語(yǔ)言活動(dòng)：出海(中班)_第1頁(yè)
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語(yǔ)言活動(dòng)：出海(中班)_第3頁(yè)
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1、中班語(yǔ)言活動(dòng)：出海  活動(dòng)目標(biāo)：1、  仔細(xì)傾聽(tīng)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌美好的意境。2、  在理解詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)仿編?；顒?dòng)準(zhǔn)備：配樂(lè)詩(shī)歌出海、大海背景圖、大海里的各種東西、幼兒人手一張長(zhǎng)方形紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、  感受詩(shī)歌的意境1、  出示圖片（大海背景圖）（1）師：看看，這是什么地方？（2）師：看到這么美的大海，你想干什么？（3）師：我呀，想出海，想到海面上去看看、玩玩，你們幫我想想，坐什么去呢？（4）師：有這么多的海上交通工具，我可以劃著小船去，可以坐飛機(jī)去看海，可以坐大輪船去那好吧，我就坐大船

2、去，海上有什么呢？2、  欣賞詩(shī)歌出海二、  理解學(xué)習(xí)詩(shī)歌1、  提問(wèn)：（1）我出海時(shí)，看到了什么？（2）在聽(tīng)的時(shí)候，你喜歡詩(shī)歌里的哪一句？2、  再次欣賞，跟念詩(shī)歌。師：大海真美??！想不想和我一起去看看，玩玩？好，我們一起出海三、  學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌1、  師：我們看到了浪花、白云、海鳥(niǎo)、帆船，你還會(huì)看到什么呢？2、  根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒仿編。如：幼兒：海龜。師：海龜有多少呀？  幼兒：海龜一只只。3、  師幼一起仿編詩(shī)歌。師：真棒！把你們看到的東西，都編到詩(shī)歌里去吧！四、  一邊折船，一邊欣賞詩(shī)歌1、  師：（出示船）你們看，這是什么？（船）你們誰(shuí)知道我是怎么做的？讓我們一起折艘船出海吧！2、  引導(dǎo)幼兒用長(zhǎng)方形紙折船。（自由想象折船）師：比比誰(shuí)折的船漂亮？五、  帶領(lǐng)幼兒拿著紙船在詩(shī)

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