幼兒園大班7-14教案(1)

1、 一 日 活 動(dòng) 方 案 第七周星期一游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。游戲過程1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱戶外大型玩具準(zhǔn)備檢查玩具是否安全游戲目標(biāo)1、知道要安全游戲，并掌握一定的技巧。2、享受游戲的樂趣。過程1、老師講玩大型玩具的要求。2、幼兒到戶外大型玩具場(chǎng)玩，老師注意觀察保護(hù)幼兒。3、活動(dòng)尾聲，請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單地歸納一下經(jīng)驗(yàn)。教育活動(dòng)名 稱科學(xué)：浮起來沉下去準(zhǔn)備各種實(shí)驗(yàn)用品 水活 動(dòng)目 標(biāo)1.

2、能觀察、比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象，有動(dòng)手探究的興趣，嘗試用符號(hào)記錄物體的沉浮狀態(tài)2.能積極思考，大膽操作，并用語言較完整連貫表達(dá)自己的意思活動(dòng)1、理解“沉浮” 兩個(gè)字的意思2、熟悉實(shí)驗(yàn)材料，讓幼兒憑經(jīng)驗(yàn)猜想這些物品在水中是沉還是浮，嘗試用個(gè)、符號(hào)記錄物體的沉浮狀態(tài)3、幼兒運(yùn)用桌子上的材料進(jìn)行操作、觀察物品在水中的位置，證實(shí)自己的猜想4、分享試驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)5、幼兒將實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在5頁上6、交流自己在試驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果7、使用操作卡6頁，幼兒說說在生活中的沉浮現(xiàn)象 并用沉浮現(xiàn)象描述一 日 活 動(dòng) 方 案 第七周星期二游戲名稱區(qū)角游戲串項(xiàng)鏈準(zhǔn)備穿珠若干游戲目標(biāo)1、幼兒學(xué)習(xí)安靜、認(rèn)真、手眼協(xié)調(diào)地

3、穿珠子。2、感受串珠子的樂趣。游戲過程1、提出活動(dòng)名稱。2、老師拿出一條已經(jīng)串好的項(xiàng)鏈，引起孩子的興趣。3、老師示范并講活動(dòng)內(nèi)容和要求。4、幼兒開始活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。5、老師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。戶外活動(dòng)名 稱冰糕化了準(zhǔn)備幼兒的衣服是否適宜游戲目標(biāo)能在規(guī)定的范圍內(nèi)快速跑，學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說“冰糕化了”。活動(dòng)過1、提出游戲名稱。2、幫助幼兒了解游戲玩法、規(guī)則。3、幼兒游戲，師提醒幼兒遵守規(guī)則。游戲23次即可。4、結(jié)束活動(dòng)。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：小猴的水果店準(zhǔn)備數(shù)字卡 水果卡片活 動(dòng)目 標(biāo)1、知道7添上1就是8，能按從左到右的順序收口一致的點(diǎn)數(shù)2、知道8個(gè)物品的數(shù)量用8表示3、能聽聲音和做動(dòng)作數(shù)到8活動(dòng)

4、過程1、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)：都是幾引導(dǎo)幼兒探索嘗試不同順序點(diǎn)數(shù)排成兩排的水果2、感知活動(dòng)：7添上1就是8引導(dǎo)幼兒逐一點(diǎn)數(shù)，明白7添上1就是83、角色游戲：賣水果請(qǐng)幼兒扮演賣水果的小猴，老師扮演買水果的小動(dòng)物做游戲提示幼兒注意圓點(diǎn)卡片可以排成兩排4、圖卡操作：小猴賣水果.請(qǐng)幼兒看操作卡14頁，引導(dǎo)幼兒連線請(qǐng)幼兒看操作卡15頁，引導(dǎo)幼兒添畫一 日 活 動(dòng) 方 案 第七周星期三游戲名稱結(jié)構(gòu)游戲這就是我準(zhǔn)備各種結(jié)構(gòu)材料游戲目標(biāo)發(fā)現(xiàn)自己的特征，能大膽地用各種結(jié)構(gòu)材料搭建“我”。游戲過程1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的特征，師從發(fā)現(xiàn)自己開始引導(dǎo)幼兒有序觀察自己從頭到腳的特點(diǎn)。2、大膽地用材料搭建我。3、分享、交流我的作品。戶

5、外活動(dòng)名 稱揪尾巴準(zhǔn)備動(dòng)物尾巴若干游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)有目的的追、趕 。 2、知道遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)過1、帶領(lǐng)幼兒熱身。2、老師出示尾巴，引入游戲。（1）老師邊示范游戲邊講解游戲方法（2）幼兒自由好游戲，老師從旁指導(dǎo)3、小結(jié)活動(dòng)情況。教育活動(dòng)名 稱健康：安全標(biāo)志我知道：準(zhǔn)備課前與幼兒尋找各種安全標(biāo)志活 動(dòng)目 標(biāo)一、有認(rèn)識(shí)生活中常見標(biāo)志的興趣和愿望二、認(rèn)識(shí)常見的標(biāo)志，了解其含義三、嘗試在適當(dāng)?shù)牡胤綇堎N相應(yīng)的標(biāo)志，形成安全意識(shí)活動(dòng)過程一、交流回憶：見過的標(biāo)志幼兒與同伴交流自己認(rèn)識(shí)的常見標(biāo)志二、討論：安全標(biāo)志的用途1、你見過的安全標(biāo)志有什么用？2、在什么地方使用過安全標(biāo)志？三、操作活動(dòng)：安全標(biāo)志我知道。

6、教師引導(dǎo)幼兒看操作卡、引導(dǎo)幼兒連線四、張貼安全標(biāo)志教師引導(dǎo)幼兒完成操作卡。在圖中有特別注意的地方的圓圈涂成紅色一 日 活 動(dòng) 方 案 第七周星期四游戲名稱智力游戲搶椅子準(zhǔn)備椅子若干（擺成半圓形）游戲目標(biāo)感知多、少、一樣多。游戲過1、組織幼兒唱歌曲找朋友，唱到最后一句“再見”時(shí)，幼兒便趕快找。2、玩游戲（1）椅子比小朋友少。（2）椅子比小朋友多。（3）椅子和小朋友一樣多。3、結(jié)束游戲。戶外活動(dòng)名 稱好玩的投擲準(zhǔn)備沙包若干游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)投擲的基本技巧和方法，獲得投擲遠(yuǎn)的成功感?；顒?dòng)過程1、提出活動(dòng)名稱。2、學(xué)習(xí)投擲的方法。（1）糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)習(xí)投擲的方法。（2）幼兒自由投擲，師鼓勵(lì)幼兒不

