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文檔簡(jiǎn)介

1、兩毛錢(qián)的小費(fèi)那年,我家境極苦,高中一畢業(yè),便進(jìn)城打工了。沒(méi)學(xué)歷、沒(méi)技術(shù)、沒(méi)特長(zhǎng)的我,在民工如潮、力氣最不值錢(qián)的城市里,只能干最臟、最累的活兒,只能默默地忍受著更多的鄙夷甚至是欺辱的眼神,卑微地掙著極低的工錢(qián)。可以說(shuō),那時(shí),我真切地品嘗到了低層打工者的艱辛與酸楚。在那個(gè)毫無(wú)生氣的小飯店里,我一個(gè)人干幾個(gè)人的活兒,還得整天提心吊膽看著老板的臉色,生怕哪里一時(shí)照顧不到,便要承受一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵。好幾次,我熱血上涌,差點(diǎn)兒一走了之,但最后我還是忍住了,因?yàn)橄裎疫@樣的人找一份工作太難了,而我的家庭又太需要我每月拿回去那三百塊錢(qián)的工資。春節(jié)前夕一個(gè)飄著紛紛細(xì)雨的晚上,店里來(lái)了一家三口人,從他們的衣著打扮

2、和言談舉止中,我一下就猜出他們準(zhǔn)是從外地來(lái)打工的。(A)兩大碗煮得有點(diǎn)過(guò)兒頭的面條,再加上幾瓣干癟的大蒜,他們竟吃得香噴噴的,像是吃著生猛海鮮。尤其是那個(gè)六七歲左右的小女孩,邊吃邊玩著我用揀來(lái)的糖紙給她折疊的小飛機(jī),高興得叔叔長(zhǎng)、叔叔短地跟我聊個(gè)不停。難得有這樣好興致的時(shí)候,在三個(gè)陌生的顧客面前,我竟有了見(jiàn)到親人的感覺(jué),抑郁多時(shí)的心情陡然好了許多。瞧著老板轉(zhuǎn)身出去了,我便給他們加了一碟免費(fèi)的小咸菜,換來(lái)他們一連串的“謝謝”。閑聊中,我得知他們剛剛從農(nóng)村來(lái),聽(tīng)說(shuō)這里修鞋的農(nóng)村人不少,年輕的夫婦倆也準(zhǔn)備支一個(gè)修鞋攤。他們暢快地喝著我勤快地續(xù)著的白開(kāi)水,臉上掛滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)自信的憧憬,仿佛我所講的那些關(guān)

3、于打工的種種艱難,根本沒(méi)什么了不得的,在他們眼里似乎掙錢(qián)是件挺簡(jiǎn)單的事情,只要肯吃苦就行。他們還開(kāi)導(dǎo)我好好干,先學(xué)好本領(lǐng),以后自己出去也當(dāng)老板。老實(shí)說(shuō),以前我從未奢望過(guò)自己能當(dāng)老板,只想著能舒心地打工就很知足了,但聽(tīng)了他們的話,我竟真的有些心動(dòng)了。送一家人出門(mén)時(shí),那個(gè)小女孩突然想起了什么似的,轉(zhuǎn)身跑到我跟前,把兩枚面值一角的硬幣塞到我的手里:“叔叔,這是我給你的小費(fèi),祝你新年快樂(lè)!”我連忙推辭:“叔叔不能要你的錢(qián),快攢著過(guò)年買(mǎi)好吃的吧?!薄半娨暲锩嫔巷埖甑念櫩停家o服務(wù)員小費(fèi)的,叔叔,你的服務(wù)非常好,我應(yīng)該給你小費(fèi),再說(shuō)了,這是媽媽給我的壓歲錢(qián),我想怎么花都可以的?!毙∨⒀銎痤^來(lái),兩眼黑亮

4、黑亮的,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了可愛(ài)的認(rèn)真?!翱墒牵椅摇蔽已劢怯行┳茻幔瑘?zhí)意要把錢(qián)塞給小女孩。“拿著吧,小兄弟,那是孩子的一片心意。”女孩的父親用力地握住了我的手,不容推辭地命令我接受這份無(wú)比珍貴的饋贈(zèng)。他們一家人的身影在夜色中消失了,我還攥著那兩枚充滿(mǎn)深情的硬幣,呆呆地佇立在北方深冬紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,心里翻涌著一股股無(wú)法形容的溫暖。就是那冬夜里小女孩純凈的亮眼睛,就是那久久溫暖我心扉的兩毛錢(qián)小費(fèi),讓我恍然懂得了許多許多,尤其是懂得了無(wú)論怎樣的一個(gè)人,無(wú)論其身處怎樣的境地,都不應(yīng)失去夢(mèng)想,都應(yīng)該學(xué)會(huì)自信和自強(qiáng)。數(shù)年后,像一個(gè)夢(mèng)幻中的奇跡那樣,我竟真的考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)就很順利地找到了工作。雖然我再也沒(méi)見(jiàn)

