毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文(共15頁)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上武漢工程大學(xué)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告題目:大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析專業(yè):過程自動(dòng)化班級(jí):01姓名:學(xué)號(hào): 2014年 8月 26日附件一:社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)信息反饋表學(xué)生姓名: 專業(yè)班級(jí): 學(xué)號(hào): 籍 貫:湖北 調(diào)查時(shí)間:2014/8/26 地點(diǎn):學(xué)校被調(diào)查人地址(單位或村、家庭)主要調(diào)查事項(xiàng)被調(diào)查人蓋章或簽字被調(diào)查人聯(lián)系電話 調(diào)查人簽名:2014年 月目錄一.摘要二.調(diào)查背景三.調(diào)查方法四.調(diào)查結(jié)果與分析五.結(jié)論與建議一. 摘要在我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大前提下,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)不僅直接地影

2、響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響,而且對(duì)我國(guó)的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生影響.因此,關(guān)注我們大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握我們大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)正確消費(fèi)的觀念和提高我們的消費(fèi)質(zhì)量,同時(shí)也是我們大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的一方面. 關(guān)鍵字:大學(xué)生 消費(fèi)觀念 培養(yǎng) 提高 二調(diào)查背景 在當(dāng)今的社會(huì)中,大學(xué)的全面擴(kuò)招計(jì)劃使得更多的學(xué)生有了進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì).而大學(xué)生們大多年紀(jì)輕,社會(huì)閱歷淺薄,易受社會(huì)環(huán)境、校園環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)背景的影響,他們?cè)谧灾飨M(fèi)中存在著很多的不合理之處.而大學(xué)生在眾多的消費(fèi)市場(chǎng)中,又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),是值得社會(huì)關(guān)注的,而正確的引

3、導(dǎo)在校大學(xué)生最終走向健康而合理消費(fèi)則將成為一個(gè)重要的社會(huì)課題. 那么我們大武漢的莘莘學(xué)子消費(fèi)情況如何呢?對(duì)此我對(duì)不同高校大學(xué)生以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行了調(diào)查.關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)質(zhì)量問題, 把握大學(xué)生消費(fèi)的心理特征、行為及結(jié)構(gòu),才能正確的引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行合理消費(fèi).三.調(diào)查方式 采用隨機(jī)抽樣的方法在我們學(xué)院選取了一百名我們學(xué)校的學(xué)生,向100 名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)放問卷,共收到 了99 份.男女比例為60:39(基本符合一般理工類 院校的男女比例).本人研究工具采用從網(wǎng)找到消費(fèi)結(jié)構(gòu)問卷,之后個(gè)人對(duì)其進(jìn)行了修改.包括單選題和多選題,問題涉及月消費(fèi)狀況、消費(fèi)支出用途情況、消費(fèi)的 資金來源等.問卷樣題如下: 

4、;親愛的同學(xué): 你好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費(fèi)心理,熟悉大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu),最終引導(dǎo)健康消費(fèi),我們組織了這項(xiàng)調(diào)查。請(qǐng)你在緊張的學(xué)習(xí)之余給我們提供寶貴的信息與意見。此調(diào)查不記姓名,你在填表時(shí)不要有任何顧慮,請(qǐng)?zhí)畛鲎钫鎸?shí)的答案。真誠(chéng)謝謝你的合作! 大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查1 性別 A 男 B 女2 你來自 A 農(nóng)村和小城鎮(zhèn) B 大城鎮(zhèn) C 中小城市 D 大城市3 你每月的生活費(fèi)大約為: A 600 元以下 B 600900 C 9001200 D 1200 元以上 4 你花費(fèi)的資金主要來自于可多選: A 父母提供 B 勤工儉學(xué) C 獎(jiǎng)學(xué)金 D 親戚給予 E 其他 5 你已購(gòu)買什么電子產(chǎn)品可多選 A