7、斷投擲得更遠(yuǎn)。3、整理材料，介紹游戲。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：甜甜點(diǎn)心屋準(zhǔn)備數(shù)字卡1-9，實(shí)物卡片操作卡活 動(dòng)目 標(biāo)知道8添上1就是9能按從左到右的順序收口一致的點(diǎn)數(shù)，說出物品的總數(shù)活動(dòng)過程1、點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)：添上1就是幾個(gè)先出示8個(gè)月餅，再添上一個(gè)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)？再出示9個(gè)月餅，又添上一個(gè)引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)有幾個(gè)？2、嘗試點(diǎn)數(shù)：每盒月餅有多少分別出示排成兩行的9個(gè)、10個(gè)月餅，請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)，說出總數(shù)。出示相應(yīng)的數(shù)字3、操作活動(dòng)：幫媽媽買點(diǎn)心各種動(dòng)物來買點(diǎn)心，買點(diǎn)心的動(dòng)物說出不同的數(shù)量并出示相應(yīng)的數(shù)字4、圖卡操作：各種點(diǎn)心有多少請(qǐng)幼兒看操作卡16頁，熊媽媽做了許多點(diǎn)心，請(qǐng)小朋友幫助熊媽媽點(diǎn)數(shù)一下各種動(dòng)物有幾

8、個(gè)請(qǐng)幼兒看操作卡17頁，請(qǐng)小朋友看看熊媽媽的點(diǎn)心屋有多少點(diǎn)心一 日 活 動(dòng) 方 案 第七周星期五游戲名稱角色游戲喂娃娃準(zhǔn)備小勺子、豆子 自制娃娃游戲目標(biāo)1、能正確的使用勺子，喂娃娃。2、體驗(yàn)喂娃娃吃飯的快樂。游戲過1、將豆子分放在不同的餐具里。2、幼兒練習(xí)使用勺子。3、養(yǎng)成良好的餐后衛(wèi)生習(xí)慣幼兒幫娃娃擦嘴。4、幼兒學(xué)習(xí)收拾餐具，清洗把掉落的飯粒，抹到垃圾桶里。戶外活動(dòng)名 稱我學(xué)動(dòng)物跳準(zhǔn)備動(dòng)物頭飾若干、口哨游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)模仿不同的小動(dòng)物跳。2、體驗(yàn)和同伴游戲的快樂?；顒?dòng)過程1、帶領(lǐng)幼兒來到場(chǎng)地，提出活動(dòng)名稱。2、教師示范，提出游戲要求。3、分組戴頭飾，進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。4、結(jié)束活動(dòng)，教師

9、小結(jié)。教育活動(dòng)名 稱藝術(shù)：玩具進(jìn)行曲準(zhǔn)備玩具洋娃娃 活 動(dòng)目 標(biāo)1、在熟悉歌曲玩具進(jìn)行區(qū)的基礎(chǔ)上，嘗試自己創(chuàng)編歌詞。2、訓(xùn)練孩子的樂感，培養(yǎng)孩子的嘗試精神和創(chuàng)編能力?；顒?dòng)過程一、參加玩具音樂會(huì)，并看玩具的表演幼兒看表演 ，引導(dǎo)孩子進(jìn)行創(chuàng)編歌詞，并啟發(fā)孩子用不同形式來表現(xiàn)，進(jìn)行加強(qiáng)鞏固，每出來一個(gè)玩具表演我們就要把出場(chǎng)的卡片就是已經(jīng)準(zhǔn)備好的圖片，放在圖表中相應(yīng)音樂的地方。二、個(gè)別創(chuàng)編，集體練習(xí)（1）請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的孩子上來選擇自己要扮演的，而且還沒有出來過的玩具進(jìn)行表演，想想自己要表演什么節(jié)目？怎么表演？（2）個(gè)別孩子看了表演創(chuàng)編的歌詞和動(dòng)作，老師進(jìn)行整理，集體幼兒跟著練習(xí)。（3）再請(qǐng)能力較差的孩

10、子大膽的上來進(jìn)行演唱能力強(qiáng)孩子創(chuàng)編的歌曲，鼓勵(lì)他們大膽的進(jìn)行表演。三、玩具音樂會(huì)的大型展播老師：現(xiàn)在可以自己選擇喜歡的玩具，并扮演你選擇的玩具進(jìn)行節(jié)目表演，全班孩子都來表演這些小動(dòng)物玩具的節(jié)目，看誰表演的最好？四、音樂會(huì)結(jié)束，活動(dòng)延伸到戶外的音樂游戲中。一 日 活 動(dòng) 方 案 第八周星期一游戲名稱表演游戲開汽車準(zhǔn)備自制方向盤，小椅子4張游戲目標(biāo)1、繼續(xù)練習(xí)扮演汽車司機(jī)、售票員、乘客。學(xué)習(xí)他們的語言和動(dòng)作。2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂。游戲過1、幼兒隨著“開汽車”的音樂一起跳舞。教師手拿方向盤，交代活動(dòng)內(nèi)容開汽車。2、談話：汽車司機(jī)的語言和動(dòng)作；售票員的語言和動(dòng)作；乘客的語言和動(dòng)作。3、分別請(qǐng)幾

11、名幼兒進(jìn)行游戲，教師指導(dǎo)。待幼兒熟悉游戲后可分組進(jìn)行游戲。4、小結(jié)活動(dòng)，結(jié)束。戶外活動(dòng)名 稱占圈準(zhǔn)備小圈幾個(gè)游戲目標(biāo)幼兒練習(xí)四散跑，幼兒能靈敏快速地作出反應(yīng)?；顒?dòng)過1、組織幼兒，隨音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作。2、告訴幼兒活動(dòng)內(nèi)容，示范講解游戲方法。3、游戲反復(fù)進(jìn)行。4、小結(jié)游戲情況，提出表揚(yáng)與鼓勵(lì)。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：數(shù)字找朋友準(zhǔn)備數(shù)字1-10的卡片 數(shù)量為10的卡片活 動(dòng)目 標(biāo)1，熟悉認(rèn)讀數(shù)字1-10的數(shù)字卡、實(shí)物卡和圓點(diǎn)卡2，會(huì)看數(shù)字做相應(yīng)的數(shù)量的動(dòng)作或聽聲音數(shù)數(shù)3，能有序的點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)按規(guī)律排列的物品數(shù)量活動(dòng)過程1、感知活動(dòng)：這是幾？字形聯(lián)想。出示數(shù)字1-10，引導(dǎo)幼兒說說這些數(shù)字像什么任意出示其中