5、到那位可愛(ài)的小女孩和她的父母,但每次看到珍藏的那兩枚硬幣,我都會(huì)無(wú)比清晰地回憶起那個(gè)冬夜里的動(dòng)人的情節(jié),都會(huì)在心底默默地說(shuō)一聲謝謝,謝謝曾帶給我幸福的“天使”。記得曾讀過(guò)一部小說(shuō),名字就叫天使在人間,我卻要由衷地說(shuō)天使就在我們身邊,我們每個(gè)人都可以成為自己和他人幸福的天使。1.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的故事情節(jié)。(3分)2.請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)劃線句(A)在文中起什么作用。(3分)3.文中小女孩僅僅給了“我”兩毛錢(qián)的小費(fèi),為什么“我”卻認(rèn)為這是“無(wú)比珍貴的饋贈(zèng)”?(2分)4.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(4分)A. 我竟有了見(jiàn)到親人的感覺(jué),抑郁多時(shí)的心情陡然好了許多。B. 他們一家人的身影在

6、夜色中消失了,我還攥著那兩枚充滿(mǎn)深情的硬幣5. 選文最后說(shuō)“我們每個(gè)人都可以成為自己和他人幸福的天使”,怎樣才能成為這樣的天使?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分)答案:1.“我”在飯店打工時(shí)遇到從農(nóng)村來(lái)的一家三口,因?yàn)槲曳?wù)熱情,臨走時(shí)小女孩給了我兩角錢(qián)小費(fèi),鼓舞我重拾信心和夢(mèng)想,考上大學(xué),走向成功。 2.兩碗普通的面條,一家人竟吃的津津有味。既寫(xiě)出了一家人經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),又充分表現(xiàn)了他們心中充滿(mǎn)了快樂(lè)和對(duì)未來(lái)的憧憬。 3.因?yàn)檫@兩角錢(qián)既包含了對(duì)“我”的認(rèn)可與尊重,更幫助我悟出了人應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保有夢(mèng)想,學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)的道理,促使我重新奮發(fā)。 4.A “陡然”寫(xiě)出了 “我”心情變化的突然,折射出我與一家三口相處的融

7、洽,也為下文我的震撼與感悟做了鋪墊。 B “攥”是動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出了我對(duì)這兩枚硬幣的珍視,同時(shí)傳神的表現(xiàn)了硬幣對(duì)我心靈帶來(lái)的巨大溫暖和震撼。 5.首先自己內(nèi)心要充滿(mǎn)對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬。其次擁有一顆愛(ài)心,擁有美麗的靈魂,以善良溫暖的光芒照耀世人和世間萬(wàn)物。答案:1.柔聲鼓勵(lì)孩子去看螞蟻 講故事勸阻孩子亂扔垃圾 陪孩子看日出,教孩子珍惜時(shí)間 孩子上課偷看畫(huà)冊(cè),寫(xiě)信教育孩子珍惜美、欣賞美 2.“驚喜”與“搭橋”分別對(duì)小孩子進(jìn)行了神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),形象寫(xiě)出了小孩子對(duì)螞蟻的關(guān)注與關(guān)愛(ài),折射出母親對(duì)孩子愛(ài)心、善心的呵護(hù)對(duì)孩子的影響和幫助。 3.揭示“呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光”是每一個(gè)孩子的需要,也是每一位母親的

8、責(zé)任。拓展了文章主旨的外延,易引起讀者的思考與共鳴。 4.“那一點(diǎn)點(diǎn)光”指人內(nèi)心深處的良知和文明。因?yàn)檫@位聰明的母親深諳教育的藝術(shù)和方法,用愛(ài)和引導(dǎo)代替責(zé)罵鞭打。 5. 母親懂得在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),并用無(wú)微不至的圣潔的愛(ài)加以呵護(hù)和關(guān)愛(ài),必將使孩子在母親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)熱愛(ài)美、珍視生命,并無(wú)私奉獻(xiàn)于整個(gè)世界的人。那一點(diǎn)點(diǎn)光照亮的將是這孩子的整個(gè)心田。如果成千上萬(wàn)的母親也能夠?qū)W會(huì)“呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光”,照亮的將是所有兒女們的心田,串起的將是整個(gè)世界。 呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光這是一個(gè)關(guān)于孩子和母親的故事。孩子兩歲了,第一次看見(jiàn)一只螞蟻。也許別的母親會(huì)鼓勵(lì)她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來(lái)鍛

