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文檔簡介

1、教師節(jié)晚會活動方案 第一篇:教師節(jié)晚會活動方案 教師節(jié)晚會活動方案 天鴻商廈、Y市二中) 二、活動時間:2021年9月9日晚 三、活動內(nèi)容 1、晚會演出活動 (1)由二中出45個節(jié)目(有舞蹈、唱歌或小品) (2)天鴻出45個節(jié)目(有舞蹈、唱歌或小品) (3)插播一些歌頌教師的歌曲和旺豪之歌 (4)請一些專業(yè)歌手表演節(jié)目 2、針對參與活動的教師贈送活動 (1)凡參與活動的教師贈送雨傘(傘上印教師節(jié)留念,旺 豪超市贈字樣)一把+餐巾紙+食用油(1.8升)1瓶。 (2)贈送參與互動游玩或問答的顧客一些小禮品(禮品由 廠家贊助)。 四、活動費用 1、演出費用:約1500元。 2、教師贈品費用 (1)與

2、三估計200份×25元/把=5000元 (2)餐巾紙: 2、5元/盒×200盒=500元 (3)食用油: 13、5元/瓶×200份=2700元 合計:8200元 企劃部 2021年8月24日 一、晚會主題:教師節(jié)聯(lián)誼晚會(主辦單位:旺豪超市、 第二篇:09年教師節(jié)晚會活動方案 09年教師節(jié)晚會節(jié)目評選方案 一、晚會節(jié)目評選目的: 為進一步弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,舉辦一個成功圓滿的教師節(jié)晚會,真正的選出代表師生心聲的精品節(jié)目。 二、節(jié)目要求: 節(jié)目須圍繞教師節(jié)主題,分為教師節(jié)目和學(xué)生節(jié)目兩部分,各年級申報節(jié)目數(shù)量至少10個,節(jié)目可為小品,歌曲,舞蹈,朗誦等符合教師節(jié)

3、主題的各種形式。 三、節(jié)目負責人:張晶金 四、活動時間、地點:學(xué)校操場 (一)、各校區(qū)申報節(jié)目時間:9月5日前申報到政教處 (二)、各校區(qū)節(jié)目彩排時間:9月6日節(jié)目一起彩排)。 (三)、晚會時間、地點:待定 五、彩排評委及彩排形式: (一)、評委:梁皓恭 李建新 張法泉 (二)、彩排形式:評委在彩排完后協(xié)商結(jié)果,采用后期通知的形式。 六、晚會支配:2021年9月9日晚6點演出 政教處 第三篇:教師節(jié)晚會活動主持詞 開場白: 甲:朋友們,老師們,大家 合:晚上好。 乙:這是一個金色的季節(jié), 甲:在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。 丙:在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。 ?。涸谶@個季節(jié)里我們要贊美一種事

4、業(yè)。 乙:你不是演員,卻吸引著學(xué)生們饑渴的目光。 甲:你不是唱歌家,卻讓學(xué)問的清泉化成迷人的歌曲。 丙:你不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂。 乙:多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命。 甲:多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影。 丙:光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芳香是你的歡快,悄悄奉獻無私的心靈。 ?。汗鈽s的教師,辛勤的園丁!我們情愿為你奉獻青春。 乙:傳播學(xué)問,就是播種期望。 甲:傳授做人,就是播種幸福。 丙:老師這種職業(yè),就是期望與幸福的播種人! 合:讓我們感謝: 乙:感謝“教師節(jié)”象一面艷麗的旗幟,飄揚著教師的驕傲與尊嚴。 合:讓我們高唱:

5、甲:高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律,表達我們出對老師的禮贊。 乙:今日,在這九月, 甲:在這暖暖的陽光下, 丙:在這屬于我們自己的節(jié)日里, 合:老師們,請接受衷心的祝愿: 甲:祝全體老師身體健康! 丙:祝全體老師生活幸福! ?。鹤Hw老師工作順心! 乙:祝全體老師 合:節(jié)日歡樂! 乙:xx慶祝第n個教師節(jié)化妝舞會, 合:現(xiàn)在開始! 歌曲串詞: 乙:一年一度,喜氣洋洋;春風(fēng)秋雨,欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風(fēng)采,歡快的心情渲染金色的秋天,活力在我們手中張揚,青春在我們心頭放歌。教師節(jié),讓我們踏著青春的腳步,走進期望。請在舞曲xxx中跳起來吧。 第四篇:教師節(jié)晚會 1教師節(jié)晚會: 開場:尊敬的各位

6、領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的各位來賓、大家晚上好!又是一年秋風(fēng)送爽,又是一年金菊綻放,在這收獲的季節(jié)我們迎來了第29個教師節(jié),借此機會,我們向老師們表示的節(jié)日慶賀,并致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用青春駐寫將來;在人生的旅途上,是老師為我們點燃期望的明燈,插上抱負的翅膀,讓我們自由飛翔在學(xué)問的海洋上。 從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是永恒的真善美,在這特殊的日子里,送上我們最最真摯的祝愿。2021年教師節(jié)晚會正式開始! 結(jié)束: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們,親愛

7、的觀眾朋友們 今晚我們團聚一堂,共同慶祝第29個教師節(jié); 今晚我們張燈結(jié)彩,共同謀劃推進教育強縣的新篇章; 今晚我們載歌載舞,共同祝愿鄒平的教育事業(yè)的明天更加輝煌!晚會到此結(jié)束,感謝大家的光臨!再見! 第五篇:教師節(jié)活動方案 牢記師情,感謝師恩”我向老師獻愛心方案 初一(1)(2)級部 2021-9- 2“牢記師情,感謝師恩”我向老師獻愛心方案 一、活動主題:牢記師情,感謝師恩 二、活動目的: 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第28個教師節(jié)來臨之際,我初一級部將組織全體同學(xué)開展“牢記師情,感謝師恩”系列活動,通過活動,讓學(xué)生體會到老師工作的辛苦,進一步加強學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族尊師的

8、傳統(tǒng)美德,讓尊師愛校之風(fēng)在我校擴散。 三、活動內(nèi)容: 1、年級組以“感謝您,老師”為主題,發(fā)出倡議書。 2、微笑敬禮、感恩的問候。每生見了老師要面帶微笑,深情的問一聲,老師好! 3、每生寫一篇“牢記師情,感謝師恩”的作文。 4、每生自己親自制作小禮物,獻給你最敬佩的老師。 4、在9月10日之前以“牢記師情,感謝師恩”為主題出好第一期手抄報。 四、活動時間支配 (一)、第一階段: 1、9月4日9月6日書寫“牢記師情,感謝師恩”作文。 2、9月7日評選、 (二)第二階段: 1、9月7日9月9日,向老師獻自制禮物。 2、9月9日,級部統(tǒng)計、評選。 (三)第三階段: 9月12日,總結(jié)、表彰。 初一(1

9、)(2)級部 2021.9.5 “牢記師情,感謝師恩”倡議書 感謝您,老師 9月10日是第27個教師節(jié),我們初一級部向初一全體同學(xué)發(fā)出“牢記師情,感謝師恩”倡議書 “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有士氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教育,祝福老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂! 老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在學(xué)問的

10、海洋中游覽;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教育我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,敬重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益 老師的愛看不見、摸不著,像很多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,要感謝老師為我們付出的一切。同學(xué)們,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn):課堂上,一道會意的目光,一個輕輕的點頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依舊是感恩;一件自制的小禮物,送到老師的手中,說一聲,“老師節(jié)日歡樂”,當然,專心地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自 己的努力換來抱負的成果,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最歡樂的滿意。不要把這些當作無謂的小事,

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