詩經(jīng)兩首《關(guān)雎》《蒹葭》課件(精品) (2)

1、詩經(jīng)詩經(jīng)兩首兩首關(guān)雎關(guān)雎蒹葭蒹葭一、了解一、了解詩經(jīng)詩經(jīng),助讀全詩助讀全詩 補充注釋：補充注釋： 詩經(jīng)詩經(jīng)約成書于春秋中期約成書于春秋中期 ，最初稱最初稱詩詩，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱詩經(jīng)詩經(jīng)，為五經(jīng)之一。為五經(jīng)之一。詩經(jīng)詩經(jīng)是中國韻文的源頭，是中國韻文的源頭，是中國詩史的光輝起點。是中國詩史的光輝起點。 詩經(jīng)詩經(jīng)的作品分為風(fēng)、雅、頌三類，的作品分為風(fēng)、雅、頌三類，表表現(xiàn)手法有賦、比、興三種。現(xiàn)手法有賦、比、興三種。（詩大序詩大序中中稱稱“詩六義詩六義”） “詩六義詩六義”風(fēng)風(fēng): 是各地的民歌是各地的民歌,分分15國風(fēng)國風(fēng),共共160篇篇.是是詩經(jīng)詩經(jīng) 中的精華中的精華,有

2、不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民有不少篇章揭露貴族統(tǒng)治集團對人民的壓迫和剝削的壓迫和剝削,也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和也反映了人們的勞動生產(chǎn)情況和愛情生活愛情生活.常用復(fù)沓手法常用復(fù)沓手法,體現(xiàn)民歌特色體現(xiàn)民歌特色.雅雅: 多是祭祀、宴會的樂歌和史詩多是祭祀、宴會的樂歌和史詩,分分 “大雅大雅” 和和 “小雅小雅”,共共105篇篇.頌頌: 多是宗廟、頌神的樂歌多是宗廟、頌神的樂歌,有有 “周頌周頌” “魯頌魯頌” 和和“商頌商頌”,共共40篇篇.賦賦: 即即陳述鋪敘陳述鋪敘.比比: 即對人或物加以形象的即對人或物加以形象的比喻比喻.興興: 即即借助其他事物作為詩歌發(fā)端借助其他事物作為詩歌發(fā)端,以

3、引起所要歌詠以引起所要歌詠的內(nèi)容的內(nèi)容.關(guān)雎關(guān)雎 關(guān)雎關(guān)雎是是風(fēng)風(fēng)之始也，也之始也，也是是詩經(jīng)詩經(jīng)的第一篇。古人把它的第一篇。古人把它冠于三百篇之首，說明對它評價冠于三百篇之首，說明對它評價很高?？鬃诱f：很高?？鬃诱f：“關(guān)雎關(guān)雎樂而樂而不淫，哀而不傷。不淫，哀而不傷?！逼渎暋⑶?、其聲、情、文、義俱佳。文、義俱佳。二、朗讀全詩二、朗讀全詩,整體感知整體感知1、聽讀正音聽讀正音(結(jié)合注釋）結(jié)合注釋） 補充：好補充：好ho 輾輾zhn 淑女：溫和美好的女子淑女：溫和美好的女子2、自讀試譯、自讀試譯 提示：可以疏其大意，不必字字落實。提示：可以疏其大意，不必字字落實。3、學(xué)生試讀，注意節(jié)奏、韻律。、學(xué)

4、生試讀，注意節(jié)奏、韻律。4、全班齊讀、全班齊讀關(guān)雎關(guān)雎雎鳩鳥關(guān)關(guān)和唱，雎鳩鳥關(guān)關(guān)和唱，停留在河中小洲上。停留在河中小洲上。身材苗條的好姑娘，身材苗條的好姑娘，是小伙子的好配偶。是小伙子的好配偶。長短不齊的荇菜啊，長短不齊的荇菜啊，左邊撈起來右邊再撈。左邊撈起來右邊再撈。長短不齊的荇菜啊，長短不齊的荇菜啊，醒著相思夢里也愛。醒著相思夢里也愛。追求她成了空想，追求她成了空想，醒了想她夢里也想。醒了想她夢里也想。思念起來從不間斷，思念起來從不間斷，翻來覆去直到天亮。翻來覆去直到天亮。長短不齊的荇菜啊，長短不齊的荇菜啊，左邊采來右邊還采。左邊采來右邊還采。身材苗條的好姑娘，身材苗條的好姑娘，彈琴鼓瑟熱