9、煉他的膽量。可是這個(gè)孩子的母親卻柔聲地對(duì)他說(shuō):“兒子,你看它好乖哦!螞蟻媽媽一定很疼愛(ài)她的螞蟻寶寶呢!”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。螞蟻遇見(jiàn)障礙物過(guò)不去了,小孩就用小手搭橋讓它爬過(guò)去。母親一臉欣喜。后來(lái),孩子上幼兒園了。有一次,他吃完了香蕉隨手亂扔香蕉皮。她沒(méi)有像一些母親那樣視而不見(jiàn),而是讓他撿起來(lái),帶著他丟進(jìn)果皮箱里。然后給他講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,在媽媽的熏陶下,她總要把垃圾扔進(jìn)果皮箱里。有一次馬路對(duì)面才有果皮箱,她就過(guò)馬路去丟雪糕紙。媽媽看著她走過(guò)去。一輛車(chē)飛奔過(guò)來(lái),小女孩像一只蝴蝶一樣飛走了。她媽媽就瘋了,每天都在那個(gè)地方撿別人丟下的垃圾。當(dāng)?shù)厝吮桓袆?dòng)了,從此不再亂丟垃

10、圾。他們把那些綠色的果皮箱擦得一塵不染,在每個(gè)果皮箱上都貼上小女孩的名字和美麗的相片。從此,那個(gè)城市成了一座永遠(yuǎn)美麗的城市。故事講完了,孩子的眼眶濕潤(rùn)了。他說(shuō):“媽媽?zhuān)以僖膊粊y扔?xùn)|西了?!焙⒆由闲W(xué)了,可是最近他總是遲到。老師找了他的母親。她沒(méi)有罵他,也沒(méi)有打他。臨睡覺(jué)的時(shí)候,她對(duì)他說(shuō):“孩子,告訴媽媽好嗎?為什么你那么早出去,還要遲到?”孩子說(shuō)他發(fā)現(xiàn)在河邊看日出太美了,所以他每天都去,看著看著就忘了時(shí)間。第二天,母親一早就跟他去河邊看日出。她說(shuō):“真是太美了,兒子,你真棒!”這一天,他沒(méi)有遲到。傍晚,他放學(xué)回家時(shí),他的書(shū)桌上有一只好看的小手表。下面壓著一張字條:因?yàn)槿粘鎏懒?,所以我們更?/p>

11、珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),你說(shuō)是嗎?愛(ài)你的媽媽。后來(lái),孩子上初中了。有一天,班主任打來(lái)電話,說(shuō)有嚴(yán)重的事情要她去學(xué)校。原來(lái),兒子在課堂上偷看一本畫(huà)冊(cè),里面有幾張人體畫(huà)!她的腦袋嗡了一下。和老師交換了意見(jiàn)后,她替兒子要回了那本畫(huà)冊(cè),仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。第二天早晨,兒子在他的枕頭上發(fā)現(xiàn)了那本畫(huà)冊(cè),上面附著一封信:兒子,生命如花,都是美麗。所以一朵花枯了,很多年后,我們還能憶起;所以一個(gè)女人死了,千年后,我們還能懷念她的美麗,比如李清照,還有秋瑾。孩子,從美出發(fā),記住那些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié),比如一片落葉,一件母親給你織的毛衣,一個(gè)曾經(jīng)為你彎腰系過(guò)鞋帶的女孩有一天,你就會(huì)以你充滿(mǎn)色彩和生命的心香感召世人,就像你小的時(shí)候我給你講的那個(gè)飛翔在果皮箱上的小女孩。人們愛(ài)她,因?yàn)樗翘焓梗ˋ)也許這個(gè)孩子就是你、我、他,也許這位母親就是你、我、他的母親。這個(gè)極聰明極偉大的母親懂得在孩子的缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),并用無(wú)微不至的圣潔的母愛(ài)呵護(hù)著他生命中的那一點(diǎn)點(diǎn)光!而那一點(diǎn)點(diǎn)不曾被撲滅的光,總有一天會(huì)灑成滿(mǎn)天的星星、月亮和太陽(yáng),照亮這個(gè)我們深?lèi)?ài)著的世界。 1. 文中那位母親對(duì)兒子的“呵護(hù)”具體表現(xiàn)在哪些細(xì)節(jié),請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分) 2. 請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句中加點(diǎn)詞運(yùn)用的妙處。(2分)于是小孩就

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