(hù)活潑可愛的小燕子。 云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。 小河的水唱著歡快的歌曲，嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。 6、我們參觀科技館。 我把電腦打開了。 今天真冷啊!出行的人都穿著厚厚的羽絨服,呼出的熱氣立刻結(jié)霜。 我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。 老師要同學(xué)們嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。 我不但喜歡打籃球,而且喜歡踢足球。 7、不一會(huì)兒，老虎把墻抓了個(gè)窟窿，賊把屋頂挖了個(gè)窟

10、窿。 老婆婆說(shuō)，唉！管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏！ 勞動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們一邊休息一邊聽老師講故事。 驢吃著草。 8、像桑娜那樣品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 少先隊(duì)員難道不應(yīng)該講文明，有禮貌嗎？ 雖然我從前沒干過(guò)這一行，但是我好像有剃頭的天分。 當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該熱心地幫助他。 坦克躲在月季花中。9、天 下起了雨 小英因?yàn)樾r(shí)候生過(guò)病，腿腳落下了殘疾，所以不愿讓別人看見她走路的姿勢(shì)。 太陽(yáng)是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根本，也是光明的源泉。 有理走遍天下 有人來(lái) 10、慶齡是個(gè)孩子。 你一直想去伯伯家。 今天的月亮特別圓 這棵樹長(zhǎng)得很特別11、在一棵高大的白樺樹上，三只灰雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱。 小紅

11、找不到媽媽急 直哭 因?yàn)轼B兒的好朋友樹不見了，所以她很傷心。 突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到桌子上。 小熊招待客人。12、戰(zhàn)士們沒有離開陣地，我不能離開自已的陣地。 花兒在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。 果園里種著蘋果樹、桃樹、梨樹等果樹。13、內(nèi)心忐忑不安的英子一搖一晃地走上了講臺(tái)。 花圃被一位植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 無(wú)論環(huán)境怎樣惡劣，小草都努力地破土而出。 他常常到公園散步。 14、冬天的雪，是一床棉被。 胡蘿卜先生的胡子被小男孩當(dāng)成了風(fēng)箏線。 ：“ ？” 小強(qiáng)穿著棉衣，戴著圍巾上學(xué)去了。 金色的沙灘上有五顏六色的貝殼。15、雖然小鹿的腿很難看，但是把它的命救了。 王老師不但數(shù)學(xué)教的很好，還是個(gè)通情達(dá)理的好老