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文檔簡介
1、極域電子教室教師端使用說明一、 教師機登陸運行桌面教師機程序后會出現登錄對話框,它要求您輸入登錄密碼與頻道號,默認登錄密碼為空,默認頻道號為教師機在系統(tǒng)設置中的頻道號或上次登錄的頻道號, 單擊"確定"按鈕,就可以進入教師機的操作平臺。各機房登陸頻道如下:機房 登陸頻道3301 13302 23304 43306 63308 83310 10教師機操作平臺主界面:二、廣播教學廣播教學功能可以將教師機屏幕傳送至學生機。 在班級模型顯示區(qū)中選擇學生,單擊圖形按鈕區(qū)的按鈕,可開始廣播教學。如廣播教學中學生機接收出現異常(如屏幕顯示出現缺失),可按組合鍵 Shift + F5 來刷新
2、學生機屏幕顯示的內容。 1、學生發(fā)言廣播教學過程中,在班級模型顯示區(qū)選中一個已登錄的學生機圖標,單擊右鍵彈出菜單。在此右鍵彈出菜單上單擊"開始發(fā)言"可以讓被選中的學生進行發(fā)言,此時所有接收者在接收到教師廣播教學的同時接收該學生發(fā)言。如需動態(tài)切換發(fā)言學生,對其他已登錄學生進行上述操作,先前發(fā)言學生自動停止發(fā)言。如需停止學生發(fā)言,可在彈出菜單中選擇"停止發(fā)言"即可。2、廣播的開始接受與停止接受廣播教學過程中,可以隨意控制任意學生機停止或開始接收廣播。在正在接收廣播的學生機上單擊右鍵,如圖所示。在彈出菜單上選擇"停止接收廣播",可以讓學生停
3、止接收廣播。在班級模型區(qū)選中被停止接收廣播的學生機,單擊右鍵,彈出下圖菜單。在此彈出菜單上選擇"開始接收廣播",該學生機重新開始接收廣播。三、彈出式工具條啟動教師機程序后,教師機主接口被最小化時,將鼠標移動到屏幕頂部右半邊(黑線處)時,會出現彈出式工具條,如下圖。單擊"窗口"按鈕可重新顯示教師機主接口。(教師機主接口出現后,此工具條將不會彈出。) 單擊"設置"按鈕會彈出系統(tǒng)設置對話框。 單擊"復位"按鈕可以結束當前教師機已執(zhí)行的操作。 單擊"鎖定"按鈕可鎖定此工具條,使工具條一直顯示在屏幕上。
4、可以利用此工具條方便地進行功能操作,例如在屏幕廣播時如需調用電子教鞭,只要將鼠標移動到屏幕頂部右半邊(黑線處)使工具條彈出,單擊"教鞭"按鈕即可調出電子教鞭。四、學生演示利用學生演示功能,教師可以將某一學生的操作演示給其它所選定的學生。在演示過程中,教師可以遙控此機器并將遙控過程演示給其它學生。1、學生演示在班級模型顯示區(qū)選定演示操作的一臺學生機,單擊圖形按鈕區(qū)的"學生演示"按鈕,此學生機的屏幕將廣播給其它學生機。如監(jiān)視過程中監(jiān)視窗口出現異常(如屏幕顯示出現缺失),可按組合鍵 Shift + F5 來刷新屏幕顯示的內容。某臺學生機演示時,教師在其它學生機
5、上單擊右鍵,在彈出菜單中選擇"開始學生演示"來動態(tài)切換為此學生機進行演示。如圖1所示。 某臺學生機演示時,教師在其它學生機上單擊右鍵,在圖1所示彈出菜單中選擇"停止接收學生演示"來使學生機停止接收學生演示。 圖1開始學生演示 在未接收演示的學生機上單擊右鍵,在圖2的彈出菜單中選擇"開始接收學生演示"來使學生機開始接收學生演示。 在正在進行演示的學生機上單擊右鍵選擇"停止學生演示"來停止該學生進行演示,如圖3所示。 圖2開始接收學生演示圖3停止學生演示2、學生演示時的監(jiān)控轉播學生演示過程中,教師可以在學生演示窗口中單
6、擊右鍵彈出如下圖所示操作菜單。在此菜單上可以選擇"遙控輔導"接管學生機操作,選擇"關閉窗口"可停止學生演示。五、文件分發(fā)文件分發(fā)允許教師將教師機的目錄或文件指定發(fā)送至所選學生機的某目錄下,若該目錄不存在則自動新建此目錄;若盤符不存在或路徑非法則不允許分發(fā);若文件已存在則自動覆蓋原始文件。 分發(fā)文件前請確認學生機磁盤空間足夠,否則磁盤空間不足的學生機將無法接收分發(fā)文件。1、文件分發(fā)單擊圖形按鈕區(qū)的"文件分發(fā)"按鈕,彈出如下圖所示對話框。在活頁夾與文件目錄欄中選定需要分發(fā)的文件,將其拖拽至下面的發(fā)送區(qū),此時這些文件狀態(tài)為未分發(fā),在系統(tǒng)菜單
7、上選擇"傳輸"下拉菜單,選擇"分發(fā)到."。在彈出的對話框中輸入學生機目錄后單擊"發(fā)送"按鈕發(fā)送文件。如下圖在待發(fā)送的文件欄中單擊右鍵,會彈出所示菜單: 選擇"分發(fā)"所選文件發(fā)送到上次發(fā)送目錄(默認),選擇"分發(fā)到"將所選文件發(fā)送到自定義目錄、選擇"到宏目錄"將所選文件發(fā)送到宏目錄(見下節(jié)說明)。選擇"刪除"對任務列表中文件進行刪除,選擇"清除已分發(fā)文件"清除文件列表中的已分發(fā)文件。六、遠程關機教師機可以控制學生機的關機,此功能可以避免重復性勞動。 在班級模型顯示區(qū)選擇對應的學生機,在
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