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文檔簡介

1、2016秋季七年級語文單元測試題 一、積累與運用(20分)1下面句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫一遍。(2分)襄陽的風光令人淘醉,我愿在此倡飲陪伴山翁。2.根據(jù)語境,給下面一段話中加點的字注音。(2分)當你沐( )浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過金色花的林蔭,走到做禱( )告的小庭院時,你會嗅到這花香。 3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )(2分)A、有個別同學上網(wǎng)成癮,執(zhí)迷不悟,浪費了大好年華。# Z0 ! B! a% 6 W3 N9 ' P , j: T, 7 V% b& B& x- u- b, F! r5 EB、這么好的天氣去郊游,同學

2、們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。. 3 ( j) H) v: D% u$ a- ?C、老師給同學們講了一個笑話,所有的同學都忍俊不禁。6 g& v6 I' o9 o  y  9 I5 D& _: R5 E4 O2 k  i0 yD、大家都要積極參加學校組織的獻愛心活動,切不可袖手旁觀。- e5 f- ?; w, H4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)A.我市被評為“全國優(yōu)秀旅游城市”的原因是全體市民共同努力的結(jié)果。B.會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。C.通過這次測試,使我們明白了

3、學習要精益求精的道理。D.我們?nèi)嗟膶W生都希望將來考上理想的大學。5. 給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検?( )當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念-要開出:一朵鮮艷的花。不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長著。種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。 A B C D6.名著導(dǎo)讀。(2分)五猖會是魯迅先生的一篇散文,收錄在散文集朝花夕拾(原名舊事重提)當中。這篇文章描述了兒時到東關(guān)看五猖會前父子之間一場

4、微妙的沖突,以“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻攔,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及 時的 。7.古詩文默寫。(每空1分,共8分)(1)曹操在觀滄海中通過 ,若出其中; ,若出其里。表達自己闊大的胸襟和抱負。(2)李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中抒發(fā)對朋友思念之情的句子是 , 。(3)正是江南好風景, 。(4)不知何處吹蘆管, 。(5) ,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(6)夜發(fā)清溪向三峽, 。二、口語交際與綜合性學習。(10分)8. 小華的家長反對他閱讀文學名著,理由是“那都是閑書,沒什么用”。小華請求你幫助他說服家長,把你要說的話寫在下面。要求

5、語言得體,有理有據(jù)。9. “一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”人生在世,離不開朋友。然而,大千世界,魚龍混雜,友分益損。古人這樣告誡我們:“匹夫不可不慎取友”,可見,如何認識和選擇朋友,是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務(wù)。(8分)(1)無數(shù)文人墨客們?yōu)楦桧炗颜x寫下了不少不朽的詩句,請你寫下你最喜歡的兩句。(2)從古到今,真心待友的成語和故事很多,請你為大家分別列舉一個成語和故事。交友的成語: 交友的故事:(3)假設(shè)老師把你安排與小明同桌,你很想與他交朋友,于是你主動地走到他面前,說:“_”。(4)

6、閱讀下面這則材料,你想給中學生在交網(wǎng)友方面一些什么建議呢?有些學生說:“進網(wǎng)吧就好像回家,網(wǎng)友的問候和關(guān)心會讓人覺得比父母還親切?!边€有的學生說:“有許多話不便向父母說向網(wǎng)友傾訴后會釋放心里的壓力和郁悶會頓感輕松和寬慰?!边€有些中學生為了與網(wǎng)友長時間聊天竟學會了逃課甚至背著父母通宵網(wǎng)聊。對于交網(wǎng)友的利弊眾說紛紜,班上為此準備開展一個辯論賽。如果你是正方,請你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處有哪些。三、閱讀與欣賞(40分)(一)閱讀次北固山下客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達? 歸雁洛陽邊?;卮饐栴}。10這首詩的主題是 , “潮平兩岸闊,風正一帆懸?!泵鑼懙?/p>