12、的一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)幼兒迅速認(rèn)讀2、游戲：數(shù)字朋友.教師出示數(shù)字1-10中任意一個(gè)數(shù)，請(qǐng)幼兒取出相應(yīng)數(shù)量的雪花片教師出示數(shù)字1-10中任意一個(gè)數(shù)，請(qǐng)幼兒作出相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)作教師敲擊手鼓，請(qǐng)幼兒說出相應(yīng)的數(shù)量3、圖卡操作：數(shù)字找朋友請(qǐng)幼兒看操作卡18、19頁，小動(dòng)物的數(shù)字是幾？可以表示幾個(gè)物品或圓點(diǎn)教師引導(dǎo)幼兒 按照從左到右的順序數(shù)數(shù)說出總數(shù)一 日 活 動(dòng) 方 案 第八周星期二游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。游戲過程1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。

13、4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱滑滑梯準(zhǔn)備檢查兩個(gè)大滑梯是否安全游戲目標(biāo)1、幼兒掌握滑滑梯的基本要領(lǐng)。2、知道游戲時(shí)要注意安全，遵守秩序?；顒?dòng)過1、介紹活動(dòng)名稱及活動(dòng)場(chǎng)地。2、請(qǐng)幼兒示范滑滑梯，教師強(qiáng)調(diào)滑滑梯的基本要領(lǐng)。3、提出活動(dòng)要求，特別提醒幼兒注意安全，遵守秩序。4、分成兩組進(jìn)行活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。5、游戲結(jié)束排隊(duì)回教室。教育活動(dòng)名 稱健康：小熊學(xué)刷牙準(zhǔn)備每個(gè)幼兒一支牙刷、一個(gè)杯子活 動(dòng)目 標(biāo)1、有保護(hù)牙齒清潔的意識(shí)，懂得牙齒健康對(duì)人體健康的作用2、學(xué)會(huì)刷牙的正確方法3、有早晚刷牙的習(xí)慣活動(dòng)過程一、故事：小熊拔牙教師指導(dǎo)幼兒看操作卡22頁，引導(dǎo)幼兒討論：小熊的牙齒為什么會(huì)疼？

14、怎樣保護(hù)牙齒？二、討論：保護(hù)牙齒的正確方法1、談話：你保護(hù)了自己的牙齒了嗎？是如何保護(hù)的？2、教師小結(jié)三、實(shí)踐活動(dòng)：我會(huì)刷牙1、教師引導(dǎo)幼兒看操作卡12頁，讓幼兒了解刷牙的方法2、教師講解正確的刷牙方法3、學(xué)習(xí)兒歌刷牙歌4幼兒練習(xí)刷牙。一邊做動(dòng)作，一邊唱刷牙的兒歌一 日 活 動(dòng) 方 案 第八周星期三游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。游戲過1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱揪尾巴準(zhǔn)備動(dòng)物尾巴若干游戲目

15、標(biāo)1、學(xué)習(xí)有目的的追、趕 。 2、知道遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)過1、帶領(lǐng)幼兒熱身。2、老師出示尾巴，引入游戲。（1）老師邊示范游戲邊講解游戲方法（2）幼兒自由好游戲，老師從旁指導(dǎo)3、小結(jié)活動(dòng)情況教育活動(dòng)名 稱藝術(shù)：大皮球準(zhǔn)備皮球活 動(dòng)目 標(biāo)1、能用較輕和較重的聲音演唱歌曲2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞自編動(dòng)作表演3、在演唱活動(dòng)中體驗(yàn)唱歌的快樂活動(dòng)過程一、試一試，學(xué)唱新歌1、幼兒拍球，教師引導(dǎo)觀察、體驗(yàn)球拍得輕重，球的高低2、學(xué)會(huì)念歌詞二、感受音的強(qiáng)弱1、教師示范，準(zhǔn)確表達(dá)輕重。幼兒學(xué)唱2、引導(dǎo)幼兒嘗試用歌聲表示輕重3、啟發(fā)幼兒跟著音樂邊唱邊做動(dòng)作4、幼兒分組進(jìn)行表演，用歌聲表現(xiàn)球的輕重三、畫大皮球親子活動(dòng)幼兒

16、與家長(zhǎng)一起畫大皮球，涂上顏色。和孩子一起唱歌。一 日 活 動(dòng) 方 案 第八周星期四游戲名稱小蚱蜢跳圈準(zhǔn)備圈若干游戲目標(biāo)練習(xí)單腳跳、換腳跳，學(xué)習(xí)自然、協(xié)調(diào)地向前單腳跳圈。游戲過程1、帶領(lǐng)幼兒來到活動(dòng)場(chǎng)地。2、自由練習(xí)單腳跳、換腳跳。3、小蚱蜢跳圈4、提醒幼兒遵守規(guī)則：用單腳跳圈，看看自己能跳幾個(gè)圈。比比誰跑得快。鼓勵(lì)幼兒大膽地在圈內(nèi)進(jìn)行單腳跳。戶外活動(dòng)名 稱踢瓶蓋準(zhǔn)備瓶蓋若干串游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)單腳跳踢的技巧，感受和同伴合作的快樂?；顒?dòng)過1、提出活動(dòng)內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)單腳踢的技巧：老師示范，幼兒學(xué)習(xí)。3、了解玩法：兩人合作踢瓶蓋。4、幼兒自由分組活動(dòng)，老師個(gè)別指導(dǎo)。教育活動(dòng)名 稱科學(xué)：沉浮變變變準(zhǔn)備水 各

17、種材料 活 動(dòng)目 標(biāo)1、拓展幼兒對(duì)物體在水中沉浮的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的樂趣2、探索用輔助材料使沉在水中的物體浮起來，浮在水面的物體沉下去活動(dòng)過程1、熟悉操作材料，用情景講述引入活動(dòng) 請(qǐng)幼兒一次說出桌子上物品的名稱2、實(shí)驗(yàn)一：嘗試將”沉”的物體變成能“浮”的物體 教師交代實(shí)驗(yàn)要求，請(qǐng)幼兒分組實(shí)驗(yàn)幼兒實(shí)驗(yàn)，并交流試驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)3、實(shí)驗(yàn)二：嘗試將：“浮”的物體變成“沉”的物體引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn)，并相互交流試驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)4、討論探究：為什么輪船會(huì)浮在水面上？5.延伸活動(dòng)：使用操作卡7頁一 日 活 動(dòng) 方 案 第八周星期五游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂

18、趣。游戲過1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱桃花桃花幾月開準(zhǔn)備檢查活動(dòng)場(chǎng)地游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)這個(gè)游戲的玩法，練習(xí)追逐躲閃跑?；顒?dòng)過程玩法：一部分幼兒手拉手成一個(gè)圓圈，請(qǐng)幾個(gè)幼兒當(dāng)桃花蹲在圈內(nèi)。拉圈的幼兒邊走邊念兒歌：桃花桃花幾月開？當(dāng)桃花的幼兒回答：一月不開，二月開。拉圈的幼兒又問：桃花桃花幾月開？當(dāng)桃花的幼兒回答：二月不開，三月開。拉圈的幼兒又問：桃花桃花幾月開？當(dāng)桃花的幼兒回答：桃花桃花三月開。并做開花的動(dòng)作時(shí)，拉圈的幼兒四散跑，當(dāng)桃花的幼兒去追他們。當(dāng)

19、追到后，游戲重新開始。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：前前后后準(zhǔn)備操作卡21、22活 動(dòng)目 標(biāo)1、能以自身或客體為中心 判斷物品的前后。感知前后的相對(duì)性和可變性2、能判斷3個(gè)同一超前物體的最前和最后能用正確的語言表述物體的位置3、能按指令向前、向后運(yùn)動(dòng)活動(dòng)過程1、情景觀察：前后在哪里清晰朋友說說指指：哪里是前面？哪里是后面請(qǐng)小朋友說說自己的前面是誰，后面是誰？看看前面有什么東西，后面有什么東西？請(qǐng)小朋友向后轉(zhuǎn)：現(xiàn)在前面是什么，后面又是什么2、互動(dòng)游戲：我說你做老師發(fā)令，幼兒動(dòng)作，熟悉前后3、觀察感知：最前面和最后面清小朋友3個(gè)一組搭成火車，說一說誰排在最前面，誰排在最后面4、圖卡操作，說說畫畫請(qǐng)幼兒看操作

20、卡22頁，指導(dǎo)幼兒完成一 日 活 動(dòng) 方 案 第九周星期一游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。游戲過1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱切西瓜準(zhǔn)備檢查場(chǎng)地和幼兒著裝游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)游戲的玩法，練習(xí)兩人競(jìng)賽跑?；顒?dòng)過程1、提出活動(dòng)名稱。2、介紹游戲玩法和規(guī)則。 兒歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。3、教師和部分幼兒示范。4、幼兒分兩組游戲，教師巡回指導(dǎo)。5、小結(jié)游戲。教育活動(dòng)名 稱科學(xué)：會(huì)沉浮的橡皮小船準(zhǔn)備

21、橡皮泥 水活 動(dòng)目 標(biāo)1、初步了解相同的物體可用改變形狀的方法來改變沉浮狀態(tài)2、能用橡皮泥制作各種造型的船活動(dòng)過程一、將橡皮泥團(tuán)城團(tuán)放在水中，觀察其沉浮狀態(tài)二運(yùn)用捏、團(tuán)、搓等方法將橡皮泥做成各種形狀，觀察其沉浮狀態(tài)三、用橡皮泥制作不同造型的船，試試什么形狀的橡皮小船能浮起來使用操作卡8頁，教師指導(dǎo)幼兒把圖上的幾種物品放在水中，再將實(shí)驗(yàn)結(jié)果用顏色記錄下來一 日 活 動(dòng) 方 案 第九周星期二游戲名稱角色游戲我是小老師準(zhǔn)備游戲目標(biāo)感受扮老師的愉悅，學(xué)習(xí)共同設(shè)置場(chǎng)景。游戲過1、提出活動(dòng)名稱。2、了解當(dāng)老師要做的事情，扮小朋友要做的事情。3、和幼兒一起設(shè)計(jì)場(chǎng)地。4、幼兒選擇角色游戲。戶外活動(dòng)名 稱踢毽子

22、準(zhǔn)備毽子每幼兒一個(gè)游戲目標(biāo)初步學(xué)習(xí)直腿踢毽子的基本方法，感受成功的快樂。活動(dòng)過程1、提出活動(dòng)名稱。2、學(xué)習(xí)直腿踢毽子的方法。（1）師示范踢毽子，介紹動(dòng)作要領(lǐng)。（2）幼兒學(xué)習(xí)踢毽子，可請(qǐng)會(huì)踢的幼兒示范。3、自由練習(xí)，師巡回指導(dǎo)。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：巧比高矮準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)身高卡活 動(dòng)目 標(biāo)1、嘗試以刻度數(shù)、樓層數(shù)等數(shù)字的大小來判斷高矮2、有關(guān)心自己身高的意思活動(dòng)過程一、操作游戲：堆高比矮引導(dǎo)幼兒兩兩接組堆砌積木的游戲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)比賽積木數(shù)量的多少，在通過堆砌積木的數(shù)量來比較、判斷堆砌的高矮二、圖卡操作：獎(jiǎng)牌怎么發(fā)請(qǐng)幼兒看操作卡23，引導(dǎo)幼兒完成三、研究體驗(yàn)、高矮比比看1、幼兒看看自己的成長(zhǎng)檔案的身高

23、，引導(dǎo)幼兒討論CM的意思，在讀讀上面的數(shù)字，說說自己的身高是多少2、教師出示標(biāo)準(zhǔn)身高卡，引導(dǎo)幼兒比較自己的身高是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)四、活動(dòng)延伸身高調(diào)查氣溫知多少一 日 活 動(dòng) 方 案 第九周星期三游戲名稱小小泥工匠準(zhǔn)備橡皮泥每人一盒游戲目標(biāo)幼兒學(xué)習(xí)用“團(tuán)”“捏”的方法，感受玩橡皮泥的快樂。游戲過1、老師出示橡皮泥，說出名稱。2、老師講解活動(dòng)要求。3、幼兒自由發(fā)揮，老師巡回指導(dǎo)。4、展示幼兒作品。戶外活動(dòng)名 稱揪尾巴準(zhǔn)備動(dòng)物尾巴若干游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)有目的的追、趕 。 2、知道遵守游戲規(guī)則。活動(dòng)過程1、帶領(lǐng)幼兒熱身。2、老師出示尾巴，引入游戲。（1）老師邊示范游戲邊講解游戲方法（2）幼兒自由好游戲，老師從

