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文檔簡介
1、拓展訓(xùn)練(選修)教學(xué)大綱一、說 明適用專業(yè)體育教育專業(yè)先修課程總學(xué)時(shí)32總學(xué)分1(一)本課程的目的、要求1了解拓展訓(xùn)練的發(fā)展概況及項(xiàng)目特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2使學(xué)生初步掌握拓展訓(xùn)練的基本知識(shí),基本技術(shù)、技能,在訓(xùn)練中獲得真實(shí)體驗(yàn),全面提高身體素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康。3培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,提高學(xué)生獨(dú)立分析問題、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、快速果斷解決問題的能力。4通過拓展訓(xùn)練野的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握拓展訓(xùn)練方法和手段,并具備一般拓展訓(xùn)練的教學(xué)、組織能力。(二)內(nèi)容選取和實(shí)施中注意的問題1. 拓展訓(xùn)練課程的選取本著有簡到難,循序漸進(jìn)的原則,使學(xué)生能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握拓展訓(xùn)練基本理念知識(shí)、
2、方法手段。2. 圍繞拓展訓(xùn)練的娛樂性,讓學(xué)生可以全身心投入到情境中,使學(xué)生盡情揮灑自己展示自己、找回自我、陶冶情操。3. 強(qiáng)化拓展訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)的合作功能。在合作中,形成團(tuán)隊(duì)協(xié)作品質(zhì),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,使人的智、勇、技在競爭和合作中得以升華。4. 通過拓展訓(xùn)練的學(xué)習(xí),使學(xué)生基本掌握拓展訓(xùn)練的方法和手段,增進(jìn)健康,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)個(gè)人挑戰(zhàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)力、誠信與協(xié)作的精神。 (三)教學(xué)方法運(yùn)用教授法、示范法、測試法、糾錯(cuò)法、巡回輔導(dǎo)法、正誤對(duì)比法等傳統(tǒng)教學(xué)法和自主學(xué)習(xí)法、探究性學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法、多媒體演示法等創(chuàng)新教學(xué)法。(四)考核方式 1考核內(nèi)容及其權(quán)重考核內(nèi)容各項(xiàng)內(nèi)容所占權(quán)重(%)個(gè)人實(shí)踐30團(tuán)隊(duì)實(shí)踐3
3、0素質(zhì)與能力20平時(shí)成績20 2操作方法考核內(nèi)容操作方法繩結(jié)與保1分鐘內(nèi)分別完成“布林結(jié)”和“8字結(jié)”的繩結(jié)操作15分,每延時(shí)1分鐘扣2分,錯(cuò)誤結(jié)繩不得分團(tuán)隊(duì)實(shí)踐集體挑戰(zhàn)考核,包括學(xué)生互相評(píng)價(jià)素質(zhì)與能力身體素質(zhì)、教學(xué)組織能力平時(shí)成績?nèi)粘?记凇W(xué)習(xí)態(tài)度等(五)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配類別教學(xué)內(nèi)容教學(xué)形式與學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)合計(jì)講授實(shí)踐理論部分拓展訓(xùn)練概述26拓展訓(xùn)練基本理論與課程模式2拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目分類2實(shí)踐部分中低空項(xiàng)目1018地面項(xiàng)目8心智項(xiàng)目4戶外項(xiàng)目4素質(zhì)與能力部分發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)24教學(xué)與組織能力培養(yǎng)2考核22學(xué)時(shí)合計(jì)82432二、大 綱 內(nèi) 容(一)理論部分 1拓展訓(xùn)練概述 (1)拓展訓(xùn)練的起源 (