5、手機(jī) B電腦 C平板 Dmp3或mp4 E其他 6 你平均每月的伙食費(fèi)(包括零食,飲料)為: A 500 元以下 B 500600 C 600700 D 700 元以上 7 你平均每月購(gòu)買日常生活用品(包括化妝品)花費(fèi)多少錢 A 50以下 B 50150 C150-250 D250 以上 8 你平均每月的通訊費(fèi)(話費(fèi),網(wǎng)費(fèi) IC 卡)為多少: A 30 元以下 B 3060 C 60100 D 100 元以上 9 你平均每月購(gòu)買衣物的花費(fèi): A 100 元以下 B 100200 C 200300 D 300 元以上 10、購(gòu)買商品時(shí)主要注意:( ) 實(shí)用耐用價(jià)格合理 時(shí)尚貴點(diǎn)也不原問津過時(shí)產(chǎn)品

6、 追求名牌 商品美觀 希奇有趣能張揚(yáng)個(gè)性 少花錢能買到更多東西 11、你覺得大學(xué)生在消費(fèi)當(dāng)中,各種消費(fèi)內(nèi)容所占的比例最合理應(yīng)該是:學(xué)習(xí)方 面( %) 吃喝方面( %) 娛樂方面( %) 其他( %)12 你平均每月用于學(xué)習(xí)的花費(fèi)為: A 50 元以下 B 50100 C 100150 D 150 元以上 13 你平時(shí)有什么娛樂活動(dòng) A 上網(wǎng) B 卡拉OK得娛樂 C 逛街 D 游玩 E其他14 你平時(shí)在每月在娛樂活動(dòng)上花費(fèi)多少 A 100 以下 B 100-200 C 200-300 D300-400 E400-500 F 500 以上15 你平均每月的人情、戀愛開銷費(fèi)為多少: A 50 元以下

7、 B 50100 C 100150 D 150 元以上16 你現(xiàn)在對(duì)你的每月消費(fèi)是否進(jìn)行了理財(cái)規(guī)劃或預(yù)算 A 有 B 沒有17 你認(rèn)為你目前每月?lián)碛械纳钯M(fèi)能否滿足 A 勉強(qiáng) B 剛好合適 C 綽綽有余 D 不能四.調(diào)查結(jié)果與分析 結(jié)果顯示:(1)大學(xué)生消費(fèi)資金來源對(duì)家庭有較大的依賴性;(2)部分大學(xué)生消費(fèi)有其不理性的一面;(3)大學(xué)生更側(cè)重時(shí)尚性消費(fèi);(4)部分大學(xué)生實(shí)際消費(fèi)行為與其對(duì)消費(fèi)行為的認(rèn)知有極大的出入;(5)只有少部分大學(xué)生擁有正確的消費(fèi)觀念. 在被試調(diào)查人群中,來自農(nóng)村和小城鎮(zhèn)的學(xué)生占28.3%,來自大城鎮(zhèn)的學(xué)生占34.3%,來自于中小城市的學(xué)生占24.2,來自于大中型城市的占1

8、3.2%,學(xué)生的消費(fèi)資金主要來源于父母的給予;學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)依靠國(guó)家助學(xué)貸款來支付的學(xué)生占11.1%;另外6%的同學(xué)利用勤工儉學(xué)的薪 酬作為自己的生活開支的部分來源;僅有3.03%的同學(xué)依靠親戚資助。圖1圖2(2)從圖中可以看出大學(xué)生對(duì)父母的依賴性很強(qiáng)圖3(3)圖中有42%的人消費(fèi)在500-600;有30%的人在600-700;(后調(diào)查發(fā)現(xiàn)本學(xué)校食堂平均每次用餐比其他學(xué)校平均每次用餐要貴上2到3塊錢,所以本學(xué)?;锸迟M(fèi)才很高.)圖4(4)他們?cè)谙M(fèi)月開支上用于手機(jī)通信費(fèi)的只有14.1%的在30 元以下;46.5%在30 元50 元之間;30.3%在50 元70 元之間;9.1%在70 元以上;圖5

