體育教學(xué)總結(jié)

1、體育教學(xué)總結(jié)體育教學(xué)總結(jié)1 時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬又是一年。在這一學(xué)期里，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，體育組全體在組長的帶領(lǐng)下，共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。體育訓(xùn)練教學(xué)工作開展的繪聲繪色，成果輝煌，努力詮釋著新的教學(xué)理念。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊，井然有序。較好地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作簡(jiǎn)潔總結(jié)： 一、體育教學(xué)工作。 抓好體育課教學(xué)的過程管理，仔細(xì)備好課，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)訓(xùn)練，讓同學(xué)把握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的訓(xùn)練。結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜上好每一堂體育課，仔細(xì)備課，聽課，主動(dòng)上好公開課，課后有反思。老師們常常在工作中相互溝通

2、，相互學(xué)習(xí)，使大家在工作中得到不斷提高。 二、學(xué)校體育活動(dòng)。 根據(jù)國家訓(xùn)練部的要求，同學(xué)在校每天活動(dòng)一小時(shí)，除了仔細(xì)教同學(xué)七彩陽完廣播體操、武術(shù)拳、校體操，每節(jié)課還利用課課練教同學(xué)學(xué)習(xí)花樣跳繩。利用課間操時(shí)間，組織同學(xué)每人一條繩活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的校內(nèi)體育特色和陽完體育運(yùn)動(dòng)。還利用假期抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽。10月份，我校代表縣參與市學(xué)校組足球競(jìng)賽獲得其次名，10月28日，我校動(dòng)動(dòng)員代表參與縣中學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得男女團(tuán)體總分第一名，學(xué)校在12月25日下午進(jìn)行了一班級(jí)廣播體操競(jìng)賽。11月23日，我校進(jìn)行第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，在大家的細(xì)心預(yù)備下，勝利進(jìn)行了開幕式及運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，進(jìn)行了隆重的頒

3、獎(jiǎng)儀式。在秋高氣爽體育節(jié)的活動(dòng)中，為了面對(duì)全體同學(xué)，一到六班級(jí)全員參加跳繩大王PK競(jìng)賽。低班級(jí)還進(jìn)行趣味體育活動(dòng)，中高班級(jí)進(jìn)行二人三足、拔河、籃球競(jìng)賽，足球?qū)官?、還有象棋、圍棋競(jìng)賽。 一學(xué)期以來，所取得的成果，展現(xiàn)了我校體育訓(xùn)練的水平與質(zhì)量，展現(xiàn)了同學(xué)的陽完運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，也充分體現(xiàn)了我校實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，切切實(shí)實(shí)落實(shí)“健康成長”的指導(dǎo)思想。今后我校將連續(xù)以提升師生健康體質(zhì)和人文素養(yǎng)為目的，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校陽完體育活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“讓每一個(gè)孩子都健康歡樂地成長”為目標(biāo)不斷前行。 體育教學(xué)總結(jié)2 一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我

4、對(duì)待工作的熱忱和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧！下面我將這學(xué)期的體育教學(xué)工作做一總結(jié)： 一、上課 1、每一堂課教材合理支配，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。 2、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。 3、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。 4、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過度身心疲憊。 二、存在的問題及今后的努力方向： 做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究

5、與發(fā)覺，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題： 1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。 2、同學(xué)人數(shù)至多，部分同學(xué)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 3、同學(xué)的心理素養(yǎng)差，在競(jìng)賽過程中常常出現(xiàn)問題，在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練。 針對(duì)以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更精彩。 體育教學(xué)總結(jié)3 “做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，當(dāng)然也是我的目標(biāo)。做一名受同學(xué)歡迎的老師更是我努力想要達(dá)到的目標(biāo)。自踏入訓(xùn)練這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓(xùn)練教學(xué)工作，以“當(dāng)一名