7、是 。11賞析“海日生殘夜,江春入舊年”。(二)閱讀下面的文言文,完成9-13題。(10分)(甲文)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。(乙文)宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣啤D憾笸銎湄?,其家甚智其子,而疑鄰人之父。12兩篇文章都交代了故事的背景,甲文是 。乙文則是 。 (用課文原句填空)。13.下列句中加粗詞與“尊君在不”的“不”用法不同的一項是( )。A誨女知之乎 B學而不思則罔 C裁如星點 D學而時習之,不亦說乎

8、14解釋下列加粗的詞語。內(nèi)集 差可擬 不筑 暮而果 15.翻譯句子。撒鹽空中差可擬。 暮而果大亡其財。 16.用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”,你認為哪個更好,為什么? (三)閱讀美文一碗餛飩,完成17-21題。(12分)那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢?!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??!皼]關(guān)系,我請你吃?!崩掀牌哦藖硪煌腽Q飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛了幾口,眼淚

9、就掉了下來,紛紛落在碗里?!澳阍趺戳?”老婆婆關(guān)切地問?!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么會不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”這時,女孩的

10、淚又開始掉了下來!有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。17請用簡潔的語言概括本文記敘的內(nèi)容。(2分)18文中加點的兩個“又”字的作用各是什么? (2分)19文中第自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來描寫母親的神態(tài),這種變化表露了母親怎樣的情感? (2分)20第段為什么獨句成段? (2分)21請結(jié)合你自身的經(jīng)歷,談?wù)勀銓x文第段的理解。(4分)(四)閱讀王煥偉讓我看著你,完成18-22題。(12分)從母親住進我們醫(yī)院的那一刻起,我就后悔自己當初選擇的職業(yè)了。曾經(jīng)有那么多的患者能在我的手上康復(fù),母親的病,卻讓我無能為力。面對越來越消瘦的母親,我除了

11、強顏歡笑地安慰著她,就只能偷偷躲到某個角落里抹眼淚。 那個時候,她的癌細胞已擴散到整個胸部。整夜整夜的疼痛讓她無法入睡,可她卻從來不吱一聲。每次進去看她的時候,她都裝作很平靜的樣子,面帶微笑地看著我:“我覺得比先前好多了,你工作忙,不用老來看我。” 我扭過頭, 眼淚無聲地掉落下來。 午后的陽光照在潔白的病床上,我輕輕地梳理著母親灰白的頭發(fā)。母親嘮叨著她的身后事,她說她早在來之前就已準備好了自己的老衣,可惜還少了一條裙子,希望我們能盡快給她準備好。說這些的時候,母親的臉上始終掛著平靜的微笑。不像是談死,倒像去赴一個美麗的宴會。母親一生愛美,臨終,都不忘記要完美地離去。我的淚,再也忍不住,一滴又一

12、滴地落到母親的頭發(fā)里。 母親的病房,離我的辦公室僅有幾步之遙,可她從來沒有主動要求我去她的病房。每一次去,她還忙不迭地催我走。她說還有很多病人等著我,她囑咐我一定要像對待自己的家人那樣對待病人。其實,我很清楚,每一次離開母親的病房,身后那雙依依不舍的眼睛會一直隨著我的身影,直到我拐過屋角。 一天,一個女孩子急需眼角膜,恰巧醫(yī)院里來了一位救治無望的男孩,出于一個醫(yī)生的責任,我勸那個男孩的家長捐獻出孩子的眼角膜。 男孩的父親同意了,不想他的母親卻發(fā)瘋般地找到我,說她決不允許誰動兒子一根毫毛,哪怕他不在這個世界了。最后,也許被我勸得急了,那位痛得發(fā)狂的母親突然大聲地說:“你覺悟高,怎么不讓你的家人來