9、(5)被調(diào)查的大學(xué)生中,生活費(fèi)在1100元以上的有8.1%;生活費(fèi)在950-1100的有28.3%;生活費(fèi)在800到950的有51.5%;而800元以下的只有12.1%. 最終結(jié)果表明: 其中95%以上的同學(xué)的消費(fèi)來源主要來自父母,這不免給家庭的實(shí)際狀況造就了一定的經(jīng)濟(jì)壓力。這也充分揭示了面對(duì)這種經(jīng)濟(jì)來源十分窘迫的狀況,樹立正確的消費(fèi)觀、進(jìn)一步規(guī)范自己的消費(fèi)行為,是當(dāng)代大學(xué)生必須直面的人生課題。 大學(xué)環(huán)境中有很多勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),但也大都是需要自己去尋找并爭(zhēng)取機(jī)會(huì) 的。勤工儉學(xué)大都能鍛煉自己的能力,多少也能賺取一定的報(bào)酬。在問卷中的勤工儉學(xué)同學(xué)多是貧困生,絕大多數(shù)同學(xué)沒有主動(dòng)參與。在教育學(xué)家的調(diào)

10、查研究中,大學(xué)生在校期間進(jìn)行勤工儉學(xué),不但能鍛煉自我的各方面的能力,還能為畢業(yè)后走出社會(huì)積累一定的經(jīng)驗(yàn),是積極的舉措。對(duì)于認(rèn)為勤工儉學(xué)無所謂以及認(rèn)為只會(huì)在自己沒錢用了的情況下才會(huì)選擇去勤工儉學(xué)的同學(xué)在心態(tài)上應(yīng)當(dāng)有所改變。大部分大學(xué)生在校期間具有自我尋求鍛煉發(fā)展的意識(shí)。當(dāng)然有意識(shí)還是不夠的,還需要自己真正努力去實(shí)踐,也需要社會(huì)的大力支持和正確的引導(dǎo),使得學(xué)生和 社會(huì)都能良好的發(fā)展促進(jìn)。 在問卷第5 個(gè)項(xiàng)目選擇中問到的“您是否購(gòu)買了電子產(chǎn)品?”有100%的同學(xué) 購(gòu)買了手機(jī),98%以上的同學(xué)購(gòu)買了電腦,而且20%的同學(xué)購(gòu)買了平板,由于手機(jī)和電腦的普及,購(gòu)買了MP3、MP4 的同學(xué)人數(shù)比重只有11.1

11、%.依據(jù)收集到的數(shù)據(jù)顯示,數(shù)碼時(shí)代的大學(xué)生在與人跡交往溝通方面,利用手機(jī)通訊溝通已經(jīng)成為一種必然存在的普遍現(xiàn)象。服裝鞋帽、化妝品占據(jù)了女生月消費(fèi)開支的一大部分,但是男女生用于學(xué)習(xí)上的費(fèi)用也不少。這說明大學(xué)生在離開家庭環(huán)境在自主開支的校園環(huán)境中,比較注重自己的形象和學(xué)習(xí),這對(duì)于自己以后的工作和生活有很大意義。 在以往的新聞報(bào)道中我們看到許多大一新生入校就要求父母為其準(zhǔn)備入校四 大件:手機(jī)、MP3、電子詞典、電腦,而導(dǎo)致一些父母為滿足子女的要求而不得拿出血汗錢來個(gè)“放血購(gòu)物”。在外人看來這是悲哀的也是個(gè)別的現(xiàn)象,在此次調(diào)查活動(dòng)中我們也涉及到了此類問題,是想通過對(duì)被試人群的調(diào)查得知我們身邊這個(gè)同特征