6、好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如: 第一，在訓(xùn)練教學(xué)上，仔細(xì)備課，為突破每節(jié)課的重難點(diǎn)，明確教學(xué)目的。我反復(fù)推敲訓(xùn)練教學(xué)參考書，領(lǐng)悟編者的教學(xué)設(shè)計(jì)意圖，使教學(xué)和日常生活聯(lián)系起來，同時(shí)使同學(xué)對(duì)教材中例題和習(xí)題有比較深刻的理解，努力做到每一節(jié)課都是精背，精練，訓(xùn)練同學(xué)的思維，而同學(xué)的思維需要長時(shí)間的培育，通過我與該同學(xué)一學(xué)期的時(shí)間接觸，感覺到大部分同學(xué)思維都有大幅度的提高。在這個(gè)時(shí)候，我真的感到滿意，滿意的是同學(xué)的思維超過了我。想想，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是一張白紙，需要我們?nèi)ネ磕?，以后我?huì)用“心”去涂抹。為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。 其次，在作業(yè)輔導(dǎo)上，厚愛差生，真正做到以情動(dòng)人，在

7、同學(xué)面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行。感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓舞他們專心去學(xué)，去聽。努力做到善意理解同學(xué)，興奮地接受他們，促進(jìn)了同學(xué)之間的溝通。充分利用下課時(shí)間，或者是休息時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)課。但是我也是很嚴(yán)峻的老師，對(duì)與他們作業(yè)上的問題，或者是卷子上的問題，是因不仔細(xì)造成的，我肯定的是嚴(yán)峻的批判，培育同學(xué)養(yǎng)成做事仔細(xì)的良好習(xí)慣。 第三，是要努力提高自己的自身素養(yǎng)，充分利用課余時(shí)間多看一些訓(xùn)練雜志，報(bào)刊，上網(wǎng)了解最新的訓(xùn)練動(dòng)向，提高自己的理論學(xué)問水平，做到理論和實(shí)際緊密結(jié)合，平常要多寫一些文章，把自己的工

8、作閱歷，或者是心得記錄下來，以待提高自己的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并主動(dòng)與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭(zhēng)論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作，在取得成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。 不足有以下幾點(diǎn): 1、教學(xué)在實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。 2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些屬于自己的教學(xué)特色。 3、同學(xué)的主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步

9、改正和加強(qiáng)。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是: 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)愛好的培育。 2、對(duì)同學(xué)多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些耐煩，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 3、加強(qiáng)同學(xué)行為習(xí)慣方面的訓(xùn)練，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。 4、在教學(xué)上下功夫，努力使同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份改善，沉甸甸的情感。 體育教學(xué)總結(jié)4 多年來，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，仔細(xì)貫徹學(xué)校體育工作條例，漸

10、漸改進(jìn)辦學(xué)條件，以增進(jìn)同學(xué)健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，主動(dòng)開展多種形式的體育活動(dòng)。 一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、重視 首先，我們仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例全面貫徹黨的訓(xùn)練方針、堅(jiān)持德、智、體三育并重原則，把素養(yǎng)訓(xùn)練和提高同學(xué)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。仔細(xì)制定學(xué)校體育工作方案，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有方案、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。 仔細(xì)制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，把同學(xué)健康水平的提高，作為評(píng)比先進(jìn)班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，常常聽取和廣泛征求各方面的看法和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育老師的主動(dòng)性

11、。 二、仔細(xì)貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例 仔細(xì)貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)體育工作條例，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，切實(shí)做到教書育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。在教學(xué)中，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高訓(xùn)練教學(xué)力量和水平，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué) 大綱的規(guī)定，制定好訓(xùn)練教學(xué)方案、單元和課時(shí)方案，仔細(xì)上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)力量。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合同學(xué)心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高同學(xué)的愛好，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和同學(xué)的

