廣東輕院2011年萬圣節(jié)活動策劃書方案初稿

1、廣東輕院2011年萬圣節(jié)策劃書方案1、 活動背景 萬圣節(jié)流傳到今天成了年輕人化妝舞會和狂歡的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教的迷信色彩。萬圣節(jié)來臨之際，為活躍校園氣氛，豐富課余生活，舉辦萬圣節(jié)舞會，為大家提供一個繽紛有趣，激情四射的校園活動。為平靜的生活增添一份喧嘩色彩。為了讓同學(xué)們感受西方的文化和體驗其中的快樂，結(jié)合我們體育部的特色，特設(shè)幾次活動方案。二、活動目的：體驗異國節(jié)日氣息，豐富課課余時間的同時，增加對異國文化的了解，凝聚同學(xué)之間的力量，促進交流，增進感情，加深彼此的認識三、 活動簡介：1、活動主題：狂歡萬圣節(jié)2、活動時間：2011年10月31日3、活動地點：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州校區(qū)4

2、、活動對象：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州校區(qū)全體學(xué)生5、主辦單位：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州校區(qū)學(xué)生會四、 活動前期工作：海報宣傳：由學(xué)生會制作萬圣節(jié)節(jié)主題海報，于后動3天前將海報放在東校區(qū)宿舍十字路口處及西區(qū)后門口處（或東區(qū)校門口處）；傳單宣傳：制作600份活動宣傳單，于活動前三天在校園十字路口和銘智軒發(fā)放。并建立兩個咨詢點，提供面具當(dāng)場可以邀請同學(xué)進行繪畫橫幅宣傳：2橫幅，分別于活動三天前懸掛于足球場和宿舍十字路口。 由辦公室負責(zé)撰寫活動通訊稿，在校論壇，飛信，Q群及微博進行宣傳等五、 活動內(nèi)容： 1.場地的裝飾執(zhí)行時間：10月31日執(zhí)行方案：采購獲得裝飾物資后，31日上午對部分校到進行少量的裝

3、飾，主要是制造一些活動的氣氛。下午對籃球場進行裝飾，主要在球場的兩個門口進行裝飾。工作人員：待定所需物資：彩燈、透明膠、剪刀、彩帶、卡紙，南瓜燈籠，顏料畫筆.工作注意：在懸掛彩燈、南瓜燈籠時必須注意安全，檢查彩燈是否安全，卡紙的宣傳等協(xié)調(diào)好布置范圍不影響校園。 2.嘉賓邀請（表演嘉賓）：各類協(xié)會，設(shè)計學(xué)院藝術(shù)團等。主要為魔術(shù)表演，歌唱表演，舞臺走秀，街舞等 3.籃球場內(nèi)活動 帳篷鬼怪迷宮(鬼屋）：由帳篷和窗簾布搭建的一個小屋，裝飾成鬼屋的模式，用塑料板進行分割成迷宮。場內(nèi)不時會有怪異的聲音，裝飾成鬼怪的人物出現(xiàn)。 塔羅牌：設(shè)置兩個攤位占卜。讓發(fā)問者拿牌、洗牌，使他有充分的時間構(gòu)思問題，再由工作

4、人員解答。 文藝活動：如魔術(shù)，街舞，走秀， 唱歌 游戲環(huán)節(jié)：a.一只青蛙跳進水.咚 b.過繩子 C.瞎貓喂食執(zhí)行時間：10月31日執(zhí)行方案：每位進場的同學(xué)都會派發(fā)面具一個（要求進場的同學(xué)佩戴面具），可以要求找回自已繪畫的面具。每項活動都有一定的工作人員在場維護秩序。當(dāng)晚的工作人員佩戴面具，少部分化妝為鬼怪的摸樣在整個會場里穿梭，營造氣氛。塔羅牌的活動，工作人員要有比較全面的知識，進行全面的解答。工作人員：待定所需物資：帳篷，窗簾，塔羅牌，音箱，麥克風(fēng)，燈光，部分魔術(shù)道具工作注意：在整個活動中，要注意安全，隨時留意場內(nèi)的情況。注意用電的安全問題，在迷宮鬼屋的工作人員要特別留心，在同學(xué)進入之前要問

5、清楚同學(xué)的心理，身體情況。 6、 活動預(yù)期效果： 通過為期1天的節(jié)日歡慶活動，豐富和活躍了我院的校園文化活動，為同學(xué)提供一個相互交流的平臺，促進了同學(xué)們之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)了我廣輕學(xué)子的健康風(fēng)貌。帶給同學(xué)們一個學(xué)校氛圍，增加對外國文化的認識7、 所需物資物品單價|元數(shù)量合價|元宣傳單150橫幅50150帳篷5裝飾彩帶21020裝飾彩燈7321窗簾熒光紙5525熒光棒50065卡紙0.73021工作人員飲用水100禮物獎品300化妝1020200面具1.4/個150210音箱租借（麥克風(fēng)）300機動費用120總數(shù)15628、 醫(yī)療物品準(zhǔn)備9、 后備方案由于活動期間存在天氣等不穩(wěn)定因素，開展活動前預(yù)先聯(lián)系食堂以及后勤部，如有遇到天氣等問題，協(xié)商使用食堂或教學(xué)樓一樓開展這次活動。期間我們開展活動前將通知所有工作人員注意活動的協(xié)調(diào)性、安全性，盡量做到順利圓滿的開展我們的工作。工作安排：對特發(fā)因素，我們進行人員調(diào)配、物資轉(zhuǎn)移，到食堂或者教學(xué)樓一樓開展活動。場地申請以及協(xié)商：執(zhí)行時間：負責(zé)人：待定人員調(diào)配：由學(xué)生會主席或主負責(zé)人統(tǒng)一安排十、可行性分析1、活動選在課余時間舉行，不僅不會耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，反而豐富了同學(xué)們的課余生活。2、開展這種活動既不失學(xué)習(xí)