12、群體的普遍或者個(gè)別的現(xiàn)象是否符合常態(tài)。手機(jī)消費(fèi)是一種月結(jié)消費(fèi),每月都必須為其支付一定的所用話費(fèi),所以在每月的消費(fèi)開支中都是占有一定比重的。電腦對(duì)于追求時(shí)尚的大學(xué)生來說很多人認(rèn)為這是大學(xué)數(shù)碼產(chǎn)品的必備物件,不管家庭條件允許與否或者真正需要于否。這些都體現(xiàn)了大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體在對(duì)于校園環(huán)境的影響下,存在不少?gòu)谋娦睦?,缺乏理想的思考?shí)際需要與否。大學(xué)生更趨于時(shí)尚消費(fèi) 被試人群中男女比例為:61:38。在第10項(xiàng)問題中問到的“購(gòu)買商品時(shí)主要 注意”,男女選現(xiàn)差異很小的,男女生都傾向于實(shí)用耐用價(jià)格合理少花錢能買到更多東西 ,但女生還注重 商品美觀 。 交際中的感性消費(fèi),女生則傾向于自身外在形象包裝

13、的感性消費(fèi)。男生的月主要 消費(fèi)開支相對(duì)女生而言集中在 休閑娛樂 ;女生的月消費(fèi)開支則明顯于D 服裝 鞋帽、化裝品等。 學(xué)習(xí)消費(fèi)開支是弱的,反映出被試人群在實(shí)際消費(fèi)開支中更趨于時(shí)尚消費(fèi),而弱于智力投資的消費(fèi)方面。同時(shí)也體現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)的多元化,不再僅僅局限 在以前大學(xué)生所支出的基本吃喝消費(fèi)上。相對(duì)而言,男生用于社交消費(fèi)的費(fèi)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,在現(xiàn)代信息高速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生緊貼社會(huì)潮流的接觸手段。至于朋友交際,在不少男大學(xué)生的眼中更是建立良好社交關(guān)系的重要手段朋友多,不是今天你請(qǐng)我就是明天我請(qǐng)你了,男生很注重哥們義氣聚餐是少不了的交際溝通方式。交際消費(fèi)也包括了戀愛消費(fèi)的一部分,在談戀愛的

14、男生消 費(fèi)比例中戀愛消費(fèi)開支是不可缺少,很多男生會(huì)認(rèn)為上街讓女朋友出錢會(huì)很沒面子,也因?yàn)檫@種心態(tài),男生在戀愛開支上花費(fèi)的越多其月消費(fèi)總開支也會(huì)相應(yīng)增多。相反,女大學(xué)生則較注重自身形象塑造,在美容美發(fā)和服裝類的消費(fèi)占女大學(xué)生日常消費(fèi)的一大部分,雖然說“愛美是女性之天性”,但很多女生在服飾購(gòu)買時(shí)看到自己喜歡是了就會(huì)有沖動(dòng)想購(gòu)買,但往往是一時(shí)沖動(dòng),并沒有考慮到自 己是否真的需要這些服飾。每到換季時(shí)節(jié),很多女生就開始整理自己的衣物,很 多自己認(rèn)為不好意思再穿出去的都仍掉,只是用女生的話來說就是“過時(shí)了,該 換了”。所以在換季時(shí)節(jié)女生的服飾消費(fèi)也是一個(gè)大的增支點(diǎn)。時(shí)尚消費(fèi)在大學(xué) 生群體中已經(jīng)體現(xiàn)出增長(zhǎng)趨

