七年級(jí)下冊(cè)-第三單元-制作家庭相冊(cè)-活動(dòng)1-家庭相冊(cè)初了解(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三單元 制作家庭相冊(cè) 活動(dòng)1 家庭相冊(cè)初了解 碭山縣大寨中學(xué) 王成佩一、 教材分析本活動(dòng)主要引導(dǎo)學(xué)生分析作品“家庭旅游相冊(cè)秀（作品）.ppt”，讓學(xué)生了解相冊(cè)的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，并制作相冊(cè)的封面。本活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括兩部分：1、了解相冊(cè)結(jié)構(gòu)。2、制作作品封面。二、學(xué)情分析學(xué)生在小學(xué)時(shí)已經(jīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了演示文稿的相關(guān)操作，在現(xiàn)代化辦學(xué)的今天，很多學(xué)科老師上課也使用多媒體展示，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比較深厚。三、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：（1）了解并掌握PPT的基本操作（2）了解演示文稿規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和基本步驟（3）掌握制作作品封面的基本方法2、過(guò)程與方法：（1）通過(guò)分析作品

2、，了解演示文稿規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和基本步驟 。（2）能基本掌握給演示文稿選擇版式，插入圖片、藝術(shù)字、文本框等方法。（3）對(duì)作品封面進(jìn)行簡(jiǎn)單的美化修飾。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析和規(guī)劃的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí)和能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。四、 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：（1）了解演示文稿規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容和基本步驟。（2）選擇合適的素材完成演示文稿作品封面的制作。2、教學(xué)難點(diǎn)：（1）選擇合適的素材完成演示文稿作品封面的制作。（2）對(duì)藝術(shù)字設(shè)置雙色漸變填充效果。五、教學(xué)策略與手段根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，結(jié)合教材內(nèi)容，在教學(xué)中側(cè)重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以學(xué)生自學(xué)為

3、主，通過(guò)學(xué)生自主探究，提高解決問(wèn)題的能力；同時(shí)，劃分每4人為一個(gè)合作小組，共同來(lái)完成任務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 在教學(xué)方法上，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)-協(xié)作探究”教學(xué)模式，以教師創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣引入新課，以一個(gè)明確要完成的任務(wù)為目標(biāo)，由學(xué)生自學(xué)探究、熟練操作、提出疑問(wèn)，通過(guò)協(xié)作、討論或教師指點(diǎn)等方式解決問(wèn)題。六、教學(xué)環(huán)境：網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、裝有Windows7的電子教室。七、教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)示例，學(xué)習(xí)素材資料等。八、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 九、教學(xué)過(guò)程： 活動(dòng)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng) 設(shè) 情 境 導(dǎo)語(yǔ)：讓學(xué)生初步欣賞家庭旅游相冊(cè)秀。1、同學(xué)們旅游后會(huì)怎樣曬

4、照片？自己能不能制作出這樣的演示文稿來(lái)呢？2、制作演示文稿作品，首先應(yīng)該進(jìn)行作品的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，但應(yīng)該如何進(jìn)行，需要確定哪些方面的內(nèi)容？今天我們學(xué)習(xí)制作電子相冊(cè)。  觀看  回答   學(xué)生直觀欣賞演示文稿案例，了解什么是演示文稿，同時(shí)通過(guò)展示，從而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 新  知 探 究回顧舊知：1、（提問(wèn)）：小學(xué)時(shí)，我們接觸過(guò)演示文稿，同學(xué)們是否還記得呢？2、啟動(dòng)PPT，簡(jiǎn)介PPT的有關(guān)知識(shí)和基本操作。3、（過(guò)渡）：制作演示文稿是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作，從創(chuàng)意設(shè)計(jì)、素材準(zhǔn)備、媒體集成到作品的調(diào)試、播放和發(fā)布，往往難以在短時(shí)間內(nèi)完

5、成。如果一開(kāi)始沒(méi)有規(guī)劃，隨意制作，就會(huì)頻繁的添加或修改素材、反復(fù)修改，制作效率非常差。因此，制作一份精美的演示文稿作品，首先要制定詳細(xì)的規(guī)劃，進(jìn)行合理的安排。一、明確驅(qū)動(dòng)任務(wù)1、規(guī)劃設(shè)計(jì)作品2、制作作品封面 二、教學(xué)驅(qū)動(dòng)任務(wù)教學(xué)驅(qū)動(dòng)任務(wù)一：規(guī)劃設(shè)計(jì)作品1、教師講解，（提示演示文稿與幻燈片的區(qū)別聯(lián)系）2、要求學(xué)生閱讀P63“研究室”，引導(dǎo)學(xué)生思考。3、教師簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。教學(xué)任務(wù)驅(qū)動(dòng)二：制作作品封面1、教師講解2、打開(kāi)作品“家庭旅游.ppt”，觀察封面。要求學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)P64“研究室”內(nèi)容，明確封面的構(gòu)成要素。3、教師示范操作P65“加工坊”內(nèi)容，教師邊講解邊操作，要求學(xué)生邊觀察邊操作。運(yùn)行軟件新建

6、演示文稿選擇版式，教師講解版式。插入圖片插入藝術(shù)字插入文本框保存文件，講解保存方法。4、教師小結(jié)封面的制作要求。   回憶復(fù)習(xí)  聆聽(tīng)          閱讀 觀看  聆聽(tīng)  閱讀 填寫(xiě) 交流    聆聽(tīng) 觀察 閱讀   幫助學(xué)生快速了解電子相冊(cè)的結(jié)構(gòu)及組成，為具體制作打好基礎(chǔ)。明確任務(wù) 實(shí) 踐 鞏 固 一、美化修飾作品封面1、學(xué)習(xí)P69知識(shí)庫(kù)”內(nèi)

7、容。對(duì)作品封面上對(duì)象的大小、位置調(diào)整；了解文本框或藝術(shù)字的填充效果。2、要求學(xué)生完成P68“創(chuàng)新園”，對(duì)文本框或藝術(shù)字進(jìn)行修飾。二、給自己規(guī)劃設(shè)計(jì)的作品做一個(gè)封面。（結(jié)合P68“創(chuàng)新園”）教師師巡視,解答疑問(wèn)。     操作    自己動(dòng)手操作,感受演示文稿的制作過(guò)程,熟練操作技能。 活  動(dòng)  評(píng)  價(jià)  1、多媒體作品規(guī)劃的主要內(nèi)容是什么？2、本次活動(dòng)你體驗(yàn)了和掌握了哪些方法？  完成P70內(nèi)容      課 堂 總 結(jié) 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都了解演示文稿制作雖然易學(xué)，但要設(shè)計(jì)好的作品卻是不容易的。演示文稿會(huì)經(jīng)常運(yùn)用在我們交流和展示的領(lǐng)域里。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，熟練掌握它的制作方法。 因課堂時(shí)間有限,想做一個(gè)高水平的演示文稿不是一件容易的事,課堂只是給學(xué)生一個(gè)引導(dǎo),如何使用軟件,掌握其中技巧十、板書(shū)設(shè)計(jì)活動(dòng)1 家庭相冊(cè)初了解一、了解相冊(cè)結(jié)構(gòu)