24、旁指導(dǎo)3、小結(jié)活動(dòng)情況。教育活動(dòng)名 稱健康：鼻子哼哼準(zhǔn)備每個(gè)幼兒一張手帕活 動(dòng)目 標(biāo)1、有愛護(hù)鼻子，保持鼻子清潔的習(xí)慣。2、會(huì)正確的擤鼻子。3、知道保護(hù)鼻子的方法?；顒?dòng)過程一、猜謎語：鼻子二、探究活動(dòng)：流鼻涕的時(shí)候1、教師知道幼兒看操作卡13頁，讓幼兒講述圖中的小朋友怎么了？2、討論：流鼻涕的時(shí)候怎么辦？3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確擤鼻涕的方法4、幼兒練習(xí)擤鼻涕、擦鼻涕。5、交流：當(dāng)你鼻子癢癢，想打噴嚏的時(shí)候，該怎么辦？6、教師向幼兒講解打噴嚏的衛(wèi)生知識(shí)7、幼兒練習(xí)三、討論：鼻子出血這樣做教師引導(dǎo)幼兒看操作卡14頁一 日 活 動(dòng) 方 案 第九周星期四游戲名稱結(jié)構(gòu)游戲摩托車準(zhǔn)備插接玩具游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)用

25、插接玩具結(jié)構(gòu)摩托車。幼兒能和同伴友好玩耍，不爭(zhēng)搶玩具。游戲過程1、和孩子一起討論摩托車是什么樣的，有哪幾部分。2、出示插接玩具，教給孩子插接的方法。請(qǐng)幾個(gè)孩子插接摩托車，欣賞孩子作品。3、組織孩子結(jié)構(gòu)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)出與別人不一樣的摩托車。提醒孩子與同伴一起友好玩耍，不爭(zhēng)搶玩具。4、欣賞孩子的作品。戶外活動(dòng)名 稱羊角球接力賽準(zhǔn)備羊角球兩個(gè)游戲目標(biāo)1、鍛煉幼兒腿部力量。2、初步培養(yǎng)幼兒集體榮譽(yù)感。過程1、帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。2、介紹游戲名稱及玩法。3、幼兒分兩組比賽。4、重復(fù)游戲23遍。5、收拾器材、小結(jié)、結(jié)束游戲。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：小小面館準(zhǔn)備動(dòng)物頭飾 橡皮泥 剪刀 餐具活 動(dòng)目 標(biāo)1、在

26、操作活動(dòng)中感知粗細(xì)的不同，能比較、判斷2到5個(gè)物品的粗、細(xì)2、能用粗細(xì)的語句表達(dá)比較結(jié)果3、能按從粗到細(xì)或者從細(xì)到粗排序活動(dòng)過程一、感知操作：粗和細(xì)引導(dǎo)幼兒做面館游戲，初步認(rèn)識(shí)粗細(xì)二、制作活動(dòng)：最粗和最細(xì)1、以大象需要幼兒用橡皮泥作出更粗的面條2、以老鼠需要幼兒用橡皮泥作出更細(xì)的面條三、制作活動(dòng)：由粗到細(xì)，由細(xì)到粗幼兒制作粗細(xì)不同的物種彩色面條四、圖卡操作：畫面條1、幼兒看操作卡第25頁上面的圖，引導(dǎo)幼兒連線2、幼兒看操作卡第25頁下面的圖，幼兒畫上粗細(xì)不同的面一 日 活 動(dòng) 方 案 第九周星期五游戲名稱區(qū)角游戲串項(xiàng)鏈準(zhǔn)備穿珠若干游戲目標(biāo)1、幼兒學(xué)習(xí)安靜、認(rèn)真、手眼協(xié)調(diào)地穿珠子。2、感受串珠子

27、的樂趣。游戲1、提出活動(dòng)名稱。2、引導(dǎo)幼兒回憶活動(dòng)內(nèi)容和要求。3、幼兒開始活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。4、老師小結(jié)。5、收拾材料，活動(dòng)結(jié)束。戶外活動(dòng)名 稱我學(xué)解放軍叔叔準(zhǔn)備體操墊4個(gè)游戲目標(biāo)幼兒學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，鍛煉幼兒手臂及腹部力量，增強(qiáng)幼兒身體協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)過程1、帶領(lǐng)幼兒熱身。2、介紹玩法及規(guī)則。3、教師示范動(dòng)作要領(lǐng)。4、幼兒游戲，教師注意糾正幼兒動(dòng)作。5、收拾器材，小結(jié)活動(dòng)。教育活動(dòng)名 稱藝術(shù)：歌唱郊游準(zhǔn)備音樂活 動(dòng)目 標(biāo)1、能用自然好聽的聲音唱歌。2、能感知AB兩段音樂的不同，并唱出A段歡快的音樂，B段優(yōu)美的音樂?；顒?dòng)過程一、入室律動(dòng)二、復(fù)習(xí)歌曲冰糖葫蘆幼兒邊唱邊做游戲三、歌唱：郊游1、教師與幼兒

28、一起回憶郊游的快樂，引導(dǎo)幼兒說唱歌詞。2、放錄音帶郊游，引導(dǎo)幼兒聽出有兩段不同的音樂。3、學(xué)唱歌曲，教師用不同的動(dòng)作帶幼兒唱歌，讓幼兒感知歌曲的節(jié)奏和AB兩段不同的情緒。4、教師與幼兒一起按歌詞合節(jié)奏地進(jìn)行歌表演。一 日 活 動(dòng) 方 案 第十周星期一游戲名稱愛心醫(yī)院準(zhǔn)備生活經(jīng)驗(yàn)游戲目標(biāo)1、積極大膽地參與角色表演。2、豐富幼兒的情境語言。游戲過程1、幼兒講述生活經(jīng)驗(yàn)。2、教師告知活動(dòng)名稱。3、幼兒分配角色。4、幼兒分角色玩。5、教師小結(jié)。6、整理器材，結(jié)束活動(dòng)。戶外活動(dòng)名 稱滑滑梯準(zhǔn)備檢查兩個(gè)大滑梯是否安全游戲目標(biāo)1、幼兒掌握滑滑梯的基本要領(lǐng)。2、知道游戲時(shí)要注意安全，遵守秩序。過程1、檢查幼兒

