七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)題及答案

1、.2021年秋語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元測(cè)試題以及參考答案班級(jí) 考號(hào) 姓名_得分_一、 積累運(yùn)用。28分1. 給畫線字注音，根據(jù)讀音寫漢字。6分hái cng lóng zhuì 骨 檔 案 點(diǎn) hú gu 綾 紗 圓 吮 吸 火 qio 盔 甲 開(kāi) 膛 破肚 鐵 2.寫出以下各句所應(yīng)用的修辭方法。4分卷云絲絲縷縷的漂浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。 人們常說(shuō)：“東虹轟隆西虹雨。 人們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹(shù)木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。 大小的島嶼擁抱著、偎依著，也靜靜地恍惚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 3.以下各句中各有錯(cuò)別字，

2、請(qǐng)找出來(lái)，并加以改正。6分1復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長(zhǎng)吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥籠，優(yōu)雅。 改為 改為 2烏云彌漫了天空，傾刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，馬上就會(huì)嘩啦嘩啦的下起暴雨，有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰苞或者龍卷風(fēng)。 改為 改為 3綠色的蟈蟈啊，假如你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更盛一疇的歌手了。 改為 改為 4.根據(jù)語(yǔ)境仿寫句子。要求語(yǔ)意連接，句式一樣。12分 閱讀名著會(huì)讓我們受益無(wú)窮，閱讀名著既可以積累知識(shí)，又能提升素養(yǎng)；閱讀名著既可以豐富情感，_；閱讀名著_，_。老師的教導(dǎo)就像汨汨流淌的清泉，滋潤(rùn)著我干涸的心田；老師的教導(dǎo)_,_。老師的教導(dǎo)就像徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，_。 二 閱讀。32分（一） 閱讀

3、以下文言文選段，答復(fù)下面相應(yīng)問(wèn)題。一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？如其言，果得于數(shù)里外。然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？1. 解釋以下詞語(yǔ)，并給加橫線的詞注音。3分 嚙 _ 溯流 _不已_ 臆斷_ 2.翻譯以下句子。6分1蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。_ 2然那么天下之事，但知其一，不知其

4、二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？_3通過(guò)閱讀本段文言文，我們從中學(xué)到了_。2分二、閱讀以下選文，并答復(fù)以下問(wèn)題。11天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空覆蓋得很陰森。剛剛還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 經(jīng)歷告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。 那最輕盈、站得最高的云，叫

5、卷云。這種云很薄，陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面，房屋和樹(shù)木的光與影仍然很明晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗。假如卷云成群成行地排列在空中，好似微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽(yáng)光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn)，午后最多，黃昏漸漸消散。在晴天，我們還會(huì)偶見(jiàn)一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。1.閱

6、讀本文，并填空。5分本文選自課文? ?，是一篇 文，從文章來(lái)看，運(yùn)用了 等修辭方法，把云寫得生動(dòng)形象。2. 解釋說(shuō)明文章第二段話，在文章中起什么作用？2分_3. 解釋說(shuō)明文章中劃線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，并說(shuō)明了什么？ 4分三課外閱讀10分閱讀下面的文章，完成以下問(wèn)題。但是我向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的，不但不愛(ài)，并且嫌惡他，因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買不起，我又不許放。他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了。他快樂(lè)得跳躍。他的這些，在我看來(lái)是笑

7、柄，可鄙的。有一天，我突然想起，似乎多日不很看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開(kāi)門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個(gè)胡蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲機(jī)密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到的完全成功，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)

8、有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看了一本外國(guó)的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墮下去了。1.“我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地上，踏扁了一句中的“擲“踏能否改成“扔和“踩，為什么?2分 _2.“我恍然大悟似的，文中的“我悟到了什么?2分_3.在文中找出一句有關(guān)文章主旨的句子，并摘錄下來(lái)。2分_4文中所說(shuō)的“對(duì)于精神的虐殺的這一幕，詳細(xì)指什么?2分_5.童年的你有類似文中小兄弟的經(jīng)歷嗎?假如你是小兄弟

9、，面對(duì)這樣的遭遇，你會(huì)怎么做呢?2分_三 寫作40分閱讀下面一段話，根據(jù)要求作文。促進(jìn)我們成長(zhǎng)的因素很多，其中的外部因素有父母之情、老師之愛(ài)、朋友的幫助、長(zhǎng)者的鼓勵(lì)等，內(nèi)在因素有努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、自我反省等，正是有了這些內(nèi)在和外在因素對(duì)我們的影響，我們才可以安康地成長(zhǎng)。 請(qǐng)以“ _伴隨我成長(zhǎng)為題目寫一篇不少于600字的文章。補(bǔ)全題目，文體不限。要求：字跡工整，語(yǔ)言連接，無(wú)錯(cuò)別字600字語(yǔ)文第五單元測(cè)試題參考答案一、1. 骸 dàng 蔥蘢 綴 líng 弧 shn 篝 ku táng 鍬 2.比喻，引用，排比，擬人3.籠改為蘢，優(yōu)改為幽 傾改為頃，苞改為雹 盛改

10、為勝，疇改為籌4 1又可以陶冶情操， 既可以拓寬視野，又可以進(jìn)步寫作才能2就像陣陣美妙的歌聲，環(huán)繞著我的耳尖，輕拂著我們純真的笑臉。有理即可二、1 niè 侵蝕，沖刷 sù 逆流 不停頓 主觀地判斷2 1石頭的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定在石頭下面迎面沖擊石前的沙子形成坑穴。越?jīng)_越深，到一半的地步，石頭必定倒在坑穴里。 2這樣那么天下的事，只知道外表現(xiàn)象，不知道深層含義的例子很多，難道可以主觀臆斷嗎？3遇到問(wèn)題，我們應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，不要主觀臆斷，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。 二1?看云識(shí)天氣?，說(shuō)明文科普文，比喻，排比，擬人2 過(guò)渡句，承上啟下的作用3打比方，說(shuō)明了天氣和和