5、情討好她。彈琴鼓瑟熱情討好她。長短不齊的荇菜啊，長短不齊的荇菜啊，左邊挑出來右邊還挑。左邊挑出來右邊還挑。長短不齊的荇菜啊，長短不齊的荇菜啊，敲擊鐘鼓使她快樂。敲擊鐘鼓使她快樂。三、思讀全詩三、思讀全詩,把握文意把握文意1、本詩講了一個什么故事？、本詩講了一個什么故事？寫一個男子對美麗善良姑娘的思慕和追求。寫一個男子對美麗善良姑娘的思慕和追求。2、如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？、如何表現(xiàn)男主人公的相思之苦和追求過程？ 第一章：見物起興，直寫自己的愿望第一章：見物起興，直寫自己的愿望 首章以立在河洲上鳴叫的首章以立在河洲上鳴叫的關(guān)雎起興，引出淑女是君子關(guān)雎起興，引出淑女是君子喜愛的配偶的

6、情思，奠定全喜愛的配偶的情思，奠定全篇的基調(diào)。篇的基調(diào)。關(guān)關(guān)雎鳩關(guān)關(guān)雎鳩 所聽所聽在河之洲在河之洲 所見所見窈窕淑女窈窕淑女 所思所思君子好逑君子好逑 所愿所愿愛慕愛慕 這位采荇菜的姑娘這位采荇菜的姑娘在水邊勞動時的窈窕身影，在水邊勞動時的窈窕身影，使他日夜相思，已到了長使他日夜相思，已到了長夜不眠的程度。夜不眠的程度。 寤寐求之寤寐求之追慕之心追慕之心 輾轉(zhuǎn)反側(cè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)相思之苦相思之苦第二、三章：寫自己的愛慕之心和相思之苦第二、三章：寫自己的愛慕之心和相思之苦思念思念 君子興奮地彈奏琴瑟，君子興奮地彈奏琴瑟，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，敲擊鐘鼓來親近她，友愛她，并使她快樂異常。并使她快樂異常。

7、 第四、五章：設(shè)想愿望實現(xiàn)時的歡樂場景第四、五章：設(shè)想愿望實現(xiàn)時的歡樂場景 琴瑟友之琴瑟友之親密相愛親密相愛鐘鼓樂之鐘鼓樂之歡快熱鬧歡快熱鬧愿望愿望 河邊邂逅，一見鐘情河邊邂逅，一見鐘情 （第一章）（第一章）朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)朝思暮想，輾轉(zhuǎn)反側(cè) 思念（第二三章）思念（第二三章）琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂琴瑟鐘鼓，歡慶娛樂 愿望（第四五章）愿望（第四五章）小結(jié)小結(jié) 這首詩描寫了青年男子這首詩描寫了青年男子對美麗善良姑娘的思慕、追對美麗善良姑娘的思慕、追求以及求之不得的痛苦和想求以及求之不得的痛苦和想象中求而得之的喜悅。象中求而得之的喜悅。 一、托物起興：一、托物起興： “興興”，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造

8、意境，對于詩歌中渲染氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興開頭以雎鳩和鳴的情景起興，是為了渲染一種情意綿綿的情調(diào)，自然引出了是為了渲染一種情意綿綿的情調(diào)，自然引出了男青年對姑娘的追求，使詩歌顯得曲折委婉，男青年對姑娘的追求，使詩歌顯得曲折委婉，極大地增強了全詩的藝術(shù)效果。極大地增強了全詩的藝術(shù)效果。四、品讀全詩，探究特色四、品讀全詩，探究特色三、均為四言，題目取自首句，采用一些三、均為四言，題目取自首句，采用一些雙聲、疊韻字。雙聲、疊韻字。二、重章疊句：二、重章疊句： 強化感情，深化意境，增強節(jié)奏感、強化感情，深化意境，增強節(jié)奏感、音樂美。音樂美。蒹蒹 葭葭蒹蒹

9、 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ，道道阻阻 且且 長長 。 溯溯 游游 從從 之之 ，宛宛 在在 水水 中中 央央 。Jin JiS hu蒹葭：蘆葦蒼蒼：茂盛的樣子伊人：那人，指所愛的人溯洄：逆流而上 洄：上水，逆流從：追尋阻：艱險溯 游：順流而下宛：好像、仿佛蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道道 阻阻 且且 躋躋 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。jch萋萋：茂盛的

10、樣子萋萋：茂盛的樣子晞晞: :干干湄：岸邊，水草交湄：岸邊，水草交接的地方接的地方躋：登，上升躋：登，上升坻：水中小洲坻：水中小洲蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。 所所 謂謂 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 涘涘 。 溯溯 洄洄 從從 之之 ， 道阻道阻 且且 右右 。 溯溯 游游 從從 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 沚沚 。szh采采：茂盛，眾多采采：茂盛，眾多未未 已：還沒有完已：還沒有完 已：停止已：停止涘涘：水邊：水邊右：彎曲右：彎曲沚沚：水中沙灘：水中沙灘蒹葭蒹葭蘆花一片茂盛又鮮亮，蘆花一片茂盛又鮮亮，清早的露水轉(zhuǎn)眼變成霜。清早的露水轉(zhuǎn)眼變成霜。我心上人兒