29、著裝。2、提出活動(dòng)要求，特別提醒幼兒注意安全，遵守秩序。3、分成兩組進(jìn)行活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。4、游戲結(jié)束排隊(duì)回教室。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：粗細(xì)比一比準(zhǔn)備操作卡活 動(dòng)目 標(biāo)能按從粗到細(xì)或從細(xì)到粗的順序給多個(gè)物品排序活動(dòng)過程一、 請(qǐng)幼兒看操作卡1、 讓幼兒按從粗到細(xì)的順序幫花蛇找枕頭(排序)2、 再按從細(xì)到粗的順序給樹找土坑二、 引導(dǎo)幼兒觀察比較教室內(nèi)外的物品，看看哪個(gè)粗，哪個(gè)細(xì)三、 讓幼兒比一比手臂的粗細(xì)一 日 活 動(dòng) 方 案 第十周星期二游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。過程1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、

30、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱小蚱蜢跳圈準(zhǔn)備圈若干游戲目標(biāo)復(fù)習(xí)單腳跳、換腳跳，學(xué)習(xí)自然、協(xié)調(diào)地向前單腳跳圈。活動(dòng)過程1、帶領(lǐng)幼兒來到活動(dòng)場(chǎng)地。2、自由練習(xí)單腳跳、換腳跳。3、小蚱蜢跳圈4、提醒幼兒遵守規(guī)則：用單腳跳圈，看看自己能跳幾個(gè)圈。比比誰跑得快。鼓勵(lì)幼兒大膽地在圈內(nèi)進(jìn)行單腳跳。教育活動(dòng)名 稱健康：我愛我的身體：準(zhǔn)備操作卡15、16頁活 動(dòng)目 標(biāo)1、初步形成保護(hù)和清潔生殖器的意思2、知道身體不能被別人隨意觸摸的位置3、養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣?；顒?dòng)過程一、 故事：健康的佳佳1、 佳佳哪些地方做得好？為什么？2、 你

31、定時(shí)大小便了嗎？你清潔自己小便的地方了嗎？二、 討論：怎樣愛護(hù)自己的身體引導(dǎo)幼兒討論怎樣愛護(hù)自己的身體三、操作活動(dòng)：我們的身體1、教師指導(dǎo)幼兒看操作卡15頁教師提問，幼兒回答2教師小結(jié)，我們要愛惜自己的身體，圖片上的地方不能隨便讓人摸 嗎 四、 畫一畫，做一做教師引導(dǎo)幼兒看操作卡16頁說說自己身體最重要的部位一 日 活 動(dòng) 方 案 第十周星期三游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。過程1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理

32、。戶外活動(dòng)名 稱冰糕化了準(zhǔn)備幼兒的衣服是否適宜游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)有目的的追、趕 。 2、能在規(guī)定的范圍內(nèi)快速跑，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說“冰糕化了”?；顒?dòng)過程1、提出游戲名稱。2、幫助幼兒了解游戲玩法、規(guī)則。3、幼兒游戲，師提醒幼兒遵守規(guī)則。游戲23次即可。4、結(jié)束活動(dòng)。教育活動(dòng)名 稱藝術(shù)：音樂游戲冰糖葫蘆準(zhǔn)備冰糖葫蘆的圖片活 動(dòng)目 標(biāo)1、感知音樂中體現(xiàn)出的民間歌曲幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn)2、能跟著音樂學(xué)習(xí)順時(shí)針方向?qū)訉有D(zhuǎn)、組成多層圓進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣3、遵守游戲規(guī)則，有認(rèn)真聽辨音樂的習(xí)慣活動(dòng)過程一、感知冰糖葫蘆的特點(diǎn)出示糖葫蘆，引導(dǎo)幼兒觀察冰糖葫蘆的實(shí)物或圖片，啟發(fā)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)“糖葫蘆”1、幼兒自

33、然唱歌2、幼兒邊唱邊做動(dòng)作二、游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣1、教師介紹游戲的規(guī)則和玩法2、集體游戲，注意相互配合三、品嘗“糖葫蘆”活動(dòng)結(jié)束一 日 活 動(dòng) 方 案 第十周星期四游戲名稱桃花桃花幾月開準(zhǔn)備檢查活動(dòng)場(chǎng)地游戲目標(biāo)練習(xí)追逐躲閃跑。游戲過程1、帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。2、幼兒游戲，教師巡回指導(dǎo)和適時(shí)幫助。3、教師小結(jié)。4、結(jié)束游戲。戶外活動(dòng)名 稱踢瓶蓋準(zhǔn)備瓶蓋若干串游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)單腳跳踢的技巧，感受和同伴合作的快樂。過程1、提出活動(dòng)內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)單腳踢的技巧：老師示范，幼兒學(xué)習(xí)。3、了解玩法：兩人合作踢瓶蓋。4、幼兒自由分組活動(dòng)，老師個(gè)別指導(dǎo)。教育活動(dòng)名 稱科學(xué)：熊貓寶貝準(zhǔn)備拼圖一套活 動(dòng)目 標(biāo)1、知道

34、大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，是我們的國(guó)寶，我們要關(guān)心愛護(hù)大熊貓2、了解大熊貓的形態(tài)特征和生活習(xí)性，關(guān)注它們的生存環(huán)境?；顒?dòng)過程一、在拼圖游戲中觀察了解熊貓的主要特征。1、教師出示大熊貓各個(gè)部分，幫助幼兒了解熊貓的主要特征。2、游戲“熊貓寶貝”模仿秀3、教師小結(jié)熊貓的外形特征二、游戲“熊貓博士答問”:了解熊貓的生活習(xí)性。教師問，幼兒回答，進(jìn)一步幫助幼兒了解熊貓的生活習(xí)性。三、愛護(hù)國(guó)寶大熊貓。1、看操作卡9頁，做練習(xí)游戲，了解熊貓寶寶的形態(tài)2、操作卡10頁，了解熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。四、延伸活動(dòng)、角色體驗(yàn)引導(dǎo)幼兒完成操作卡一 日 活 動(dòng) 方 案 第十周星期五游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能

