人教版九年級化學教案：緒言化學使世界變得更加絢麗多彩

1、緒言化學使世界變得更加絢麗多彩情境導入：1、課前在一張白紙上用無色酚酞寫上“化學”兩字，將紙張貼在黑板中央。讓學生將堿溶液噴向白紙，出現(xiàn)紅色的“化學”兩字。 （創(chuàng)設趣味性化學情境，激發(fā)學生的好奇心。 ）2、要求學生看教材中插圖、圖1-9及圖 l-10看圖片思考  教師小結(jié)：這些精美的圖片都與化學密切相關(guān)，都是用化學方法制成的特殊材料產(chǎn)生的神奇效果。這節(jié)課，我將與大家一起走進化學世界，領(lǐng)略化學魅力。合作探究：組織學生閱讀教材，并思考下列問題：（l）什么是化學？（2）化學與人類的關(guān)系？ 閱讀教材后，分小組討論，交流對化學的認識。歸納總結(jié)：普通銅制品

2、和納米銅的性質(zhì)與用途，提高學生對“組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律” 的認識。從人類衣、食、住、行的角度，列舉大量的事實，說明化學與人類發(fā)展密不可分的關(guān)系。變式訓練：讓學生列舉生產(chǎn)、生活中與化學有關(guān)的現(xiàn)象或事例。假設：如果沒有了化學，彩圖中的貓、小鳥、汽車等將怎樣變化？生活中處處有化學，學好化學，用好化學，能造福人類，使世界變得更加絢麗多彩拓展提高：1、綠色化學的主要特點。 (1)充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料。 (2) 在無毒、無害的條件下進行化學反應，以減少廢物向環(huán)境排放。 (3) 提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所接納，實現(xiàn)“零排放”。

3、 (4) 生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境良好產(chǎn)品。2、了解幾種高科技的化學產(chǎn)品 , 如具有超塑延展性的             隔水透氣的高分子薄膜；小貓安詳?shù)刈诟邷鼗鹧婕訜岬钠桨迳?，也是高分子化學材料，其特點是具有絕熱的性質(zhì)；超強拉力的尼龍繩等。3、家庭小實驗：（請每位同學回家都動手做一做） 將一個雞蛋洗凈后，放入裝有食醋的杯子中，觀察到的現(xiàn)象        

4、0;      原因是因為         明雞蛋殼中有                      物質(zhì)。  活動與作業(yè)1.一只可愛的小貓怡然自得地坐在一塊放在高溫火焰上的高分子合成材料上，這一事實說明此高分子材料一定具

5、有的性質(zhì)是（ ）絕熱性 導熱性 導電性 吸熱性2.下列各項研究中，屬于化學學科研究內(nèi)容的是（）培育新的花卉品種，增加觀賞價值利用南針確定航海方向綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)人造纖維設計新程序，開發(fā)信息技術(shù)3用 制成的用品具有很多奇特的性質(zhì)，如納米銅具有良好的延展性，在高溫下可拉長多倍而不出現(xiàn)裂紋。4、化學是研究物質(zhì)的 、 、 及 的一門自然科學。5、物質(zhì)是由元素組成，人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過 萬種，元素只有 多種。6、近代科學家 和 提出了物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，創(chuàng)立了 。7、化學界所研究的課題很多，其中有：合成高效化肥；新型高效藥品的開發(fā)；研制快速可降解的塑料；尋找高效催化劑在低耗能下分解水落石出得到氫氣作為燃料；合成人造皮膚和血管；研制植物營養(yǎng)液進行無土栽培；在無害、無毒條件下進行生產(chǎn)；開發(fā)新型制冷劑取代氟利昂；將汽車尾氣中的有害氣