湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《剪紙故事》教學(xué)_第1頁(yè)
湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《剪紙故事》教學(xué)_第2頁(yè)
湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《剪紙故事》教學(xué)_第3頁(yè)
湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《剪紙故事》教學(xué)_第4頁(yè)
湘版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)《剪紙故事》教學(xué)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、LOGO整理課件LOGO整理課件剪紙故事剪紙故事 剪紙剪紙是我國(guó)民間傳統(tǒng)裝飾藝是我國(guó)民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)。它的制作工藝主要有用術(shù)。它的制作工藝主要有用剪刀剪刀剪和用刻刀剪和用刻刀刻兩種形式,統(tǒng)稱(chēng)刻兩種形式,統(tǒng)稱(chēng)“剪紙剪紙” 剪紙藝術(shù)表現(xiàn)了人們的剪紙藝術(shù)表現(xiàn)了人們的情感情感和風(fēng)俗和風(fēng)俗,裝扮著人們的生活。,裝扮著人們的生活。整理課件LOGO整理課件學(xué)生作品欣賞學(xué)生作品欣賞LOGO整理課件 整理課件整理課件整理課件整理課件LOGO整理課件 說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō) 看了以上的剪紙圖案,你看了以上的剪紙圖案,你能說(shuō)一說(shuō)這些剪紙故事的能說(shuō)一說(shuō)這些剪紙故事的有哪些特點(diǎn)嗎?采用了哪有哪些特點(diǎn)嗎?采用了哪些裝飾手法?些裝飾

2、手法?LOGO整理課件剪紙故事的特點(diǎn)剪紙故事的特點(diǎn) 1、故事發(fā)生的、故事發(fā)生的主要主要內(nèi)容(人內(nèi)容(人物、場(chǎng)景、道具)物、場(chǎng)景、道具) 2、采用了不同的裝飾手法、采用了不同的裝飾手法(月牙紋、鋸齒紋)(月牙紋、鋸齒紋) LOGO整理課件 同桌兩人討論,同桌兩人討論,發(fā)生在發(fā)生在你身邊的你身邊的有趣故事,并用簡(jiǎn)短的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。有趣故事,并用簡(jiǎn)短的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。 LOGO整理課件LOGO整理課件LOGO整理課件自選超市作業(yè):自選超市作業(yè):1、剪出一幅身邊發(fā)生的故事。、剪出一幅身邊發(fā)生的故事。 注意:人物的組合2、根據(jù)自己喜歡的故事情節(jié),剪、根據(jù)自己喜歡的故事情節(jié),剪出來(lái)。出來(lái)。 注意:人物、物品、道具的選擇。3、仿照課本的故事情節(jié),模范一、仿照課本的故事情節(jié),模范一幅剪紙作品。幅剪紙作品。 注意:人物組合形態(tài)注意:人物組合形態(tài)LOGO整理課件LOGO整理課件作業(yè)點(diǎn)評(píng)作業(yè)點(diǎn)評(píng) 1 1、故事情節(jié)是否完整;、故事情節(jié)是否

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論