35、較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。游戲1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、整理。戶外活動(dòng)名 稱拍皮球準(zhǔn)備皮球若干游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)拍皮球的基本要領(lǐng)。2、初步嘗試拍皮球?；顒?dòng)過程1、帶領(lǐng)幼兒做手指操活動(dòng)手指。2、教師講解拍球的基本要領(lǐng)。3、教師示范拍球。4、幼兒自由嘗試拍球，教師予以指導(dǎo)。教育活動(dòng)名 稱數(shù)量：數(shù)量不會(huì)變準(zhǔn)備雪花積木 彩筆活 動(dòng)目 標(biāo)1、感知物品數(shù)量不會(huì)因?yàn)槲锲返呐帕行问降母淖兌淖?、嘗試有序點(diǎn)數(shù)不規(guī)則的物品活動(dòng)過程一、討論：數(shù)量不會(huì)變?cè)O(shè)立情景，引導(dǎo)幼

36、兒討論數(shù)量會(huì)不會(huì)變二、嘗試操作：數(shù)量會(huì)不會(huì)變1、請(qǐng)幼兒取出一定數(shù)量的雪花片進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，并取出相應(yīng)的數(shù)字表示總數(shù)。請(qǐng)幼兒將自己手中的雪花片變個(gè)樣子2、交流討論:去了多少雪花片，變成了什么樣？數(shù)量是多少？三、驗(yàn)證操作：數(shù)量不會(huì)變幼兒再用小積木進(jìn)行驗(yàn)證，看看結(jié)果如何。四、圖卡操作：瓢蟲的舞蹈幼兒看27頁，引導(dǎo)幼兒完成 一 日 活 動(dòng) 方 案 第十一周星期一游戲名稱看圖書準(zhǔn)備圖書若干游戲目標(biāo)1、幼兒能較安靜、認(rèn)真的看圖書。2、體驗(yàn)看圖書的樂趣。過程1、教師帶幼兒到閱讀室，介紹活動(dòng)內(nèi)容和要求。2、要求幼兒安靜、認(rèn)真、仔細(xì)的看書。3、幼兒看圖書：每人一本，看完后個(gè)同桌的小朋友交換看。4、教師小結(jié)，幼兒收拾、

37、整理。戶外活動(dòng)名 稱袋鼠夾蛋跳準(zhǔn)備小皮球若干個(gè)游戲目標(biāo)1、幼兒學(xué)會(huì)游戲玩法并遵守游戲規(guī)則。2、鍛煉大腿力量?；顒?dòng)過程1、準(zhǔn)備活動(dòng)：學(xué)習(xí)袋鼠媽媽跳一跳。2、教師介紹游戲名稱及玩法。3、教師示范，介紹規(guī)則。4、幼兒自由聯(lián)系。5、幼兒分三組比賽。教育活動(dòng)名 稱科學(xué)：大山里的老虎準(zhǔn)備教學(xué)掛圖老虎活 動(dòng)目 標(biāo)1、使幼兒初步了解老虎的外形特征和習(xí)性，知道老虎是森林中食肉的動(dòng)物。2、使幼兒知道老虎是珍貴的野生動(dòng)物，教育幼兒要保護(hù)它們。活動(dòng)過程一、交流對(duì)老虎的認(rèn)識(shí)1、幼兒自由扮演老虎，激發(fā)幼兒興趣2、出示掛圖，幼兒自己講述自己知道的老虎特征。二、豐富幼兒對(duì)老虎的認(rèn)識(shí)1、請(qǐng)幼兒說出自己想知道的問題或疑問2、教師

38、和幼兒一起解決問題幼兒回答同伴的問題教師補(bǔ)充閱讀操作卡11頁，詳細(xì)了解老虎的特征和習(xí)性三、了解老虎是瀕臨動(dòng)物，懂得要愛護(hù)它們1、教師向幼兒講述什么瀕臨動(dòng)物2、幼兒交流：怎樣保護(hù)這些動(dòng)物四、閱讀操作卡12頁欣賞老虎做成的物品，喜歡老虎的形象五、活動(dòng)延伸：了解我國(guó)的其他一些瀕臨的動(dòng)物一 日 活 動(dòng) 方 案 第十一周星期二游戲名稱銀杏寶寶超市準(zhǔn)備生活經(jīng)驗(yàn)游戲目標(biāo)幼兒積極參與游戲，能合理分配角色，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。游戲過程1、談話：你到過超市嗎？2、提出活動(dòng)名稱。3、幼兒分配角色。4、幼兒開始活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。5、老師小結(jié)。6、整理材料，活動(dòng)結(jié)束。戶外活動(dòng)名 稱戶外大型玩具準(zhǔn)備檢查玩具是否安全游戲目

39、標(biāo)1、知道要安全游戲，并掌握一定的技巧。2、享受游戲的樂趣。過程1、老師講玩大型玩具的要求。2、幼兒到戶外大型玩具場(chǎng)玩，老師注意觀察保護(hù)幼兒3、活動(dòng)尾聲，請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單地歸納一下經(jīng)驗(yàn)。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：粗細(xì)比一比（二）準(zhǔn)備小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆活 動(dòng)目 標(biāo)1認(rèn)識(shí)、比較物體的粗細(xì)，懂得“粗細(xì)”的比較是相對(duì)的。2.幼兒能說出誰粗誰細(xì)活動(dòng)過程一、認(rèn)識(shí)粗細(xì)1請(qǐng)幼兒用自己盒內(nèi)的東西穿木珠 提問：你在玩木珠的過程中發(fā)現(xiàn)什么了？（牙簽、小棒穿進(jìn)，蠟筆等沒穿進(jìn)）2尋找原即為什么會(huì)這樣？（因?yàn)樾“?、牙簽?xì)，蠟筆粗）3小結(jié)：原來東西有粗和細(xì)之分。二、比較粗細(xì)1、出示筆，提問這支筆到底是粗還是細(xì)。2教師小結(jié)：一樣?xùn)|