12、身體素養(yǎng)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。 三、仔細(xì)抓好課間操和課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天一小時(shí)體育熬煉時(shí)間。 課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必需制造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的詳細(xì)體現(xiàn)，學(xué)校生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參與體育活動(dòng)，通過課間操達(dá)到熬煉身體的目的，通過課間操來培育同學(xué)的整體意識(shí)和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使同學(xué)既有愛好又能達(dá)到熬煉身體的目的。我們支配了多次進(jìn)行廣播操的評(píng)比。 在課外活動(dòng)中，我們以提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平為指導(dǎo)思想，保證同學(xué)每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并仔細(xì)組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專人

13、負(fù)責(zé)的管理體系。 總之，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成果，但還存在一些問題值得大家去共同思索，如進(jìn)一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特殊是課余活動(dòng)訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系，進(jìn)一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結(jié)閱歷，改進(jìn)教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新，力爭(zhēng)做得更好。 體育教學(xué)總結(jié)5 風(fēng)風(fēng)火火，忙勞碌碌，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，通過一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作，其中有苦也有樂，在教學(xué)過程中發(fā)覺不少優(yōu)點(diǎn)也存在一些缺點(diǎn)，為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)同學(xué)的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 一、教學(xué)工作中勝利的方面： 本學(xué)期教學(xué)勝利

14、的方面有：使同學(xué)在體育方面的學(xué)問有了較大的進(jìn)步。在同學(xué)知道了一些關(guān)于國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)問，基本明確了熬煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)把握，并取取得了較好的成果。在本學(xué)期中讓同學(xué)復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。 在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉同學(xué)各方面的力量，能依照口令快速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了同學(xué)的應(yīng)變力量，這方面的力量的熬煉我是通過讓同學(xué)在體育課上多做嬉戲，讓同學(xué)在不知不覺中得到熬煉，并且提高了同學(xué)對(duì)體育課的深厚愛好。 在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)平

15、安問題常抓不懈，每次上課前先讓同學(xué)把身上的尖銳物件和堅(jiān)硬物品放到一邊，并和時(shí)做好維護(hù)。因此，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不平安事故。 在教學(xué)中我時(shí)刻留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，培育他們喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。 二、學(xué)期教學(xué)中存在的問題： 四班級(jí)同學(xué)經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，對(duì)達(dá)標(biāo)有了肯定的了解。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。 首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常用法，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材等問題。 其二、同學(xué)的'熟悉水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場(chǎng)上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問

16、就可以。在操場(chǎng)上情愿怎么玩都可以。 其三、本人不是專職體育老師存在著體育學(xué)問貧乏，教學(xué)力量有限的實(shí)際狀況，感到力不從心。 第四、同學(xué)對(duì)體育學(xué)問有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全把握，還不能達(dá)到聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。 三、實(shí)行的措施與方法： a)在教學(xué)中要針對(duì)同學(xué)在體育課上存在的問題準(zhǔn)時(shí)訂正。讓同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦，親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)，努力提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。 b)老師要時(shí)常學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)。要時(shí)常討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，緊跟時(shí)代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使同學(xué)受到先進(jìn)的體育訓(xùn)練。c)要徹底轉(zhuǎn)變同學(xué)對(duì)體育課的熟悉。使他們愛體育課，知道上體育課時(shí)應(yīng)當(dāng)干些什

17、么，對(duì)于嬉戲，讓同學(xué)學(xué)會(huì)嬉戲方法，嬉戲規(guī)章，并從嬉戲中學(xué)到體育學(xué)問。 d)在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對(duì)體育學(xué)問進(jìn)行討論，提高自身的專業(yè)文化學(xué)問。 總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。 首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。 其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講

18、多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。 最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自身的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，上好我的每一節(jié)課。 體育教學(xué)總結(jié)6 依據(jù)二期課改以“同學(xué)進(jìn)展為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下，結(jié)合我們班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)期初的教學(xué)方案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了健美操、籃球、排球以及各項(xiàng)身體素養(yǎng)練習(xí)的教

