cad實(shí)訓(xùn)總結(jié)cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4篇CAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì).doc_第1頁
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1、cad實(shí)訓(xùn)總結(jié) cad實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4篇:CAD實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)第一篇:CAD實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)CAD實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)訓(xùn)的第一天,教師首先給我們講了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績(jī)打分等。由于我們只有一周的時(shí)間,實(shí)訓(xùn)的時(shí)間比擬緊,所以一聽完教師的講解,我便投入到制圖實(shí)訓(xùn)的過程中。但由于自己急于求成,在制圖的過程中沒有很好的理解線型的使用和線寬的多少。所以導(dǎo)致自己一上午的勞動(dòng)付諸東流。在接下來的幾天里,我汲取了第一天的教訓(xùn),從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,考慮每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題

2、,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過程中確實(shí)遇到了不少的難題,但都在教師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)CAD的興趣。學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。理解到CAD的創(chuàng)造者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為根底,提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究方案。這個(gè)方案就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支

3、光筆如今可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,不過,無論如何,這個(gè)方案開啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上,此方案也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國(guó),像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開場(chǎng)自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力 到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開場(chǎng)在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比擬有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為Turnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,

4、CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建立所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。有名的CADAM,就是IBM公司在此期間開發(fā)出來的應(yīng)用于大型主機(jī)電腦系統(tǒng)上的CADCAM整合軟件。也因?yàn)樗霈F(xiàn)得很早,系統(tǒng)又完好,所以就將其冠以“CADCAM之母”的美名。在電腦出現(xiàn)以前,產(chǎn)品圖是在手制樣品完成后再用手工畫的,然后在修改手制樣品后,依手制樣品來制造,所以在這之前的一般用品的質(zhì)量就比擬粗糙而不統(tǒng)一。應(yīng)用了CAD來繪制產(chǎn)品圖樣后,就可以配合CAM軟件直接連接專業(yè)工作母機(jī)消費(fèi)產(chǎn)品模具,使得產(chǎn)品在精細(xì)度、修改效益、消費(fèi)效益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準(zhǔn)上都要比尚未CADCAM化前好上許多。所以,如今除了

5、手工藝術(shù)品外,CADCAM的應(yīng)用率多少己成為一個(gè)國(guó)家是否屬先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)。換句話說,自動(dòng)化的CADCAM應(yīng)用也是國(guó)家工業(yè)晉級(jí)的重要方針之一。因?yàn)闄C(jī)械業(yè)也是應(yīng)用CAD最早的行業(yè),因此相關(guān)專業(yè)的CAM自然就和CAD連袂出現(xiàn)。事實(shí)上,在此時(shí)的CAD一詞的意義應(yīng)該是Computer Aided Design,也就是“電腦輔助設(shè)計(jì)”。因?yàn)槭褂肅AD的人多半是設(shè)計(jì)師,而應(yīng)用軟件的開展方向也都是著重在某專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)上,所以自然被稱之為“電腦輔助設(shè)計(jì)”??墒俏覀?nèi)缃袼f的CAD一般卻是指“電腦輔助畫圖”(Computer Aided Drafting)。這是因?yàn)槿缃竦腃AD使用者層面已擴(kuò)大,不局限于設(shè)計(jì)師使

6、用。因此,自1985年以后,普遍就將CAD的名詞統(tǒng)稱為“電腦輔助畫圖”,而另用“電腦輔助設(shè)計(jì)繪圖”(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名詞來強(qiáng)調(diào)電腦輔助設(shè)計(jì)畫圖的功能。換句話說,由于時(shí)代科技和應(yīng)用方式的演進(jìn),有些名詞的意義也會(huì)因在各自領(lǐng)域范疇下愈分愈細(xì)而產(chǎn)生變化。所以,CAD和CADD的名詞也和相關(guān)CAD軟件的類別劃分有所關(guān)聯(lián)。在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅理解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的理解,以上根本上就是CAD的開展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),去理解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去理解它的歷史,將有如無根之萍,無法深化并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個(gè)建筑圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中汲取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步漸漸來,做到準(zhǔn)確,無誤差,在比方, 在修剪多余直線的時(shí)候很有可能

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