八年級(jí)下冊(cè)《植物的生殖》教案_第1頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)《植物的生殖》教案_第2頁(yè)
八年級(jí)下冊(cè)《植物的生殖》教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一節(jié) 植物的生殖育才中學(xué) 繆保路   一、教學(xué)目標(biāo)  1知識(shí)與技能:    通過(guò)復(fù)習(xí)被子植物的有性生殖,描述植物的有性生殖;通過(guò)觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見(jiàn)的無(wú)性生殖。    2過(guò)程與方法:    通過(guò)探究活動(dòng),了解影響扦插成活率的因素;通過(guò)觀察和比較分析,了解有性生殖和無(wú)性生殖的意義。   3情感、態(tài)度與價(jià)值觀:    認(rèn)識(shí)到植物生殖方式多樣性的意義;通過(guò)了解無(wú)性生殖在生產(chǎn)上的

2、應(yīng)用,認(rèn)識(shí)生物學(xué)知識(shí)不但是生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ),而且隨著生產(chǎn)實(shí)踐不斷豐富和完善。  二、 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)    重點(diǎn):描述被子植物的有性生殖;列舉了植物常見(jiàn)的無(wú)性繁殖。   難點(diǎn):通過(guò)探究,理解影響嫁接和扦插成活率的關(guān)鍵。三、教學(xué)過(guò)程 <一>、導(dǎo)入生物的生命是有限的,但生物個(gè)體的死亡并不意味著這種生物就滅絕了,因?yàn)樯锬軌蛲ㄟ^(guò)生殖和發(fā)育,進(jìn)行生命的延續(xù)和發(fā)展。這節(jié)課,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)植物的生殖!(板書(shū)課題)<二>、預(yù)習(xí)1. 桃花的結(jié)構(gòu)及種子的形成過(guò)程?2. 有性生殖的概念和特征?3. 無(wú)

3、性生殖與有性生殖的不同?4. 什么是扦插?影響扦插的因素有哪些?5. 什么是嫁接?影響扦插的因素有哪些?<三>、新課1. 復(fù)習(xí)一下桃花的結(jié)構(gòu)、種子的形成,描述植物的有性生殖 問(wèn):展示桃花的結(jié)構(gòu),然后回答各部分名稱(chēng)? 學(xué)生展示 問(wèn):從生殖的角度來(lái)看,為什么說(shuō)雌蕊和雄蕊是最重要的部分? 學(xué)生展示 問(wèn):被子植物的種子是如何形成的?誰(shuí)能更詳細(xì)地向大家解說(shuō)一下呢? 學(xué)生展示總結(jié):像桃樹(shù)這樣經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體,我們稱(chēng)這種生殖方式為有性生殖。補(bǔ)充:有性生殖的過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞分別含有父本和母本的遺傳信息,所以后代具有雙親的遺傳特性。2、 問(wèn):大家

4、想一想,我們周?chē)€有哪些進(jìn)行有性生殖的植物呢? (學(xué)生自由回答) 注:學(xué)生的答案很多,教師應(yīng)注意仔細(xì)聽(tīng)他們的回答,出現(xiàn)錯(cuò) 誤時(shí)給予糾正問(wèn):除了大家所列舉的生物之外,其他生物是如何進(jìn)行生殖呢?比如: 馬鈴薯、蓮藕等。 學(xué)生展示問(wèn):這些植物的生殖方式有什么共性?學(xué)生展示(歸納無(wú)性生殖的概念)問(wèn):無(wú)性生殖與有性生殖的不同?學(xué)生展示補(bǔ)充:很多植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無(wú)性生殖。3、 問(wèn):人們?cè)趯?shí)踐生產(chǎn)中利用無(wú)性生殖的特點(diǎn)栽培農(nóng)作物和園林植物,請(qǐng)同學(xué)具體介紹扦插、嫁接這兩種常見(jiàn)的繁殖方式?學(xué)生展示4、 問(wèn):植物無(wú)論是有性生殖還是無(wú)性生殖,它都需要一定的外界條件。比如無(wú)性生殖,它需要有適宜的溫度、水分

5、、光照、濕度等條件,但這些都屬于客觀條件,屬于外界因素,對(duì)進(jìn)行無(wú)性生殖的植物體自身又有什么要求呢?學(xué)生展示四、質(zhì)疑五、練習(xí)1.課后練習(xí)2.拓展練習(xí):(1)水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后結(jié)出的成熟果實(shí),其味道是(      )。  A. 酸味的              B. 甜味的    &#

6、160; C. 果實(shí)一半酸味,一半甜味     D. 酸甜適中(2). 嫁接成活的關(guān)鍵是(  )  A要選好接穗和砧木    B接穗上的芽應(yīng)該大而飽滿  C使接穗和砧木緊密貼合  D使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合(3)經(jīng)過(guò)有性生殖產(chǎn)生新個(gè)體,其發(fā)育的起點(diǎn)是(   )  A卵細(xì)胞   B受精卵   C精子   D幼胚  (4)下列幾組植物的繁殖,哪組屬于無(wú)性繁殖(  ) 鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代;  玉米種子種下去長(zhǎng)出玉米植株;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論