19、學(xué)，同時(shí)還有三堂理論課。總體目標(biāo)是要讓同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的把握程度和運(yùn)動(dòng)水平，同時(shí)進(jìn)展各項(xiàng)身體素養(yǎng)，改善同學(xué)體質(zhì)狀況；理論課的學(xué)習(xí)是要讓同學(xué)對(duì)體育與健康有一個(gè)新的熟悉和理解，并將付諸行動(dòng)。詳細(xì)狀況如下： 一、課程支配 1、排球 本學(xué)期支配了5堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能嫻熟地進(jìn)行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動(dòng)作，男同學(xué)還要把握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和協(xié)作。通過教學(xué)，男同學(xué)把握狀況尚好，女同學(xué)排球基礎(chǔ)較差，傳墊的技術(shù)動(dòng)作把握狀況不是很好，發(fā)球和移動(dòng)能達(dá)到教學(xué)要求。 2、乒乓 本學(xué)期支配了4堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是讓同學(xué)了解乒乓運(yùn)動(dòng)的起源、進(jìn)展及競(jìng)賽規(guī)章和一

20、些規(guī)定的術(shù)語；把握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時(shí)進(jìn)展身體的靈敏和力氣素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，同學(xué)能基本完成教學(xué)任務(wù)。 3、健美操 本學(xué)期共支配了5堂課的學(xué)練，主要教學(xué)內(nèi)容是讓同學(xué)學(xué)習(xí)一套踢踏舞動(dòng)作，在學(xué)練過程中創(chuàng)新2節(jié)動(dòng)作融合在其中，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時(shí)進(jìn)展同學(xué)的靈敏、協(xié)調(diào)、力氣等身體素養(yǎng)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。 4、身體素養(yǎng) 各項(xiàng)身體素養(yǎng)練習(xí)是參插在每一堂課中的，通過對(duì)健美操、籃球、乒乓的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同學(xué)的力氣、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的同學(xué)達(dá)到要求，完成教學(xué)任務(wù)。 5、理論課 本學(xué)期共支配了3節(jié)，詳細(xì)內(nèi)容是課堂常規(guī)訓(xùn)練

21、、預(yù)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)損傷以及合理膳食和維生素學(xué)問，讓同學(xué)通過學(xué)習(xí)了解并把握肯定的運(yùn)動(dòng)學(xué)問和一些生活小常識(shí)，關(guān)心他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運(yùn)動(dòng)，健康的生活。 二、組織好組內(nèi)、組外聽課、開課活動(dòng) 依據(jù)教務(wù)處開學(xué)初的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持每周一次備課組活動(dòng)，主要針對(duì)同學(xué)課堂中、廣播操、早熬煉中出現(xiàn)的問題進(jìn)行爭(zhēng)論解決，仔細(xì)做好每一次活動(dòng)記錄。督促好備課組內(nèi)三位老師，聽組內(nèi)及組外老師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課溝通，以提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)新老師陳會(huì)軍的學(xué)期方案、單元方案、教案都嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)她的課聽得比較多，本學(xué)期共聽課12節(jié) 三、協(xié)作體育組做好學(xué)校各項(xiàng)日常體育工作 課間跑、早熬煉工作是學(xué)校體育工作

22、的重點(diǎn)，本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二班級(jí)組的這兩項(xiàng)工作，對(duì)組內(nèi)的每位老師進(jìn)行了分工，確定職責(zé)范圍，陳會(huì)軍老師負(fù)責(zé)動(dòng)身前的排隊(duì)、整隊(duì)和發(fā)令工作，我和黃強(qiáng)老師負(fù)責(zé)同學(xué)中途跑步質(zhì)量和退場(chǎng)工作，督促同學(xué)跑整齊、跑到位。對(duì)于同學(xué)在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)焕蠋熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕套h解決方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并予以訂正。保證高二班級(jí)組能較好的完成這項(xiàng)任務(wù)。 四、組織好本組老師仔細(xì)申報(bào)討論型課程，我們?nèi)焕蠋煼謩e開設(shè)了羽毛球、健美操、瑜珈社團(tuán)，每次能按時(shí)寫好教案，上好課。陳會(huì)軍老師擔(dān)當(dāng)校健美操隊(duì)教練。 五、取得的成果： 1、與周靜怡老師共同訓(xùn)練的同學(xué)踢踏舞，高二同學(xué)代表學(xué)校參與訓(xùn)練局舉辦的訓(xùn)練嘉年華舞蹈大賽、

