孩子,先別急著吃棉花糖（課堂PPT）

1、1為什么同學(xué)們不喜歡我？為什么同學(xué)們不喜歡我？為什么要這么辛苦地學(xué)習(xí)？為什么要這么辛苦地學(xué)習(xí)？為什么一站到臺上，我就為什么一站到臺上，我就緊張得說不出話來緊張得說不出話來？23通過“延遲享樂延遲享樂”讓你學(xué)會管理自己，變得自信、快樂、熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成受益一生的好習(xí)慣。45喬辛迪波沙達(dá)，美國著名演說家，自我開發(fā)咨詢師。代表作就是這本孩子，先別急著吃棉花糖。該書被譯成多種語言，暢銷20余個國家，全球熱銷300余萬冊，改變了無數(shù)讀者的人生。67這個小女孩叫珍妮弗，她的爸爸喬納森是個成功的商人，非常有錢。珍妮弗的身上有著那個年齡段的小女孩身上常見的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標(biāo)甚至于

2、，她小小年紀(jì)，已經(jīng)開始擔(dān)心起自己的體重來。89輕松減肥的紫色棉花糖輕松減肥的紫色棉花糖建立自信的橘色棉花糖建立自信的橘色棉花糖掌握時間的黃色棉花糖掌握時間的黃色棉花糖善用金錢的綠色棉花糖善用金錢的綠色棉花糖提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)色棉花糖1011爸爸的努力宛如讓珍妮弗品嘗到了各種顏色的棉花糖，大道理蘊含其中，珍妮弗不僅明白了自己的不足，還知道了怎樣做并真正行動起來。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養(yǎng)成了受益一生的好習(xí)慣。1213讓一個孩子單獨待在房間里，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他能堅持15分鐘不吃這顆棉花糖的話

3、，會再給他一顆作為獎勵。10年后，經(jīng)過調(diào)查，研究人員發(fā)現(xiàn)：能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以后，不論是在事業(yè)上還是在人際關(guān)系的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的孩子優(yōu)秀。1415孩子，先別著急吃棉花糖從這個實驗所得出的結(jié)論出發(fā)，通過一個個妙趣橫生的小故事，告訴大家一些簡單卻極有價值的成長理念，讓孩子們在成長的道路上走得更自信、更開心！1617提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。珍妮弗因為看“巨星云集”而沒有時間復(fù)習(xí)功課，導(dǎo)致考試成績很差，而沒有集中精力進行考前復(fù)習(xí)，結(jié)果考試的成績一塌糊涂；而她的好朋友莉娜，卻考的很好，并且也觀看了演唱會。不同的是，莉娜看的是請媽媽提前幫忙錄

4、下的錄像。她爸爸通過一系列的引導(dǎo)，讓珍妮弗認(rèn)識到自己的錯誤，知道了學(xué)習(xí)的重要性。1819提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。通常這件事這就這樣結(jié)束了，孩子知道錯了就可以了，但珍妮弗的爸爸卻讓她把念好書的好處寫下來。這些道理大人平常都是大而化之地告訴孩子，孩子們也從沒有真正想過念好書究竟有什么好處。珍妮弗認(rèn)真思考后竟然寫出了11條。2021提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。提供學(xué)習(xí)動力的紅色棉花糖。1、把書念好，做任何事都會充滿自信；2、把書念好，向媽媽要求增加零花錢會容易一些；3、把書念好，班上的同學(xué)都會信任我；4、把書念好，將來就可以上好學(xué)校；5、把書念好，學(xué)校的老師就會比較注意我；6、把書念好，父母會感到很驕傲；7、把書念好，即使是不熟悉的人也會肯定我；8、把書念好，因為知道很多知識，所以有能力指導(dǎo)班上的同學(xué)；9、把書念好，考試的時候得到好成績會覺得很快樂；10、把書念好，將來踏入社會就能比別人有更多的機會挑選職業(yè)；11、把書念好，將來會比別人有更多的機會選擇高收入工作。2223正如珍妮弗爸爸所說“想一遍和寫一遍是不一樣”，他巧妙地讓珍妮弗從內(nèi)心意識到學(xué)習(xí)的好處。2425吃著這些五彩繽紛的棉花糖，你能靜靜地從故事中汲取營養(yǎng)，可以學(xué)到很多大人都夢寐以求的“成功法則”。這些法則不只是會幫助你更快地成