40、西是無法比較粗細(xì)的，要兩樣?xùn)|西才能比較出租和細(xì)。三、利用粗細(xì)不同的物體排序師：你們盒子里的東西有粗有細(xì)，那么我們來幫他們排上隊(duì)1幼兒操作任意排2提問（1）你是怎么排的？（從粗一細(xì)，從細(xì)一粗）（2）你是怎么排出來的？四引導(dǎo)幼兒做操作卡一 日 活 動(dòng) 方 案 第十一周星期三 游戲名稱夢(mèng)想大舞臺(tái)準(zhǔn)備視頻星光大舞臺(tái)游戲目標(biāo)1、敢于大膽表現(xiàn)自己。2、發(fā)展幼兒模仿能力、創(chuàng)造力。游戲過程1、觀看視頻，談話。2、帶領(lǐng)幼兒到游戲活動(dòng)室，講清游戲要求。3、鼓勵(lì)幼兒大膽表演。4、教師評(píng)價(jià)、小結(jié)。5、整理材料，結(jié)束活動(dòng)。戶外活動(dòng)名 稱切西瓜準(zhǔn)備檢查場(chǎng)地和幼兒著裝游戲目標(biāo)遵守規(guī)則，練習(xí)兩人競(jìng)賽跑。過程1、帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備

41、活動(dòng)。2、強(qiáng)調(diào)游戲玩法和規(guī)則。 兒歌：切，切，切西瓜，我把西瓜切兩半。3、幼兒分兩組游戲，教師巡回指導(dǎo)。4、小結(jié)游戲。教育活動(dòng)名 稱健康：豆豆香準(zhǔn)備豆干切成若干小塊、牙簽活 動(dòng)目 標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)常見的豆制品，知道其名稱和價(jià)值，從而喜歡吃豆制品。 2. 嘗試自己使用調(diào)味品進(jìn)行涼拌豆腐，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣活動(dòng)過程一、認(rèn)識(shí)幾種常見的豆制品。 師：今天老師帶來一些吃的東西，你們認(rèn)識(shí)嗎？ 幼兒說說它們的名稱。教師小結(jié)：這些吃的東西都是用黃豆做的，他們有個(gè)共同的名字，叫豆制品。二、出示香干，幼兒品嘗香干。 師：你知道你吃的是什么？它是用什么做的？師：你還知道哪些豆制品？三、幼兒討論 教師小結(jié)：豆制品有很多，豆制

42、品營(yíng)養(yǎng)豐富，小朋友要多吃豆制品，對(duì)小朋友的身體是有好處的。四、涼拌豆腐師：老師這里有一些豆腐，我們來做涼拌豆腐。教師介紹調(diào)味品，示范涼拌豆腐。幼兒進(jìn)行涼拌豆腐，互相品嘗涼拌豆腐。一 日 活 動(dòng) 方 案 第十一周星期四游戲名稱木偶人準(zhǔn)備幼兒的衣服是否適宜游戲目標(biāo)1、學(xué)習(xí)該游戲兒歌和玩法。2、幼兒能在規(guī)定的時(shí)間里不動(dòng)，不說話。有一定的自控能力。游戲1、提出游戲名稱。2、教師和幼兒一起復(fù)習(xí)游戲兒歌和玩法。3、進(jìn)行游戲。要求幼兒在老師規(guī)定的時(shí)間里不動(dòng)，不說話。游戲反復(fù)進(jìn)行57遍。4、教師小結(jié)結(jié)束。戶外活動(dòng)名 稱好玩的投擲準(zhǔn)備沙包若干游戲目標(biāo)學(xué)習(xí)投擲的基本技巧和方法，獲得投擲遠(yuǎn)的成功感?；顒?dòng)過程1、提出

43、活動(dòng)名稱。2、學(xué)習(xí)投擲的方法。（1）糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)習(xí)投擲的方法。（2）幼兒自由投擲，師鼓勵(lì)幼兒不斷投擲得更遠(yuǎn)。3、整理材料，介紹游戲。教育活動(dòng)名 稱數(shù)學(xué)：圖像大聚會(huì)準(zhǔn)備各種小圖形方塊 圖形頭飾活 動(dòng)目 標(biāo)1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、正方形、長(zhǎng)方形、梯形、圓形、半圓形的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)習(xí)在拼版上做原形填空，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力及團(tuán)體合作精神3、從圖片中觀察其中的含義，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，知道要保護(hù)環(huán)境，從小學(xué)起活動(dòng)過程一、導(dǎo)入課題。二、復(fù)習(xí)所學(xué)過的圖形。1、出示大的拼圖版。師：“請(qǐng)勇敢的小圖形士兵回答我，這是什么圖形？”（如此類推出示六塊拼版）“為什么它們身上有這么多的小圖形洞洞呢？ 三、請(qǐng)

44、幼兒以組為單位，和小伙伴們一起合作把空出的圖形填上去，并討論其中圖上所畫的內(nèi)容講了些什么。（老師巡回指導(dǎo)）四、請(qǐng)幼兒把拼好的拼版拿出來，逐一貼到黑板上，并向同伴們介紹它所表達(dá)的意思。五、師總結(jié)：我們只有一個(gè)地球，要大家一起珍惜它、保護(hù)它，從小學(xué)好本領(lǐng)，學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更干凈、更漂亮。六、引導(dǎo)幼兒完成操作卡30頁一 日 活 動(dòng) 方 案 第十一周星期五游戲名稱美味餐廳準(zhǔn)備生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒參與游戲的照片游戲目標(biāo)積極參與游戲，體驗(yàn)參與游戲的快樂。游戲過程1、觀看照片，談話：這是哪里？小朋友們?cè)诟墒裁?？你去過餐廳嗎？餐廳里有些什么人？他們做了什么？說了什么？2、幼兒分配角色，自由游戲。3、教師參

45、與游戲，適時(shí)幫助幼兒。4、小結(jié)，整理材料，結(jié)束活動(dòng)。戶外活動(dòng)名 稱網(wǎng)小魚準(zhǔn)備圈若干游戲目標(biāo)1、知道要安全游戲，并掌握一定的技巧。2、享受游戲的樂趣。過程1、玩圈。師：我們每人手中都有一個(gè)圈，圈可以有很多玩法，今天我們用圈來玩網(wǎng)小魚。2、游戲“網(wǎng)小魚”。教師做魚翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚，在池塘里游，被網(wǎng)住的魚，站到池塘邊，要求幼兒跑時(shí)用前腳掌著地。教育活動(dòng)名 稱藝術(shù)：手工活動(dòng)五彩魚準(zhǔn)備報(bào)紙、彩紙若干，雙面膠，剪刀活 動(dòng)目 標(biāo)1、 能用報(bào)紙條卷曲固定成魚的外形，并用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)、裝飾魚身上的花紋。2、 嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題?；顒?dòng)過程一、觀察范例，推想制作方法1、引導(dǎo)幼兒欣賞魚的形狀和花紋。2、 老師出示“五彩魚”范例，提問：“這是什么?是