11、呀，我心上人兒呀，正在水的那一方。正在水的那一方。逆流而上去找她，逆流而上去找她，道路艱險長又長。道路艱險長又長。順流而下去找她，順流而下去找她，仿佛她在水中央。仿佛她在水中央。蘆花一片蘆花一片茂盛又鮮亮茂盛又鮮亮，白色的露水還不曾干。白色的露水還不曾干。我心上人兒呀我心上人兒呀，正在水的岸邊。正在水的岸邊。逆流而上去找她，逆流而上去找她，道路艱險道路艱險又處在高地。又處在高地。順流而下順流而下去找她，去找她，仿佛她在水中的高地上。仿佛她在水中的高地上。蘆花一片茂盛又鮮艷，蘆花一片茂盛又鮮艷，白色的露水還沒有消失完。白色的露水還沒有消失完。我心上的人兒呀，我心上的人兒呀，正在水的邊沿正在水的邊

12、沿。逆流而上逆流而上去找她，去找她，道路艱險又彎曲。道路艱險又彎曲。順流而下順流而下去找她，去找她，仿佛她在水中的陸地上。仿佛她在水中的陸地上。主要內(nèi)容主要內(nèi)容 這首詩描寫了一個男青年這首詩描寫了一個男青年對意中人的急切追求和可望對意中人的急切追求和可望而不可即的惆悵失望之情。而不可即的惆悵失望之情。蒹葭蒹葭的結(jié)構(gòu)：的結(jié)構(gòu)： 全詩共三章，每章前兩句寫景，全詩共三章，每章前兩句寫景，后六句寫人。后六句寫人。蒹蒹 葭葭 蒼蒼 蒼蒼 ，白白 露露 為為 霜霜 。蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。蒹蒹 葭葭 采采 采采 ， 白白 露露 未未 已已 。寫景：寫景： 描寫秋天水邊景色，渲

13、染了凄清蕭瑟的氛圍，描寫秋天水邊景色，渲染了凄清蕭瑟的氛圍，烘托了主人公孤寂、悵然的心情。烘托了主人公孤寂、悵然的心情。寫人寫人每章三四句，寫心上人可望每章三四句，寫心上人可望而不可即，表現(xiàn)主人公的惆而不可即，表現(xiàn)主人公的惆悵之情。悵之情。每章五到八句，寫道路的險每章五到八句，寫道路的險阻，表現(xiàn)主人公對愛情的執(zhí)阻，表現(xiàn)主人公對愛情的執(zhí)著追求和悵惘情懷。著追求和悵惘情懷。蒹葭蒹葭的的藝術(shù)特色：藝術(shù)特色： 1、重章疊句。、重章疊句。三章只是通過一字三章只是通過一字之易，一韻之轉(zhuǎn)，表現(xiàn)了反復(fù)詠唱之易，一韻之轉(zhuǎn)，表現(xiàn)了反復(fù)詠唱和纏綿無盡的感情。和纏綿無盡的感情。2、借景起興。、借景起興。大膽說出你的初

14、讀感受大膽說出你的初讀感受 作品文字簡單，內(nèi)容單純，給人的美感作品文字簡單，內(nèi)容單純，給人的美感卻非常豐富。能否用幾個詞概括它的美？卻非常豐富。能否用幾個詞概括它的美？1 1、文字簡約文字簡約：沒有直接抒寫主人公對心上人的：沒有直接抒寫主人公對心上人的 思念之情，只寫他左右求索、尋找戀人的行思念之情，只寫他左右求索、尋找戀人的行 動，但那癡心的迷戀、刻骨的相思和失望的動，但那癡心的迷戀、刻骨的相思和失望的 痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來。痛苦都含蓄地表現(xiàn)出來。2 2、形象可感形象可感：雖未刻畫雙方形象，但主人公的：雖未刻畫雙方形象，但主人公的 執(zhí)著、執(zhí)著、“伊人伊人”的高潔我們可以清晰感知。的高潔我們可以清晰感知。3 3、余音饒梁余音饒梁：只寫追求之難，伊人：只寫追求之難，伊人“宛在宛在”，結(jié)，結(jié) 果如何，給讀者留下想象余地果如何，給讀者留下想象余地1、煙水迷離的景和主人公如醉如癡的情難解難分、煙水迷離的景和主人公如醉如癡的情難解難分2、深秋一派蕭瑟的景象和主人公惆悵失意的心情、深秋一派蕭瑟的景象和主人公惆悵失意的心情 渾然一體。渾然一體。3、主人公的執(zhí)著追求和伊人宛在、覓之無蹤的境、主人公的執(zhí)著追求和伊人宛在、覓