23、踢踏舞均獲區(qū)一等獎(jiǎng) 2、陳會(huì)軍訓(xùn)練的健美操隊(duì)參與菊?qǐng)@新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎(jiǎng) 3、參與上海市中同學(xué)健美操大賽獲第四名。 高二備課組平常能仔細(xì)組織集體備課，共同爭(zhēng)論課中出現(xiàn)的各種問題并準(zhǔn)時(shí)訂正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項(xiàng)體育工作不遺余力。新的一年，我們將對(duì)自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。 體育教學(xué)總結(jié)7 一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在教學(xué)過程中，努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，力求激發(fā)同學(xué)的體育愛好，培育同學(xué)的熬煉和健康意識(shí)，關(guān)心同學(xué)更好地學(xué)習(xí)體育力量等多方面健康、和諧的進(jìn)展，也為明年的體育中考打下良好的基?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié)： 1.按

24、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。 2.同學(xué)上課主動(dòng)性高，能在老師的要求下主動(dòng)熬煉，嚴(yán)格要求同學(xué)，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。預(yù)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí).講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。 3.在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深的印象，有利于同學(xué)對(duì)技術(shù)動(dòng)作的把握和運(yùn)動(dòng)表象的形式。 4.通過不同類型的球類與運(yùn)動(dòng)及嬉戲，使同學(xué)提高

25、了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學(xué)對(duì)參與體育熬煉的愛好。同時(shí)，向大多數(shù)女生傳授了簡(jiǎn)潔的籃球技術(shù)，讓同學(xué)能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行簡(jiǎn)潔的籃球活動(dòng)。 5.寫好課后教學(xué)反思。通過老師對(duì)本堂課的反思，可以準(zhǔn)時(shí)反映該堂或是該階段存在的不足，然后準(zhǔn)時(shí)加以改進(jìn)。由于同學(xué)在不同階 段、不同時(shí)期的心理與身體方面都是不一樣的，因此老師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面都要區(qū)分對(duì)待。 6.在聽課方面，能夠在教務(wù)處的組織與支配上，自覺地去聽課，并對(duì)聽課的內(nèi)容與過程做出具體的記錄。 7.為迎接初三的體育中考，在課堂上我提前有針對(duì)性的組織同學(xué)訓(xùn)練應(yīng)考項(xiàng)目讓同學(xué)提前進(jìn)入應(yīng)戰(zhàn)的預(yù)備思想。 從體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體

26、育老師并不難，但較精彩上好每一節(jié)課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)等生就很困難了。因此，在今后的教學(xué)中，除了提高自己的專業(yè)水平之外，還要借鑒同行的特長和自己的特長，改進(jìn)不足，為同學(xué)更好地進(jìn)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。 體育教學(xué)總結(jié)8 依據(jù)二期課改以“同學(xué)進(jìn)展為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下，結(jié)合我們班級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)期初的教學(xué)方案，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了健美操、籃球、排球以及各項(xiàng)身體素養(yǎng)練習(xí)的教學(xué)，同時(shí)還有三堂理論課?？傮w目標(biāo)是要讓同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的把握程度和運(yùn)動(dòng)水平，同時(shí)進(jìn)展各項(xiàng)身體素養(yǎng)，改善同學(xué)體質(zhì)狀況；理論課的學(xué)習(xí)是要讓同