13、捐獻?”我一下子呆在那里,無言以對。 母親是何時出現(xiàn)在我的辦公室門口的,我竟然一點都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚,抬起頭,看見母親正淚流滿面地立在那里:“孩子,你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么?”屋子里一下子靜下來,幾乎所有的目光都集中向了母親。我?guī)缀醪桓蚁嘈?,那話是從母親嘴里說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺,可她竟然情愿讓自己殘缺著離開這個世界??创蠹叶荚隗@愕地盯著自己,母親的臉上忽然現(xiàn)出少見的一點血色。她掙扎著走到我面前,靜靜地盯著我看了足足有一分鐘,然后,我聽見母親輕輕地說:“孩子,我想看著你,讓我看著你!” 淚水狂涌而出,我第一次在自己的病人面前失態(tài)。我知道,那是母親臨走之前努力為

14、我做的最后一件事。 后來,那個男孩的母親含著淚同意了把兒子的眼角膜捐獻給那個女孩,因為她覺得兒子的眼角膜畢竟比我母親的要年輕。更重要的一點,她說,她也想讓兒子的眼睛,一直看著她。從我母親的身上,她明白:愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)。22.根據(jù)文章內(nèi)容填空.(2分)時間:某一天 地點:我的辦公室門口 人物:我的母親、男孩的母親和我起因:我勸男孩的母親捐獻兒子的眼角膜給患者,她不肯,還責難我經(jīng)過:結(jié)果:23.結(jié)合上下文,說說你對“孩子,我想看著你,讓我看著你!”的理解。(2分)24.男孩的母親為什么會從“決不允許誰動兒子一根毫毛改變同意捐獻兒子的眼角膜”?寫這一變化有什么作用?(2分)25.文章結(jié)

15、尾說“愛,原來可以用這樣的方式延續(xù)”,“這樣的方式”指什么?(2分)26.“我”的母親是怎樣一個人?請結(jié)合文中具體事例簡要分析。(前一問2分,結(jié)合事例分析2分) 四、寫作與表達(40分)27. 童年是五彩繽紛的,童年是天真爛漫的,童年是充滿幻想的。每個人又有不同的童年。請以“童年趣事”為題,寫一篇文章。要求:中心明確,事情具體,詳略得當,字跡工整,條理清楚。字數(shù)600字左右。答案: (1)示例一:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(唐·王勃)示例二:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(唐·白居易)示例三:莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(唐·高適)(2) (3)示例:林芳,你

16、好,我是×××,活潑好動,性格開朗,喜歡打乒乓球,是個球迷。我們倆同桌,真是緣分,今后請多多關(guān)照! (4)示例:A大部分人交網(wǎng)友看重對方人品。B中學生結(jié)交網(wǎng)友是可以的,但要選擇文明、高雅、有才華的人;不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)中“朋友”的言論,不要被他們傳播的信息或情緒影響;不要對網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友有依賴心理;偶爾上網(wǎng)釋放壓力是可以的,但不能逃課或背著父母經(jīng)常去網(wǎng)吧同網(wǎng)友聊天。C擴大交友的范圍,結(jié)交更多朋友;通過身處不同地域的網(wǎng)友,了解更多地區(qū)的風土人情,擴大知識面;對著看不見的網(wǎng)友,可以宣泄自己的煩心事,不會存在尷尬。17.本文主要講:她跟媽媽吵架了,她跑了出去,在老婆婆的引導(dǎo)下,她真正懂得了母親的愛。18.第一個“又”說明了在她和媽媽已不是第一次吵架了。反應(yīng)了女孩對母親的誤解之深。 第二個“又”說明了女孩又一次感動,點明了女孩對母親的理解和感激。19.表現(xiàn)出來對女兒的擔憂和見女兒回來的喜悅心情。20.表意作用:起強調(diào)作用,突出了女孩內(nèi)心受到了強烈的震撼。21.我的理解:有時候,別人給你點東西,你就認為,他很好了,但是父母養(yǎng)育了你這么多年,不比他辛苦多了嗎?22母親要求捐獻自己的眼角膜 男孩的母親同意捐獻兒子的眼角膜(意思對即可。一處2分。共4分) 23表現(xiàn)母親對我的不舍,她想

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