15、勢(shì)。其實(shí)衣服只要穿出自己風(fēng)格,干凈、整齊、大方, 再把心態(tài)保持好了,也就符合現(xiàn)代女大學(xué)生的形象了,過于時(shí)尚消費(fèi)對(duì)家庭條件 一般的家庭來說也是一種負(fù)擔(dān)。大學(xué)生實(shí)際消費(fèi)行為與其對(duì)消費(fèi)行為的認(rèn)知有極大的出入 第11項(xiàng)題目問到的“你覺得大學(xué)生在消費(fèi)當(dāng)中,各種消費(fèi)內(nèi)容所占的比例 最合理應(yīng)該是”排序題,共提供了4 個(gè)選項(xiàng)。有超過一半人認(rèn)為吃喝方面應(yīng)占據(jù) 40%-60%,但是有近40%的同學(xué)私下表示,自己娛樂方面花費(fèi)占到總花費(fèi)的 30%-40%。雖然有一半以上的同學(xué)在第9 題“影響您消費(fèi)主要是”選擇 理性消 費(fèi)量入為出,但任然有近15%的同學(xué)選擇 隨意購(gòu)買。 五.結(jié)論與建議 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各種思想觀念

16、迸發(fā)而出,大學(xué)生極易受到影響,所以大學(xué)生消費(fèi)有著其不理性的一面,實(shí)際消費(fèi)行為與其對(duì)消費(fèi)行為的認(rèn)知有著極大的出入,穿著打扮及吃喝消費(fèi)的比重在整個(gè)月消費(fèi)指出中占著相當(dāng)大的比例;在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上基本合理,但娛樂性消費(fèi)在增長(zhǎng)。大學(xué)生們?cè)谶h(yuǎn)離父母,沒有父母的管制,在大學(xué)里隨意揮霍血汗錢,在父母的認(rèn)知中,大學(xué)生的消費(fèi)應(yīng)該是這樣的:在生活上勤儉節(jié)約,在學(xué)業(yè)上好好學(xué)習(xí)。而對(duì)于大學(xué)生來說,他們正處于個(gè)體社會(huì)化的漸進(jìn)過程中,因此其需求也已經(jīng)不僅局限于活著,而是對(duì)生活的質(zhì)量和品味提出了要求,逐漸提出了社交需要、自我需要以及審美需要等高層次需求。因此,所有消費(fèi)的動(dòng)機(jī)也就隱現(xiàn)于此了。當(dāng)有了更高的需求,必然需要有更多的消費(fèi)資

17、本,這卻是父母?jìng)冞€無法習(xí)慣 和接受的。然而由大學(xué)生看來,這些消費(fèi)卻是完全無可厚非、合乎情理的,更是與道德問題毫不相干。那么,不妨問,大學(xué)生們樂此不疲和理直氣壯所追求的到底是什么呢?中國(guó)的教育制度賦予了大學(xué)生們知識(shí)和技能,但卻忽視了做人的基本常識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以致常常在關(guān)乎自身倫理的問答中無法釋然。當(dāng)前大學(xué)教育在思 想道德教育尤其是消費(fèi)道德方面的缺位留給了大學(xué)生道德上的空白。如何加強(qiáng)大 學(xué)生思想道德教育?如何將消費(fèi)道德規(guī)劃為大學(xué)的“必修課”?如何讓大學(xué)生明 確自身所不可推卸的責(zé)任?這應(yīng)當(dāng)是我們每個(gè)人值得思考的問題! 建議 :1.社會(huì)環(huán)境提倡節(jié)約性消費(fèi)。倡導(dǎo)學(xué)生從自身的點(diǎn)滴做起,比如節(jié)約用電、 節(jié)約用水等字樣提示到各個(gè)寢室的水電開關(guān)附近,不僅僅局限于在教學(xué)樓的水電節(jié)約,在食堂內(nèi)可粘貼不浪費(fèi)糧食、少使用一次性用品、盡量減少生活垃圾等等提示字樣,對(duì)于做得好的學(xué)生要加以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳。給大學(xué)生一個(gè)節(jié)約型的氛圍,以環(huán)境來改變?nèi)说男袨椤?2.父母進(jìn)行合理的消費(fèi)控制和行為教育。父母應(yīng)采取適當(dāng)?shù)氖侄慰刂平o予子女的消費(fèi)資金,學(xué)生在消費(fèi)資

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