27、學(xué)對(duì)體育與健康有一個(gè)新的熟悉和理解，并將付諸行動(dòng)。詳細(xì)狀況如下： 一、課程支配 1、排球 本學(xué)期支配了5堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能嫻熟地進(jìn)行各種形式的滑步、發(fā)球、傳球墊球動(dòng)作，男同學(xué)還要把握至少兩種戰(zhàn)術(shù)和協(xié)作。通過教學(xué)，男同學(xué)把握狀況尚好，女同學(xué)排球基礎(chǔ)較差，傳墊的技術(shù)動(dòng)作把握狀況不是很好，發(fā)球和移動(dòng)能達(dá)到教學(xué)要求。 2、乒乓 本學(xué)期支配了4堂課的教學(xué)，主要教學(xué)內(nèi)容是讓同學(xué)了解乒乓運(yùn)動(dòng)的起源、進(jìn)展及競(jìng)賽規(guī)章和一些規(guī)定的術(shù)語；把握正確的站位、發(fā)球、推擋球的基本技術(shù)，同時(shí)進(jìn)展身體的靈敏和力氣素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，同學(xué)能基本完成教學(xué)任務(wù)。 3、健美操 本學(xué)期共支配了5堂課的學(xué)練，主要教學(xué)

28、內(nèi)容是讓同學(xué)學(xué)習(xí)一套踢踏舞動(dòng)作，在學(xué)練過程中創(chuàng)新2節(jié)動(dòng)作融合在其中，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新協(xié)作精神，同時(shí)進(jìn)展同學(xué)的靈敏、協(xié)調(diào)、力氣等身體素養(yǎng)，取得了較好的學(xué)習(xí)效果。 4、身體素養(yǎng) 各項(xiàng)身體素養(yǎng)練習(xí)是參插在每一堂課中的，通過對(duì)健美操、籃球、乒乓的學(xué)習(xí)和練習(xí)，同學(xué)的力氣、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng)有明顯提高，通過800米和1000米的考核，99%的同學(xué)達(dá)到要求，完成教學(xué)任務(wù)。 5、理論課 本學(xué)期共支配了3節(jié)，詳細(xì)內(nèi)容是課堂常規(guī)訓(xùn)練、預(yù)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)損傷以及合理膳食和維生素學(xué)問，讓同學(xué)通過學(xué)習(xí)了解并把握肯定的運(yùn)動(dòng)學(xué)問和一些生活小常識(shí)，關(guān)心他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運(yùn)動(dòng)，健康的生活。 二、組織好組內(nèi)、組外聽課、開課活動(dòng)

29、依據(jù)教務(wù)處開學(xué)初的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持每周一次備課組活動(dòng)，主要針對(duì)同學(xué)課堂中、廣播操、早熬煉中出現(xiàn)的問題進(jìn)行爭(zhēng)論解決，仔細(xì)做好每一次活動(dòng)記錄。督促好備課組內(nèi)三位老師，聽組內(nèi)及組外老師的隨堂課和公開課，做好聽課記錄，并能在組內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課溝通，以提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)新老師陳會(huì)軍的學(xué)期方案、單元方案、教案都嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)她的課聽得比較多，本學(xué)期共聽課12節(jié)。 三、協(xié)作體育組做好學(xué)校各項(xiàng)日常體育工作課間跑、早熬煉工作是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二班級(jí)組的這兩項(xiàng)工作，對(duì)組內(nèi)的每位老師進(jìn)行了分工，確定職責(zé)范圍，陳會(huì)軍老師負(fù)責(zé)動(dòng)身前的排隊(duì)、整隊(duì)和發(fā)令工作，我和黃強(qiáng)老師負(fù)責(zé)同學(xué)中途跑步