4、2)拓展訓(xùn)練的發(fā)展2拓展訓(xùn)練得基本理論與課程模式 (1)拓展訓(xùn)練的理論基礎(chǔ) (2)拓展訓(xùn)練的理論要素 (3)拓展訓(xùn)練的課程模式 3拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目分類 (1)溝通類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 (2)合作類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 (3)競爭類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 (4)創(chuàng)新類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 (5)心理類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 (6)團(tuán)隊(duì)類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 (7)領(lǐng)導(dǎo)類拓展訓(xùn)練項(xiàng)目 說明和要求: (1)教學(xué)要求:結(jié)合運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代化手段,使學(xué)生初步了解拓展訓(xùn)練的 起源與發(fā)展,了解拓展訓(xùn)練的基本理論和課程模式,初步掌握拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的分類。 (2)教學(xué)重點(diǎn):拓展訓(xùn)練的起源與發(fā)展,拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目分類。 (3)教學(xué)難點(diǎn):拓展訓(xùn)練得基本理論與課程模
5、式。(二)實(shí)踐部分1中低空項(xiàng)目(1)信任背摔;(2)求生電網(wǎng);(3)高臺(tái)演講;(4)垂直天梯(5)沿繩下降2地面項(xiàng)目(1)牽手結(jié);(2)雷陣圖;(3)擊鼓顛球;(4)齊眉棍。3心智項(xiàng)目(1)感恩的心;(2)破冰起航;(3)盲人與啞巴 4.戶外項(xiàng)目(1)扎伐泅渡;(2)抽板過河(3)搭人攀越 說明和要求: (1)教學(xué)要求:了解中低空項(xiàng)目、地面項(xiàng)目、心智項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目的訓(xùn)練目的,掌握幾種項(xiàng)目的組織方法和教學(xué)手段。 (2)教學(xué)重點(diǎn):中低空項(xiàng)目、地面項(xiàng)目。 (3)教學(xué)難點(diǎn):心智項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目。(三)素質(zhì)與能力部分 1身體素質(zhì) (1)有氧耐力練習(xí)方法(2)下肢力量和踝關(guān)節(jié)專門性力量練習(xí)方法(3)腰、腹、
6、背部力量練習(xí)方法(4)上肢力量和手握力練習(xí)方法(5)速度練習(xí)方法(6)身體柔韌性和協(xié)調(diào)性練習(xí)方法說明和要求:重點(diǎn):有氧耐力和速度練習(xí)方法;難點(diǎn):身體柔韌性和協(xié)調(diào)性練習(xí)方法。 2教學(xué)和組織能力培養(yǎng) (1)教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐 (2)組織方法與創(chuàng)新實(shí)踐 說明和要求:重點(diǎn):教學(xué)指導(dǎo)與實(shí)踐;難點(diǎn):組織方法與創(chuàng)新實(shí)踐。(四)考核方式(一)內(nèi)容1理論部分(20):筆試2實(shí)踐部分(1)個(gè)人實(shí)踐:繩結(jié)與保護(hù)(30)(2)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐:集體挑戰(zhàn)考核,包括學(xué)生互相評(píng)價(jià)(30)3學(xué)習(xí)態(tài)度(1)課堂表現(xiàn)(5)(2)出勤情況(15)(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1理論部分:滿分20分,卷面成績?yōu)閷?shí)際得分2實(shí)踐部分:(1)個(gè)人實(shí)踐:繩結(jié)與保護(hù):滿分30分,1分鐘內(nèi)分別完成“布林結(jié)”和“8字結(jié)”的繩結(jié)操作15分,每延時(shí)1分鐘扣2分,錯(cuò)誤結(jié)繩不得分;保護(hù)能力測試15分,正確使用主鎖、8字環(huán)和保護(hù)繩以及“法式五步保護(hù)法”,按操作環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分,出現(xiàn)一次錯(cuò)誤扣2分。(2)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐:集體挑戰(zhàn)考核,包括學(xué)生互相評(píng)價(jià)(30)3學(xué)習(xí)態(tài)度: (1)課堂表現(xiàn):滿分5分,課堂學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極、認(rèn)真、端正及在各個(gè)項(xiàng)目中表現(xiàn)。(2)出勤情況:滿分15分,每缺勤一次扣3分,缺勤6次及6次以上者將被取消考試資格。三、教材和主要參考書 1 現(xiàn)代大學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)與拓展訓(xùn)
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