30、質(zhì)量和退場(chǎng)工作，督促同學(xué)跑整齊、跑到位。對(duì)于同學(xué)在課間跑中出現(xiàn)的問題，我們?nèi)焕蠋熌懿欢ㄆ诘脑谝黄鹕套h解決方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺并予以訂正。保證高二班級(jí)組能較好的完成這項(xiàng)任務(wù)。 四、組織好本組老師仔細(xì)申報(bào)討論型課程。我們?nèi)焕蠋煼謩e開設(shè)了羽毛球、健美操、瑜珈社團(tuán)，每次能按時(shí)寫好教案，上好課。陳會(huì)軍老師擔(dān)當(dāng)校健美操隊(duì)教練。 五、取得的成果： 1、與周靜怡老師共同訓(xùn)練的同學(xué)踢踏舞，高二同學(xué)代表學(xué)校參與訓(xùn)練局舉辦的訓(xùn)練嘉年華舞蹈大賽、踢踏舞均獲區(qū)一等獎(jiǎng)。 2、陳會(huì)軍訓(xùn)練的健美操隊(duì)參與菊?qǐng)@新區(qū)舞蹈大賽獲銀花獎(jiǎng)3、參與上海市中同學(xué)健美操大賽獲第四名。 高二備課組平常能仔細(xì)組織集體備課，共同爭(zhēng)論課中出現(xiàn)的各種問題

31、并準(zhǔn)時(shí)訂正解決，在組中能發(fā)揮骨干作用，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項(xiàng)體育工作不遺余力。新的一年，我們將對(duì)自己提出新的要求，讓高二備課組的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。 體育教學(xué)總結(jié)9 時(shí)間過的挺快的，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期的教學(xué) 工作已接近尾聲，不知不覺教學(xué)也有半年了，經(jīng)受了一個(gè)學(xué)期的磨練，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境，回想當(dāng)時(shí)剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩。 這半個(gè)學(xué)期來，我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育下，在眾多的老師的教導(dǎo)和關(guān)心下，快速成長起來。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié)： 一、制造課堂氛圍，激發(fā)愛好 體育活動(dòng)是豐富多彩的，但是體育課要有方案、有目的地去進(jìn)行，愛好特點(diǎn)

32、打算了體育教學(xué)中應(yīng)注意“教”與“玩”的結(jié)合，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中練，這樣既能增加同學(xué)參與體育活動(dòng)的愛好，又能在消遣嬉戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧進(jìn)展來達(dá)到體育課以及體育熬煉目標(biāo)，讓同學(xué)感到上體育課的樂趣。 二、讓多媒體走進(jìn)課堂 由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論學(xué)問全部忽視，認(rèn)為體育課只要同學(xué)把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論學(xué)問課，在許多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，味同嚼蠟的，重復(fù)的練習(xí)來熬煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說，那是不對(duì)的。 體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作，更要豐富的理論學(xué)問。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進(jìn)課堂，效果更為

33、抱負(fù)。 三、體育嬉戲化 依據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，玩是人的天性，嬉戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育老師把握得很好的狀況下，這堂課就是一堂勝利的課，也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的。 這時(shí)，同學(xué)也提高了體育課的愛好，也使課堂變得生動(dòng)多姿。同學(xué)的勁頭更足，動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓同學(xué)感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑??！跳啊！讓同學(xué)機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。 四、師生共同參加活動(dòng) 體育課不像其他課，體育課的活動(dòng)范圍、場(chǎng)地、空間比其他課要大的多，體育老師把握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容，常常和同學(xué)一起活動(dòng)，這樣效果特別抱負(fù)。體育課上，老師不參加活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有指令和聽從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧公平的關(guān)系，這樣同學(xué)對(duì)體育課毫無愛好，那么，以后的體育課也毫無生氣。 五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平 “同學(xué)怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育老師教學(xué)上出了問題，一個(gè)體育老師不能只要上完一節(jié)體育課，就可以說教學(xué)到位了，一節(jié)體育課雖然上完了。 同學(xué)是否覺得